19、今有下列儀器:

(1)寫出圖中有數(shù)字標(biāo)號儀器的名稱:①
酒精燈
試管
集氣瓶
水槽

(2)實驗室用高錳酸鉀制取O2的發(fā)生裝置是
A
(答字母,下同),某同學(xué)用排水法收集氧氣,為了防止E儀器內(nèi)的水變紅色,應(yīng)采取的措施是:
試管口附近放一團棉花

(3)制取二氧化碳可選用
B
作發(fā)生裝置,用
C
作收集裝置,產(chǎn)生二氧化碳的化學(xué)方程式為:
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;

(4)如圖是已收集滿的一瓶無色無毒的純凈氣體.請你用學(xué)過的知識進行探究,確定該氣體可能是什么氣體,填寫下表.(寫一種可能)
假設(shè) 驗證方法及操作 現(xiàn)象及結(jié)論
分析:(1)熟悉常見儀器的圖形、名稱、用途;
(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置,分析E儀器內(nèi)的水變紅色的原因,針對原因采取措施;
(3)實驗室制取二氧化碳,常用稀鹽酸和大理石反應(yīng),根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置,根據(jù)二氧化碳的收集方法確定收集裝置;根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,寫出反應(yīng)的方程式.
(3)根據(jù)氣體的放置方法分析氣體的性質(zhì),根據(jù)可能的氣體的性質(zhì)進行驗證.
解答:解:(1)根據(jù)標(biāo)號儀器的圖形可知儀器是:①酒精燈,②試管,③集氣瓶,④水槽;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取O2,是加熱固體制取氣體,發(fā)生裝置選A,E儀器內(nèi)的水變紅色的原因是高錳酸鉀粉末從導(dǎo)氣管進入水槽,應(yīng)在試管口附近放一團棉花,可防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)氣管;
(3)制取二氧化碳,常用稀鹽酸和大理石反應(yīng),是固液反應(yīng)制取氣體,反應(yīng)不需加熱,可選用B作發(fā)生裝置,由于二氧化碳的密度大于空氣的密度,可用向上排氣發(fā)收集二氧化碳,可用C作收集裝置;稀鹽酸和大理石反應(yīng)生成了氯化鈣、二氧化碳、水,根據(jù)質(zhì)量守恒定律寫出反應(yīng)的方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)該氣體是無色無毒的純凈氣體,又由于正放在桌面上,可能是氧氣或二氧化碳等.根據(jù)氣體的性質(zhì)進行驗證;
假  設(shè) 驗 證 方 法 及 操 作 現(xiàn) 象 及 結(jié) 論
氧  氣 將帶火星的木條深入到集氣瓶中 木條能復(fù)燃.證明是氧氣
故答為:(1)①酒精燈,②試管,③集氣瓶,④水槽;(2)A,試管口附近放一團棉花;
(3)B,C,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)
假  設(shè) 驗 證 方 法 及 操 作 現(xiàn) 象 及 結(jié) 論
氧  氣 將帶火星的木條深入到集氣瓶中 木條能復(fù)燃.證明是氧氣
點評:本題主要考查了實驗室制取氣體的裝置,要解決好此類題目,要熟記常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法及其依據(jù),并根據(jù)氣體的制取原理來組裝、選配、判斷或者選擇氣體的發(fā)生裝置;再根據(jù)氣體的溶解性、密度及其是否與水或者空氣發(fā)生反應(yīng)等來判斷、選用收集裝置.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室里要分離食鹽和硝酸鉀的混合物,并得到含雜質(zhì)較少的食鹽和硝酸鉀晶體.
(1)實驗步驟分四步:a、過濾     b、降低溫度使晶體析出
c、蒸發(fā)結(jié)晶   d、加熱溶解
正確的操作順序是
dbac
dbac
(用字母表示).
(2)今有下列儀器:鐵架臺、鐵圈、量筒、試管夾,石棉網(wǎng)、集氣瓶、藥題、坩堝鉗.本實驗不需要使用的儀器是
量筒、試管夾,石棉網(wǎng)、集氣瓶
量筒、試管夾,石棉網(wǎng)、集氣瓶
,需要增加的儀器是
漏斗、燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿、酒精燈
漏斗、燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿、酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

實驗室里要分離食鹽和硝酸鉀的混合物,并得到含雜質(zhì)較少的食鹽和硝酸鉀晶體.
(1)實驗步驟分四步:a、過濾     b、降低溫度使晶體析出
c、蒸發(fā)結(jié)晶   d、加熱溶解
正確的操作順序是______(用字母表示).
(2)今有下列儀器:鐵架臺、鐵圈、量筒、試管夾,石棉網(wǎng)、集氣瓶、藥題、坩堝鉗.本實驗不需要使用的儀器是______,需要增加的儀器是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2006-2007學(xué)年福建省龍巖市長汀二中九年級(上)第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

實驗室里要分離食鹽和硝酸鉀的混合物,并得到含雜質(zhì)較少的食鹽和硝酸鉀晶體.
(1)實驗步驟分四步:a、過濾 b、降低溫度使晶體析出
c、蒸發(fā)結(jié)晶 d、加熱溶解
正確的操作順序是______(用字母表示).
(2)今有下列儀器:鐵架臺、鐵圈、量筒、試管夾,石棉網(wǎng)、集氣瓶、藥題、坩堝鉗.本實驗不需要使用的儀器是______,需要增加的儀器是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年廣東省茂名市高州市九校聯(lián)賽九年級(上)期末化學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:解答題

今有下列儀器:

(1)寫出圖中有數(shù)字標(biāo)號儀器的名稱:①______②______③______④______
(2)實驗室用高錳酸鉀制取O2的發(fā)生裝置是______(答字母,下同),某同學(xué)用排水法收集氧氣,為了防止E儀器內(nèi)的水變紅色,應(yīng)采取的措施是:______.
(3)制取二氧化碳可選用______作發(fā)生裝置,用______作收集裝置,產(chǎn)生二氧化碳的化學(xué)方程式為:
______
(4)如圖是已收集滿的一瓶無色無毒的純凈氣體.請你用學(xué)過的知識進行探究,確定該氣體可能是什么氣體,填寫下表.(寫一種可能)
假設(shè)驗證方法及操作現(xiàn)象及結(jié)論


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