如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，“”、“”分別表示不同元素的原子，下列各項(xiàng)中對(duì)圖示模型理解正確的是（ ）

A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

B．反應(yīng)中共有兩種元素參加

C．反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)

D．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為2：3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省西安市蓮湖區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

夏日里想隨時(shí)喝到?jīng)鏊娘嬃�，可以自制化學(xué)“冰箱”，即把一種化學(xué)試劑放人到一定量的水中，就可以形成低溫小環(huán)境。這種試劑可以是下列物質(zhì)中的（ ）

A. 食鹽 B. 氫氧化鈉 C. 蔗糖 D. 硝酸銨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省南充市市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

西沙群島及附近海域是我國(guó)神圣不可侵犯的領(lǐng)域，其海水中含有豐富的氯化鈉，海底蘊(yùn)藏著大量的石油和天然氣．請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

（1）若想知道海水是硬水還是軟水，可加入 來(lái)檢驗(yàn)．

（2）石油和天然氣屬于　 �。ㄌ睢翱稍偕被颉安豢稍偕保┠茉矗�

（3）可以采取　 　的方法將海水中的水分除去，獲得含氯化鈉的粗鹽．

（4）地球上的總水儲(chǔ)量雖然很大，但淡水很少，愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．請(qǐng)你列舉一條節(jié)約用水的合理建議　 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省常德市澧縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)

（1）目前，人類以化石燃料為主要能源．常見(jiàn)的化石燃料包括煤、石油和______．

（2）為減少污染、提高煤的利用率，將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過(guò)程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng)，其微觀示意圖如圖所示：

該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_____．

（3）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒(méi)有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景．

①NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____．

②將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：4NH3+3O26H2O+______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省常德市澧縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

物質(zhì)
 

甲
 

乙
 

丙
 

丁
 

反應(yīng)前的質(zhì)量（g）
 

7.6
 

2.0
 

0.2
 

0
 

反應(yīng)后的質(zhì)量（g）
 

3.2
 

X
 

5.8
 

0.4
 

A．X=0.4

B．丁一定是單質(zhì)

C．甲和乙是反應(yīng)物

D．反應(yīng)中的甲、丙發(fā)生改變的質(zhì)量比是11：14

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省常德市澧縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

恩施地區(qū)水資源總量較豐富，下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 煮沸可降低水的硬度 B. 可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水

C. 水通電在正極獲得氧氣 D. 活性炭可將自來(lái)水變?yōu)榧儍羲?/p>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省巢湖市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

央視《每周質(zhì)量報(bào)告》報(bào)道的“毒膠囊”中含有重鉻酸鉀(K2Cr2O7)，重鉻酸鉀是有毒且致癌的強(qiáng)氧化劑。下列有關(guān)重鉻酸鉀的說(shuō)法正確的是

A. 重鉻酸鉀是氧化物

B. 重鉻酸鉀中鉀和氧的質(zhì)量比為2:7

C. 重鉻酸鉀中Cr元素的化合價(jià)為+4

D. 重鉻酸鉀由K、Cr、O三種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省達(dá)州市達(dá)川區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖象能正確反映實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有關(guān)量變化的是（　　）

A. 高錳酸鉀制氧氣時(shí)固體剩余物質(zhì)量與加熱時(shí)間的關(guān)系

B. 高錳酸鉀制氧氣時(shí)二氧化錳的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系

C. 一定量的雙氧水制氧氣時(shí)氧氣質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系

D. 雙氧水制氧氣時(shí)氧氣質(zhì)量與雙氧水用量的關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市臨沭縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型：推斷題

A～F是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，如圖所示是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，圖中部分反應(yīng)物或生成物未全部標(biāo)出。已知：A是天然氣的主要成分，B在常溫下為液態(tài)，F(xiàn)是黑色粉末。

（1）寫出A、B物質(zhì)的化學(xué)式 _________、________；

（2）B→D是_______反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”）；

（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________________________；

（4）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________________________。

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