下列有關物質(zhì)用途的說法正確的是（　�。�
A、氧氣能支持燃燒，常用作燃料B、氮氣的化學性質(zhì)不活潑，常用作保護氣C、利用活性炭的吸附性可將硬水軟化D、氫氧化鈉可用于治療胃酸過多癥
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列不利于“建設幸福新棗莊，提高空氣質(zhì)量”的做法是（　�。�
A、增大綠地面積B、大力發(fā)展清潔能源C、出行少開私家車D、垃圾就地焚燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

2014年“地球一小時”的主題是“藍天自造”，關注空氣污染，應對霧霾找回藍天．下列做法不符合這一主題的是（　�。�
A、以步代車B、風力發(fā)電C、焚燒垃圾D、植樹造林

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科目：初中化學 來源： 題型：

規(guī)范的操作是化學實驗成功的保障．下列實驗操作中，正確的是（　�。�
A、做鐵絲在O2中燃燒實驗時，預先在集氣瓶底加少量水B、測定溶液的pH時，將試紙先潤濕再放入待測液中C、為了節(jié)約藥品的用量，實驗室用剩的藥品應放回原瓶D、用量筒量取一定量的液體時，仰視或俯視讀液體體積

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科目：初中化學 來源： 題型：

邏輯推理是化學學習常用的思維方法，下列邏輯推理正確的是（　�。�
A、大多數(shù)物質(zhì)燃燒需要氧氣，所以氧氣具有可燃性B、酸性溶液的pH都小于7，所以酸溶液的pH一定小于7C、氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的物質(zhì)都是氧化物D、反應前后物質(zhì)質(zhì)量守恒，所以10 g碳與10 g氧氣反應生成20 g二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

物質(zhì)的性質(zhì)與用途密切相關，下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應關系不正確的是（　�。�
A、氧氣助燃--焊接金屬B、稀有氣體化學性質(zhì)很不活潑--常用作保護氣C、石墨導電--可作電極D、二氧化碳能與水反應--人工增雨

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列做法錯誤的是（　　）
A、氧氣用作焊接金屬的保護氣B、焦炭用于煉鐵工業(yè)C、用熟石灰改良酸性土壤D、干冰用于人工降雨

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（　�。�
A、細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵B、將鋁絲插入硫酸銅溶液中，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色C、將氫氧化鈉溶液滴入氯化鐵溶液中，有紅褐色沉淀產(chǎn)生D、將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變?yōu)樗{色

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科目：初中化學 來源： 題型：

Fe2O3+2Al
高溫
 Al2O3+2Fe是鐵軌焊接的主要反應，該反應中發(fā)生氧化反應的是（　　）
A、Fe2O3
B、Al
C、Al2O3
D、Fe

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