1．下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
讀出液體體積		B．
CO2的驗(yàn)滿		C．
   檢查氣密性		D．
   加熱液體

分析 A、依據(jù)量筒的讀數(shù)方法分析解答；
B、依據(jù)二氧化碳的驗(yàn)滿方法解答；
C、依據(jù)檢查氣密性的方法分析解答；
D、依據(jù)加熱液體藥品的注意事項(xiàng)分析解答，通常從酒精燈的火焰、試管內(nèi)藥品的量、試管夾的使用幾個(gè)方面分析．

解答 解：A、讀取量筒內(nèi)的液體體積時(shí)，視線要與液體凹液面的最低處保持相平，操作錯(cuò)誤；
B、驗(yàn)滿二氧化碳?xì)怏w時(shí)，把燃著的木條放在集氣瓶口，若熄滅，證明已滿，操作正確；
C、檢查裝置氣密性時(shí)，將導(dǎo)管伸入燒杯內(nèi)水中，兩手緊握試管壁，導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好，操作正確；
D、給試管內(nèi)的液體加熱時(shí)，液體的量不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$，利用試管夾夾持試管加熱時(shí)，手不能拿著試管夾的短柄，會(huì)導(dǎo)致試管脫落，操作正確．
故選A

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，在平時(shí)的練習(xí)中要多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．某化學(xué)研究小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，請(qǐng)你協(xié)助完成相關(guān)任務(wù)．
【研究課題1】探究水壺內(nèi)部水垢的主要成分
【查閱資料】（1）天然水中含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等離子，在加熱條件下，這些離子趨于生成溶解度更小的物質(zhì)--水垢（主要成分為碳酸鹽和堿）．天然水和水垢所含的物質(zhì)及其溶解性如下表：
物  質(zhì)Ca（HCO3）2Mg（HCO3）2Ca（OH）2Mg（OH）2CaCO3MgCO3[來源：]
溶解性可溶可溶微溶不溶不溶微溶
【提出猜想】水垢的主要成分一定含有Mg（OH）2和CaCO3，可能含有Ca（OH）2和MgCO3．
【設(shè)計(jì)方案】
（1）甲同學(xué)在燒杯中放入少量研碎的水垢，加入適量蒸餾水充分?jǐn)嚢�，靜置．取上層清液滴入Na2CO3溶液，如果沒有白色沉淀，說明水垢中無Ca（OH）2（填化學(xué)式）．
（2）乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分．

其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①按圖1組裝儀器，將50g水垢試樣放入錐形瓶中，逐滴加入足量稀鹽酸．
②待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，打開活塞b，從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣，使裝置內(nèi)的氣體緩緩?fù)ㄟ^后面的裝置．
③稱量D瓶?jī)?nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量；
④重復(fù)②和③的操作，直至D瓶?jī)?nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變．
測(cè)量滴加稀鹽酸體積與D瓶?jī)?nèi)物質(zhì)增加質(zhì)量的關(guān)系如圖3曲線所示；
【思考與評(píng)價(jià)】（1）當(dāng)水中含較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水，生活中降低水的硬度的常用方法是：煮沸
（2）A瓶中的NaOH溶液作用是吸收空氣中的二氧化碳
（3）若50g水垢全部是碳酸鈣，則最終應(yīng)該產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是22克
（4）一般情況下，兩種不同金屬形成的碳酸鹽與足量鹽酸反應(yīng)時(shí)，若兩金屬的化合價(jià)相同、兩種鹽的質(zhì)量相同，則相對(duì)分子質(zhì)量小者放出的氣體多．
分析曲線圖可知：水垢中一定含有MgCO3（化學(xué)式）理由是：水垢中只有碳酸鈣時(shí)只生二氧化碳質(zhì)量是22克，實(shí)際生成CO2的質(zhì)量是24g，大于22g，所以水垢中一定含有碳酸鎂．

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12．下列物質(zhì)中，最理想的能源是（　�。�
A．天然氣B．氫氣C．酒精D．汽油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．在下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　　）
A．礦泉水B．空氣C．冰水混合物D．澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．現(xiàn)有六種物質(zhì)：Fe2O3、NaCl、FeCl3、HCl、AgCl、Fe（OH）3，它們?yōu)橄铝蟹磻?yīng)的反應(yīng)物或生成物，根據(jù)下列反應(yīng)，確定A、B、C、D、E五種物質(zhì)的化學(xué)式：
（1）A+B→C+H2O        （2）C+NaOH→E+D（紅褐色沉淀）
（3）D→A+H2O           （4）E+AgNO3→F（沉淀）+NaNO3
AFe2O3   BHCl    CFeCl3  DFe（OH）3    ENaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．向一定質(zhì)量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn，溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說法不正確的是（　�。�
A．a點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有3種
B．c點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為Zn（NO3）2、Cu（NO3）2
C．若取a～b段溶液，滴加稀鹽酸，有白色沉淀
D．取d點(diǎn)的固體，加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．A～H、M都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，圖中“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示相連的兩種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化（反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物已省略）．已知：A是胃液中含有的酸；H是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w；B、D、F均為單質(zhì)，其中F常溫下為紅色固體，其余物質(zhì)均是化合物．

（1）寫出化學(xué)式：ECuO；DO2．
（2）寫出化學(xué)方程式：M→A：H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl，G→F：CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列化學(xué)用語的描述不正確的是（　�。�
A．N2、N2O3、NaNO2、NH4NO3、NH3五種物質(zhì)中N元素化合價(jià)共有四種
B．α粒子是帶2個(gè)正電荷、相對(duì)質(zhì)量為4的單核微粒，其實(shí)就是He的原子核
C．某微粒核外電子排布示意圖為，該微粒位于元素周期表第三周期
D．符號(hào)Ar可以表示氬元素或氬氣或1個(gè)氬原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．煉鐵時(shí)用作還原劑的是（　　）
A．O2B．COC．H2D．CO2

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