為保證長時間潛水，在潛水艇里要配備氧氣再生裝置．現(xiàn)有以下幾種制氧氣的方法：
①氯酸鉀
加熱
氯化鉀+氧氣②氧化汞
加熱
汞+氧氣
③水
通電
氫氣+氧氣 ④過氧化鈉+二氧化碳→碳酸鈉+氧氣
根據(jù)文字表達(dá)式確定，其中最適合在潛水艇里制氧氣的方法是（填序號）______
與其它方法相比，這種方法的優(yōu)點是：
（1）______
（2）______．
高錳酸鉀、氧化汞需要在加熱的條件下才能放出氧氣，而加熱時也會消耗氧氣，不適宜在潛水器里供給氧氣．
水通電分解需要通電，消耗電能，不適宜在潛水器里供給氧氣．
過氧化鈉固體與二氧化碳反應(yīng)，常溫下即可發(fā)生反應(yīng)，且可把空氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，供給氧氣的同時吸收了人呼出的二氧化碳，適宜在潛水器里供給氧氣．
與其它三種方法相比，這種方法不用加熱，不用通電，操作簡單，還能將人呼吸產(chǎn)生的二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)楹粑璧难鯕猓?br>故答案為：④；（1）不需加熱或通電；（2）能將人呼吸產(chǎn)生的二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)楹粑璧难鯕猓?/div>
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

如圖1是實驗室常用的一些裝置．

（1）儀器a的名稱是______；
（2）實驗室制取并收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是______（填序號），檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是______；
（3）用裝置A與C連接制取并收集氧氣，則裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，當(dāng)觀察到裝置C中______時才開始收集；
（4）SO2通常是一種無色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水，排放到空氣中會形成酸雨．實驗室用如圖2裝置收集一瓶干燥的S02，裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序是______→______→______→______→e（填字母），裝置中的X是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

根據(jù)如圖所示制取氣體的裝置，回答下列問題（裝置選擇用序號填寫）：
（1）實驗儀器①的名稱是______．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，所選用的發(fā)生裝置是______，若收集干燥的氧氣應(yīng)選用的裝置是______，驗滿的方法是______．
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點是______．
（4）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．若裝置B中反應(yīng)劇烈，從實驗安全角度考慮，不宜采取的措施有______（填序號）．
①用容積較小的錐形瓶；②減慢液體的滴加速度；③加熱反應(yīng)物；④降低液體反應(yīng)物的濃度．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

實驗室制取氣體所需裝置如圖所示，請回答以下問題：

（1）用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是______（填字母序號，下同），用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，所選用的發(fā)生裝置是______，其化學(xué)反應(yīng)方程式為______．如果要制得較純凈的氧氣應(yīng)該選擇裝置______收集．
（2）實驗室選用G裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)該從______端進(jìn)入，其驗滿的方法是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

通過半年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識．請結(jié)合圖示回答問題．

（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：①______，②______．
（2）實驗室用KMnO4制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______（填字母序號，下同），收集裝置可選用______（寫一種即可），取用KMnO4藥品時，應(yīng)選用儀器______，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：①向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗下端處．②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處．③緩慢拉動注射器C的活塞，觀察到______，表示裝置E的氣密性良好．
（4）實驗室用裝置E制取CO2時，如用注射器C替換長頸漏斗，優(yōu)點是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在實驗室里，利用下列物質(zhì)和裝置制取氣體的方法正確的是（　�。�
A．二氧化錳和氯酸鉀制取氧氣
B．大理石和稀鹽酸制取二氧化碳
C．二氧化錳和5%的過氧化氫溶液制取氧氣
D．銅和稀硫酸制取氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下圖裝置中哪些可以起到啟普發(fā)生器相同的效果（　�。�
A．①④B．③④C．②④D．①③

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

實驗室常用MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制備Cl2，其反應(yīng)方程式為：
MnO2+4HCl（濃）
△
.
MnCl2+Cl2↑+2H2O
反應(yīng)裝置如圖所示（夾持裝置已略去）．
（1）檢查裝置氣密性之后的操作依次是______（填序號）．
A．向燒瓶中加入MnO2粉末B．加熱C．向燒瓶中加入濃鹽酸
（2）制備反應(yīng)會因鹽酸濃度下降而停止．為測定反應(yīng)殘余液中鹽酸的濃度，探究小組同學(xué)提出下列實驗方案：
?甲同學(xué)的方案為：與足量AgNO3溶液反應(yīng)，稱量生成沉淀的質(zhì)量．此方案______（填“可行”或“不可行”），原因是______．
?乙同學(xué)的方案為：與足量Zn反應(yīng)，測量生成的氣體體積．實驗裝置如右圖所示（夾持裝置已略去）．使Y形管中的殘余溶液與鋅粒反應(yīng)的正確操作是將______轉(zhuǎn)移到______中．反應(yīng)完畢，每間隔1分鐘讀取氣體體積．氣體體積逐漸減小，直至不變．氣體體積逐漸減小的原因是______（儀器和實驗操作的影響因素除外）．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（8008?黑龍江）佳明想制作b個儲氣瓶，將家中煤氣帶到學(xué)校進(jìn)行探究．請你根據(jù)下列提供的儀器幫助他設(shè)計b個儲氣瓶．

應(yīng)選用的儀器序號是______．要想將煤氣存儲到儲氣瓶中，打開夾子后，先要將儲氣瓶內(nèi)裝滿水，然后______；要想將儲氣瓶的煤氣排出，應(yīng)先打開夾子，然后______．

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同步練習(xí)冊答案