下列變化不能一步實(shí)現(xiàn)的是( )
| A. | KNO3→HCl | B. | Al→Al2O3 | C. | MgCl2→Mg | D. | BaCl2→BaSO4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
今年我市的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試有“制取并收集一瓶二氧化碳”的考題.
(1)指出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱 ;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置和收集裝置為 (填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
我國(guó)“神舟”五號(hào)宇宙飛船的火箭發(fā)動(dòng)機(jī)里使用液態(tài)氧,它所起的作用是( )
A.作燃料 B.供給呼吸
C.促使燃料迅速燃燒 D.攜帶方便
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)的三角轉(zhuǎn)化關(guān)系中都能按箭頭方向一步實(shí)現(xiàn)的是( 。
| A. | ① | B. | ①② | C. | ①②③ | D. | ②③ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
驗(yàn)證金屬Fe Cu Ag的活動(dòng)性強(qiáng)弱,下列方案不能達(dá)到目的是( 。
| A. | Fe CuSO4溶液 Ag | B. | FeSO4溶液 Cu AgNO3溶液 |
| C. | Fe Cu AgNO3溶液 稀鹽酸 | D. | FeSO4溶液 Cu Ag |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2014年遂寧市新增“中國(guó)紅!焙汀笆ド弽u濕地公園”兩處4A級(jí)景區(qū).初三、二班的幾位同學(xué)在一個(gè)周末實(shí)地感受了圣蓮島濕地公園的美.
(l)剛進(jìn)人公園,陣陣花香便撲鼻而來(lái),讓幾位同學(xué)興奮不已.用微粒觀點(diǎn)解釋聞到花香是因?yàn)?u> _________ ;
(2)在公園內(nèi)的一個(gè)路口,同學(xué)們看見(jiàn)幾株小樹(shù)枝葉已發(fā)黃,從施肥的角度分析,這些小樹(shù)主要應(yīng)該補(bǔ)充的化肥是 _________ (填字母序號(hào));
A.NH4C1 B.K2SO4 C.Ca(H2P7O4)2
(3)隨后他們來(lái)到了天橋,發(fā)現(xiàn)堅(jiān)固的鋼材表面噴上了紅色漆,在陽(yáng)光下分外耀眼,同學(xué)們感嘆:“這顏色真美!”,噴漆的主要目的是為了防止 _________ ;
(4)大伙一路談笑,口渴了,拿出隨身帶來(lái)的塑料瓶裝的礦泉水,飲后觀察了標(biāo)簽,上面有一項(xiàng)寫(xiě)著:含鈣、鎂、鈉、鉀等成分,這里的“鈣”、“鎂′“鈉′“鉀”指的是 _________ (填“原子′“離子”、“元素”、“物質(zhì)”);
(5)他們來(lái)到了河邊,發(fā)現(xiàn)河水清澈透明,如果要測(cè)定該河水的酸堿度,應(yīng)選用 _________ (填字母號(hào))
A.石蕊試液 B.酚酞試液 C.pH試紙.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
物質(zhì)的三態(tài)變化,主要是由于( 。
A.微粒大小發(fā)生變化 B. 微粒質(zhì)量發(fā)生變化
C.變成了新微粒 D. 微粒間的空隙發(fā)生改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)微觀粒子的說(shuō)法中正確的是( 。
| A. | 分子由原子構(gòu)成 |
| B. | 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的唯一粒子 |
| C. | 原子中的粒子都不帶電 |
| D. | 物質(zhì)都是由離子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各種微粒結(jié)構(gòu)示意圖中,與表示的意義一致的是 ( )
A. 都屬于陽(yáng)離子:
B.都屬于陰離子:
C. 屬于同一種元素:
D. 屬于同一種原子:
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