pH=4的鹽酸，如要使其pH升高，可向溶液中①加水、②加pH=0的鹽酸、③加pH=2的鹽酸、④加氨水，其中正確的是(    )。

A．①②③④    B．①③④    C．②③④    D．①④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2013?宿遷）甲、乙、丙三位同學(xué)為一家化工廠的污水設(shè)計(jì)排污方案，請(qǐng)你就他們的探究過(guò)程回答有關(guān)問(wèn)題．
Ⅰ．首先用pH試紙檢測(cè)污水的酸堿性．三位同學(xué)分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
甲：取pH試紙于玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙行，測(cè)得pH＜7；
乙：取pH試紙于玻璃片上，先用蒸餾水濕潤(rùn)，再用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上，測(cè)得pH＜7；
丙：取pH試紙直接浸入待測(cè)液中，測(cè)得pH＜7．
（1）以上三位同學(xué)中操作規(guī)范的是
甲
甲
，污水顯
酸
酸
性．
Ⅱ．利用中和反應(yīng)原理測(cè)定污水中污染物（設(shè)為鹽酸）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
甲、乙兩同學(xué)設(shè)計(jì)的方案如圖甲、乙所示：
（2）甲同學(xué)取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加幾滴無(wú)色酚酞試液，酚酞變紅色，于是得出“兩種物質(zhì)已恰好中和”的結(jié)論．你認(rèn)為他的結(jié)論是否正確？
不正確
不正確
，理由是
氫氧化鈉溶液過(guò)量使酚酞試液變成紅色
氫氧化鈉溶液過(guò)量使酚酞試液變成紅色
．
（3）乙同學(xué)當(dāng)觀察到
溶液由紅色變成紫色
溶液由紅色變成紫色
現(xiàn)象時(shí)即恰好完全反應(yīng)，若此時(shí)消耗NaOH溶液2g，則污水中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
0.00365%
0.00365%
．
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，NaOH溶液必須用膠頭滴管逐滴加入，且要用玻璃棒不斷攪拌，目的是
防止氫氧化鈉過(guò)量，使反應(yīng)充分進(jìn)行
防止氫氧化鈉過(guò)量，使反應(yīng)充分進(jìn)行
．
丙同學(xué)利用連線在傳感器上的計(jì)算機(jī)隨機(jī)繪制出了如圖丙所示的溶液的pH隨所加的NaOH溶液體積變化的曲線．
（5）從曲線上可知污水的pH=
a
a
，M點(diǎn)表示的含義是
恰好完全反應(yīng)
恰好完全反應(yīng)
．
（6）除去污水中的鹽酸，你建議選用的原料是
B
B
．
A．NaOH；B．Ca（OH）2；C．CuO；D．Fe．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2008?廈門）小華為研究養(yǎng)魚池中水的溶解氧（指水中溶解的氧氣，水中溶解氧要4mg?L-1以上魚才能正常生活），購(gòu)得如圖“溶解氧測(cè)試盒”，請(qǐng)你和小華一起研究，并填空：
（1）研究測(cè)試盒的用法
測(cè)試盒使用說(shuō)明書
使用時(shí)，先用池水沖洗取樣管兩次，再將池水裝至取樣管刻度處，往管中加試劑甲3滴，立即塞緊，上下顛倒數(shù)次，再加試劑乙3滴，塞緊搖動(dòng)后，靜置3-5分鐘，用吸管從取樣管中吸取溶液，與標(biāo)準(zhǔn)色卡比色，讀出色調(diào)相同的色標(biāo)標(biāo)示的溶解氧含量．
①化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里與盒中“吸管”功能類似的儀器是
滴管
滴管
；
②洗凈的取樣管要用待測(cè)池水沖洗兩次的原因是
確保待測(cè)池水的濃度，以免造成實(shí)驗(yàn)誤差
確保待測(cè)池水的濃度，以免造成實(shí)驗(yàn)誤差
；
（2）不同時(shí)間池水溶解氧的測(cè)定
小華的實(shí)驗(yàn)方法是：在一天的不同時(shí)間，取池塘1m深處的水樣，按測(cè)試盒的說(shuō)明進(jìn)行  測(cè)試，記錄結(jié)果．
不同時(shí)間池水溶解氧測(cè)定的記錄表
時(shí)間：7月23 日      地點(diǎn)：某池塘        天氣：晴
測(cè)定時(shí)間 0：00 2：00 4：00 6：00 8：00 10：00 12：00 14：00 16：00 18：00 20：00 22：00
溶解氧量
（mg?L-1）		 7 6 6 8 7 6 5 3 4 5 6 7
根據(jù)上述測(cè)得的數(shù)據(jù)，你得出的兩點(diǎn)初步結(jié)論是：
①
不同時(shí)間水中溶解氧的量不同
不同時(shí)間水中溶解氧的量不同
；
②
溫度越高水中溶解氧量越低
溫度越高水中溶解氧量越低
；
（3）不同酸堿性的池水溶解氧的測(cè)定
①要完成本實(shí)驗(yàn)，除需要用到鹽酸和氫氧化鈉來(lái)調(diào)節(jié)池水樣品的酸堿性外，還需要的用品有
pH試紙
pH試紙
；
②你的實(shí)驗(yàn)方法是
先在樣管中分別取池水，滴入不同量的鹽酸和氫氧化鈉溶液，配成pH不同的各種溶液，再測(cè)定溶解氧的含量
先在樣管中分別取池水，滴入不同量的鹽酸和氫氧化鈉溶液，配成pH不同的各種溶液，再測(cè)定溶解氧的含量
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

通過(guò)對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了“酸”和“堿”，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）常見(jiàn)的酸有硫酸、鹽酸等，在水溶液里由于存在有相同的
氫
氫
離子（填符號(hào)），因此，它們有很多相似的化學(xué)性質(zhì)，如：
與堿的反應(yīng)
與堿的反應(yīng)
、
與金屬氧化物的反應(yīng)
與金屬氧化物的反應(yīng)
…等（寫二條即可）．
（2）今有①肥皂水  ②食鹽水  ③楊梅汁  ④白糖水  ⑤蒸餾水五種液體，根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)判斷，其中pH＜7的是
③
③
  pH＞7的是
①
①
、pH=7的是
④⑤
④⑤
（填序號(hào)）．
（3）氫氧化鈉俗稱
火堿
火堿
、
燒堿
燒堿
、
苛性鈉
苛性鈉
，要密封保存是因?yàn)椋海?）
易潮解
易潮解
（2）
能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)
能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)
．
有關(guān)的化學(xué)方程式為
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
．
（4）焊接工業(yè)上常用稀鹽酸清洗鐵銹，開(kāi)始能觀察到
鐵銹溶解，出現(xiàn)黃色溶液
鐵銹溶解，出現(xiàn)黃色溶液
，過(guò)一會(huì)兒又看到
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
，有關(guān)的化學(xué)方程式為
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
，
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：1課3練單元達(dá)標(biāo)測(cè)試九年級(jí)　　化學(xué)(下) 題型：013

pH＝4的鹽酸，如要使其pH升高，可向溶液中①加水、②加pH＝0的鹽酸、③加pH＝2的鹽酸、④加氨水，其中正確的是

[　　]

A．①②③④
B．①③④
C．②③④
D．①④

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