在FeFeSO4Fe(OH)2Fe(OH)2的各步轉(zhuǎn)化中,所屬的基本反應(yīng)類型不包括( )
A.化合反應(yīng) B.復(fù)分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.分解反應(yīng)
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
A.硝酸銨與熟石灰混合研磨:白色固體中產(chǎn)生刺激性氣味氣體
B.鎂在空氣中燃燒:發(fā)出強光,放出熱量,產(chǎn)生大量的白霧
C.向硫酸銅溶液中加入鐵釘:鐵釘表面覆蓋一層白色物質(zhì),溶液變成淺綠色
D.在空氣中點燃硫粉:產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,放出熱量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室要制取一瓶純凈、干燥的二氧化碳氣體,請根據(jù)以下裝置回答下列問題。
⑴、寫出圖中的儀器:① ②
發(fā)生裝置應(yīng)選 (填寫裝置的字母代號)的原因是
⑵、實驗室常用F裝置而不用E裝置收集二氧化碳的原因是 。
⑶、若用G裝置來收集二氧化碳,氣體應(yīng)從 端進入(填a或b)。
⑷、若要用C裝置來干燥二氧化碳,C裝置中應(yīng)盛放的物質(zhì)是 。
⑸、D裝置通常用來除去二氧化碳中混有的少量氯化氫氣體,
請寫出化學(xué)方程式 。
(6) 、實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3)。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,對人體特別是粘膜組織有腐蝕作用。
① 、制取氨氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NH4Cl + Ca(OH)2 CaCl2 + 2NH3↑+ 2X 。
X的化學(xué)式為: 。
② 、制取并收集NH3,從上圖中選擇 和 。
(7)實驗室利用A裝置還可以制的氣體是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)實驗室要從含少量銅粉的銀、錳(Mn)混合金屬粉末中分離出貴金屬,并獲得一種鹽晶體,將有關(guān)三種金屬隨意編號為:A、B、C,并設(shè)計了如下流程:
(1)A、B、C三種金屬的活動性順序為______>______>______。
(2)金屬C是______,操作a的名稱是______。
(3)已知A的硫酸鹽中A元素顯+2價,請寫出步驟①的反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是( )
A.C+CO22CO B.3CO+Fe2O32Fe+3CO2
C.2Na+2H2O2NaOH+H2↑ D.Cu+4HNO3(濃)Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的小球分別代表不同元素的原子。請回答以下問題:
(1)該反應(yīng)______(填“屬于”或“不屬于”)置換反應(yīng),共有______種生成物。
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列化學(xué)符號中的數(shù)字表示的意義不正確的是( )
A.NO2:“2”表示一個二氧化氮分子含有兩個氧原子 B.2Na:“2”表示兩個鈉元素
C:“+2”表示鎂元素的化合價為+2價 D.2OH-:“2”表示兩個氫氧根離子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)的性質(zhì)與用途有密切關(guān)系。下列說法不正確的是( )
A.鋁的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,“銀粉漆”(鋁粉)可涂在鐵欄桿上防銹
B.碳在常溫下性質(zhì)穩(wěn)定,碳黑常用來制作碳素墨水
C.洗潔精具有乳化功能,可用于去油污
D.熟石灰呈堿性,可用于改良酸性土壤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光
B.打開濃硫酸的試劑瓶蓋,瓶口會出現(xiàn)白霧
C.在電解水實驗中,電源的正負極產(chǎn)生氣體的體積比為2∶1
D.空氣中氧氣體積分數(shù)測定實驗結(jié)束后,進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶中氣體體積的1/5
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