【題目】3g 某物質(zhì)完全燃燒后生成 4.4g 二氧化碳和 1.8g 水。則下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A.無(wú)法計(jì)算出該物質(zhì)完全燃燒消耗氧氣的質(zhì)量

B.該物質(zhì)一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素

C.該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子個(gè)數(shù)比為 2:1

D.3g 該物質(zhì)含碳元素的質(zhì)量為 4.4g×

【答案】D

【解析】

A. 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，消耗氧氣的質(zhì)量為：4.4g+1.8g-3g=3.2g，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B. 根據(jù)元素質(zhì)量守恒，若二氧化碳中碳元素的質(zhì)量加上水中氫元素的質(zhì)量小于3g，則此物質(zhì)中含有氧元素，二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為：4.4g×=1.2g，水中氫元素的質(zhì)量為：1.8g ×=0.2g，1.2g+0.2g<3g，因此該物質(zhì)中一定含有氧元素，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C. 原子個(gè)數(shù)比=元素的質(zhì)量除以相對(duì)原子質(zhì)量，該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子個(gè)數(shù)比為：：=1：2，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D. 根據(jù)元素質(zhì)量守恒，二氧化碳中碳元素的質(zhì)量=該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量，此選項(xiàng)正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　�。�

A.給固體加熱B.測(cè)溶液的pHC.稀釋濃硫酸D.驗(yàn)滿(mǎn)二氧化碳

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【題目】25g大理石和100g稀鹽酸溶液恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)），反應(yīng)結(jié)束后，稱(chēng)得燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量為116.2 g，求：

（1）反應(yīng)中生成CO2的質(zhì)量_____；

（2）該大理石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系：對(duì)下列概念的說(shuō)法正確的是

A.飽和溶液與不飽和溶液為包含關(guān)系

B.濃溶液與稀溶液為包含關(guān)系

C.飽和溶液與濃溶液為交叉關(guān)系

D.不飽和溶液與稀溶液為并列關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為監(jiān)測(cè)某廠(chǎng)排放污水中的銀離子的含量，需配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，如圖是某同學(xué)配制溶液的操作過(guò)程．

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①﹣④各儀器的名稱(chēng)：① ② ③ ④

（2）A操作中的錯(cuò)誤 ．

（3）B操作中應(yīng)稱(chēng)量氯化鈉的質(zhì)量是 克，稱(chēng)量時(shí)若指針偏左，應(yīng)進(jìn)行的操作是 ．

（4）D操作中儀器③的規(guī)格應(yīng)為 （填“10”“50”或“500”）毫升．

（5）E操作的作用 ．

（6）下列錯(cuò)誤操作中，可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是 （填序號(hào)）

①B操作中砝碼和氯化鈉放錯(cuò)托盤(pán)

②D操作中有少量水濺出

③D操作中仰視凹液面最低處讀數(shù)

④F操作中溶液灑落．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用2份95%的酒精和1份水混合，再浸入一塊全棉手帕，用鑷子夾起手帕取出，點(diǎn)燃手帕，當(dāng)手帕上的火焰即將熄天時(shí)，將手帕迅速搖動(dòng)幾下，火熄滅，手帕卻完好無(wú)損。請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出酒精燃燒的化學(xué)方程式_____。

（2）從燃燒的條件分析手帕完好無(wú)損的原因_____。

（3）將手帕迅速搖動(dòng)幾下，火熄滅的原因_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某黑色固體粉末可能是Fe 、FeO、CuO、C中的一種或幾種。為了探究其成分，小明同學(xué)按照下圖所示流程進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有以下說(shuō)法:

①若溶液甲呈淺綠色，則原黑色固體粉末中一定含有Fe；

②若步驟II中無(wú)明顯現(xiàn)象,則固體乙中最多只能有四種物質(zhì)；

③若步驟Ⅱ中有氣泡產(chǎn)生,則原固體可能是純凈物也可能是混合物；

④若步驟Ⅱ中有紅色固體析出,則固體乙中一定無(wú)CuO；

⑤若固體乙呈紅色.則原固體中一定含有Fe和CuO。

以上說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)是( )

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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【題目】我國(guó)科學(xué)家最新研制出一種新型石墨烯-鋁電池，手機(jī)使用這種電池，充電時(shí)間短，待機(jī)時(shí)間長(zhǎng)。碳、鋁元素的相關(guān)信息如右圖，有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 它們的化學(xué)性質(zhì)相同

B. 碳在地殼中含量最高

C. 鋁的原子序數(shù)為13

D. 鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。

（1）寫(xiě)出以上裝置圖中的儀器名稱(chēng)：①________；②_______。

（2）圖B可以用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_______。

（3）請(qǐng)你在圖C、D、E中選擇一種收集氧氣的正確方法______（填序號(hào)即可），選擇這種方法時(shí)，你考慮了氧氣下列性質(zhì)中的______（填序號(hào)即可）。

A顏色 B密度 C溶解性 D不與水反應(yīng) E不與空氣中各成分反應(yīng)

（4）利用圖B裝置加熱碳酸氫銨（NH4HCO3）或碳酸氫鈉（NaHCO3）都能產(chǎn)生二氧化碳，化學(xué)方程式如下：

①NH4HCO32NH3↑+CO2↑+H2O ②2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑，在上述兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)中，______（填寫(xiě)序號(hào)）可以用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方法，你不選另一個(gè)的理由是_____。

（5）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳可以選擇的裝置______（填寫(xiě)序號(hào)）。

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