19.請用化學(xué)用語填空:
3個氯原子3Cl;     5個二氧化碳分子5CO2;    硫酸根離子SO42-;
氧化鎂中的鎂顯+2價$\stackrel{+2}{Mg}$O;     空氣中含量最多的氣體N2

分析 原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.
化合價的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后
空氣中含量最多的氣體是氮氣,寫出其化學(xué)式即可.

解答 解:由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個氯原子表示為:3Cl.
由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則5個二氧化碳分子可表示為:5CO2
由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.硫酸根離子可表示為:SO42-
由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,故氧化鎂中的鎂顯+2價可表示為:$\stackrel{+2}{Mg}$O.
空氣中含量最多的氣體是氮氣,其化學(xué)式為:N2
故答案為:3Cl;5CO2;SO42-;$\stackrel{+2}{Mg}$O;N2

點評 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(原子符號、分子符號、化學(xué)式、化合價、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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(3)驗證氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)的實驗中,先向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞溶液,再加稀鹽酸.

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10.有甲乙丙三種金屬,把它們放入盛有稀鹽酸的燒杯中,在丙表面有氣泡產(chǎn)生,甲乙表面無現(xiàn)象.將甲和乙放入Hg(NO32溶液中,甲表面有銀白色物質(zhì),乙表面無現(xiàn)象.則甲乙丙的金屬活動性由弱到強的順序正確的是( 。
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7.日常生活中下列做法正確的是( 。
A.廢舊塑料深埋地下B.用聚氯乙烯塑料袋盛裝食品
C.被蚊蟲叮咬后,涂抹食醋減輕疼痛D.用洗滌劑洗餐具油污

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14.若用“”表示氫原子,用“”表示氧原子,下列微粒中能保持水化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.B.C.D.

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4.“鐵絲在氧氣中燃燒后,得到的生成物的質(zhì)量大于反應(yīng)前鐵絲的質(zhì)量,違背了質(zhì)量守恒定律.”這句話是否正確,請說明理由.

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11.用微粒的觀點看世界,認(rèn)識物質(zhì)的奧秘,正確書寫化學(xué)符號是學(xué)習(xí)
化學(xué)的基礎(chǔ).化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的關(guān)鍵,請用化學(xué)用語填空:
①1個鎂原子Mg;2個硝酸根離子2NO3-;3個鈣離子3Ca2+
②符號“3CO2”中數(shù)字的含義:“3”表示二氧化碳分子的個數(shù)為3;“2”表示1個二氧化碳分子中含有2個氧原子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

8.為了分析某碳酸鈉樣品(含有雜質(zhì)NaCl)純度,甲乙丙丁四位同學(xué)分別進(jìn)行試驗,他們的試驗數(shù)據(jù)如表:
編號
所取固體樣品質(zhì)量/g5101520
所加CaCl2溶液質(zhì)量/g100100100100
反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量/g4810A
求:(1)表中A的數(shù)值是10
(2)恰好反應(yīng)時碳酸鈉樣品與CaCl2溶液的質(zhì)量比1:8
(3)這種碳酸鈉樣品的純度?
(4)所用CaCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(說明:2、3、4小題要有詳細(xì)的計算過程)

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1.實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列實驗方案不可行的是(  )
A.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
B.用水區(qū)分硝酸銨固體和蔗糖固體
C.用高錳酸鉀制氧氣時.反應(yīng)試管的管口應(yīng)略微向上傾斜
D.用金屬和酸制氫氣時,可采用與制二氧化碳相同的發(fā)生裝置

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同步練習(xí)冊答案