18．下列不能直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒是（　�。�
A．電子B．分子C．原子D．離子

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒是分子、原子和離子，電子不能構(gòu)成物質(zhì)，故選A．

點(diǎn)評(píng) 掌握物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列生活用品所使用的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是（　�。�
A．羊毛圍巾B．陶瓷餐具C．塑料飯盒D．實(shí)木家具

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)的用途利用了其物理性質(zhì)的是（　　）
A．生活中用鑲有金剛石的玻璃刀裁劃玻璃
B．煤作燃料
C．工業(yè)上常用一氧化碳作還原劑冶煉金屬
D．化工生產(chǎn)中以煤為原料制取甲醇

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，回答問(wèn)題．
發(fā)生裝置收集裝置洗氣裝置
（1）寫(xiě)出圖中儀器a的名稱：長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑，可選擇的收集裝置為C或D（填字母）．
（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，可選擇的發(fā)生裝置是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，該反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w中常混有少量氯化氫氣體，可通過(guò)盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體，則該混合氣體應(yīng)從F裝置的②口（填“①”或“②”）通入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖所示食品、調(diào)味品的制作過(guò)程中，沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是．
A．
鮮奶制酸奶		B．
黃豆釀醬油		C．
糯米釀甜酒		D．
     水果榨果汁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)．
（1）現(xiàn)有①冰水混合物、②硬水、③自來(lái)水、④蘇打水、⑤蒸餾水等五種物質(zhì)，其中屬于混合物的是①②③④（填序號(hào)）． 

（2）如圖裝置①是簡(jiǎn)易凈水裝置．使用時(shí)，活性炭的作用是C（填序號(hào)）．
        A．沉淀          B．過(guò)濾          C．吸附          D．使硬水軟化
（3）如圖②是自然界水的循環(huán)示意圖，針對(duì)水蒸發(fā)過(guò)程的幾點(diǎn)說(shuō)法中，正確的是BC（填序號(hào)）．
          A．符合質(zhì)量守恒定律                    B．水的化學(xué)性質(zhì)保持不變
          C．水分子沒(méi)有發(fā)生改變                 D．水的物理性質(zhì)保持不變
（4）如圖③為水電解的裝置，a試管收集的氣體是氫氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．對(duì)下列事實(shí)的解釋不正確的是（　�。�
選項(xiàng)事實(shí)解釋
A宿遷大地美酒飄香分子不停地運(yùn)動(dòng)
B氧氣用于切割金屬氧氣有可燃性
C用嘴吹滅燃著的蠟燭降低溫度至著火點(diǎn)以下
D食品包裝袋中充氮?dú)?/td>氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)裝置，如圖所示．請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出儀器名稱：①是長(zhǎng)頸漏斗；②是集氣瓶．
（2）加熱高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，發(fā)生裝置選用A（填字母）；裝入藥品后，還要將一團(tuán)棉花放在試管口處．做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，所需的氧氣常用C（填字母，下同）裝置收集．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)制取二氧化碳的裝置組合，一般選擇BD，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）實(shí)驗(yàn)室常用金屬鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，發(fā)生裝置可以選用B；常用C或E裝置收集氫氣，說(shuō)明氫氣具有的物理性質(zhì)是密度比空氣小（或難溶于水）（寫(xiě)出1條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．實(shí)驗(yàn)室里區(qū)分下列物質(zhì)的兩種方法均正確的是（　�。�
選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二
A聚乙烯和聚氯乙烯塑料看顏色點(diǎn)燃，聞氣味
B硫酸銨和磷礦粉加水溶解加熟石灰研磨
C鐵粉和銅粉看顏色加硫酸亞鐵溶液
D碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液加酚酞溶液加氯化鈣溶液
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊(cè)答案