今年4月，國務(wù)院正式發(fā)布《水污染防治行動計劃》。該計劃以改善水環(huán)境質(zhì)量為核心，系統(tǒng)推進水污染防治，水生態(tài)保護和水資源管理。以下說法不正確的是（）

A.水的天然循環(huán)主要是通過化學(xué)變化而實現(xiàn)的

B.科學(xué)、合理的使用化肥和農(nóng)藥，對水源地的水體進行嚴格保護

C.天然淡水經(jīng)過沉降、過濾、殺菌消毒等凈化過程，可變成生活用水

D.生活污水中含有較多的氮、磷等植物營養(yǎng)成分，能導(dǎo)致水體污染

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


家庭生活中處處都有物質(zhì)變化，下列發(fā)生在家庭生活中的變化屬于物理變化的是（）

　 A．  鮮牛奶變質(zhì)    B．  酵母粉發(fā)酵    C．    鋼絲球刷碗  D． 潔廁精除垢

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將玻璃塊插入金屬鈉快中，拔出玻璃管，玻璃管內(nèi)留有一小節(jié)金屬鈉（見圖1）；把帶有橡皮塞的玻璃管插入盛有淺綠色氯氣的燒瓶中（見圖2，燒瓶底部鋪有少量的細沙）；向玻璃管中滴入幾滴水，堵塞玻璃管的鈉塊成液滴落下（見圖3）；燒瓶內(nèi)先產(chǎn)生少量白煙，繼而燃燒，淺綠色逐漸消失（見圖4）；最終，白色的煙霧充滿燒瓶（見圖5）。

從以上實驗推斷：金屬鈉的硬度__ __、熔點___。水可以與金屬鈉反應(yīng)_（填“吸收”或“放出”）熱量。燒瓶中充滿的白色煙霧可能是_ __。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


金屬冶煉的過程中，氫氣和一氧化碳氣體常用作還原劑，在加熱條件下，氫氣和一氧化碳氣體都能從金屬的氧化物中把金屬還原出來。下圖分別是氫氣和一氧化碳還原氧化銅粉末的實驗裝置，據(jù)圖回答問題。

⑴寫出編號儀器的名稱：a_ __b_

⑵實驗完畢后，在蒸發(fā)皿中看到的現(xiàn)象時_ __。

⑶請仔細觀察裝置II，此裝置中至少有_3_個化學(xué)反應(yīng)發(fā)生，任意寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式_ __。

⑷實驗裝置的設(shè)計必須要考慮反應(yīng)物和生成物的性質(zhì)以及反應(yīng)發(fā)生的條件等因素。請認真分析I、II兩套實驗裝置的不同之處，并由此推斷氫氣和一氧化碳兩種氣體性質(zhì)的不同點是___

。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是我們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚奈镔|(zhì)，下列有關(guān)水的說法正確的是（）

　   A．   用過濾的方法可以使硬水軟化

　   B．    用活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化

　   C．   可用肥皂水區(qū)分硬水與軟水

　   D．   水通電分解時產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法中正確的是（）

　   A．   水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子

　   B．    在水電解的反應(yīng)中，氫原子和氧原子都沒有發(fā)生變化

　   C．   水的蒸發(fā)和水的電解都生成氣體，它們都是化學(xué)變化

　   D．   物質(zhì)在變化中所表現(xiàn)出的性質(zhì)，就是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2014年“中國水周”活動的宣傳主題是“加強河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”。下列關(guān)于水的說法不正確的是()

A．水的天然循環(huán)主要是通過物理變化完成的        

B．化肥、農(nóng)藥的不合理施用，會造成天然水體污染

C．天然水中硬水屬于混合物，軟水屬于純凈物    

D．天然淡水經(jīng)過沉降、過濾、殺菌消毒等凈化過程變成自來水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在一次化學(xué)課上，老師提供了以下裝置探究制取氣體的方法。

請回答：

（1）可用于實驗室制取CO2的發(fā)生裝置和收集裝置是 ▲ ；

A．①與③      B．①與④     C．②與③     D．②與④

（2）寫出實驗室制取CO2的化學(xué)方程式        ▲       ；

（3）利用裝置③收集的氣體具有的性質(zhì)是         ▲       。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)如圖所示實驗，判斷下列說法的是（　�。�

　

A．

濃鹽酸有揮發(fā)性

B．

HCl分子在運動

　

C．

Y杯溶液的顏色會改變

D．

Y杯內(nèi)發(fā)生了置換反應(yīng)

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