【題目】某保健品的部分標(biāo)簽內(nèi)容如圖所示:
(1)根據(jù)所給信息可知該保健品主要功效中起主要作用的元素是_________(填元素符號)。
(2)食用方法中嚼食的目的是_______________
_______________________________________。
(3)某課外小組利用實驗,探究該保健品中是否可能含有碳酸鈣.請你幫助他們完成探究報告.實驗室提供實驗儀器如下:
【猜想】該藥品中含有碳酸鈣.
【設(shè)計實驗】
序號 | 實驗主要步驟及部分現(xiàn)象 |
① | 選擇藥品:該保健品粉末、稀鹽酸和_________; 選擇儀器(填序號):__________________________________。 |
② | 連接儀器,___________________________(填實驗步驟),裝藥品。 |
③ | 實驗開始時,觀察到有氣泡產(chǎn)生,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________,收集產(chǎn)生的氣體。 |
④ | 驗滿:證明氣體已收集滿的方法是_______________________________。 |
⑤ | 檢驗:檢驗收集到的這瓶氣體的方法、現(xiàn)象及結(jié)論是____________________ ____________________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________ _______________。 |
【結(jié)論】根據(jù)標(biāo)簽和實驗,可初步推斷,該藥片中可能含有碳酸鈣。
【反思與拓展】實驗結(jié)束后,小組同學(xué)將剩余藥品進(jìn)行了固、液分離,并檢驗了倒入廢液缸中的廢液,請你設(shè)計實驗證明廢液中不含稀鹽酸(簡述實驗方法和現(xiàn)象)。_____________________________________。
【答案】(1)Ca;(2)將碳酸鈣變成粉末狀,有利于加快反應(yīng)、促進(jìn)吸收;(3)① 澄清石灰水; a b d e;② 檢查裝置氣密性; ③ CaCO3+2 HCl== CaCl2+H2O+ CO2↑④ 將燃著的木條放在集氣瓶口,如果木條馬上熄滅則說明已經(jīng)收集滿;⑤ 將澄清石灰水倒入集氣瓶中,蓋上玻璃片震蕩,澄清石灰水變渾濁,說明收集到的氣體是CO2 ;CO2 +Ca(OH)2 === CaCO3↓+ H2O;
【解析】
試題分析:(1)因為是鈣咀嚼片,所以起主要作用的元素是鈣元素,元素符號為Ca;(2)食用方法中嚼食的目的是將碳酸鈣變成粉末狀,有利于加快反應(yīng)、促進(jìn)吸收;(3)檢驗物質(zhì)中含有碳酸根常用稀鹽酸和澄清的石灰水,將該物質(zhì)與稀鹽酸混合,如果有氣泡冒出,并且生成的氣體能使澄清的石灰水變渾濁,則該物質(zhì)中含有碳酸根。①選擇的藥品是保健品粉末、稀鹽酸和澄清的石灰水;反應(yīng)條件不需要加熱,二氧化碳?xì)怏w能溶于水,所以選擇的儀器是abde;②實驗步驟是:連接儀器,檢查裝置氣密性,裝藥品;③實驗開始時,觀察到有氣泡產(chǎn)生,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2 HCl== CaCl2+H2O+ CO2↑④ 驗證二氧化碳收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,如果木條馬上熄滅則說明已經(jīng)收集滿;⑤二氧化碳的檢驗方法是將氣體通入澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁,說明收集到的氣體是CO2 ,化學(xué)方程式為: CO2 +Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O;
【反思與拓展】稀鹽酸的檢驗可以用碳酸鈣粉末,在廢液中加入少量碳酸鈣粉末,無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生,證明沒有稀鹽酸。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境是我們每個人共同的責(zé)任。下列做法正確的是
A.力推風(fēng)力發(fā)電 B.焚燒垃圾
C.鼓勵使用私家車 D.推廣使用一次性木筷
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【題目】人類探月的重要目的之一是勘察、獲取地球上蘊(yùn)藏量很小而月球上卻極為豐富的核聚變?nèi)剂熄D”He-3”,以解決地球能源危機(jī)。已知”C-13”是指原子核內(nèi)有6個質(zhì)子、7個中子的碳原子,則”He-3”所指的氦原子核內(nèi)
A.含有3個質(zhì)子,沒有中子 B.含有2個質(zhì)子,1個中子
C.含有1個質(zhì)子,2個中子 D.含有3個中子,沒有質(zhì)子
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【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A.蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
C.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
D.鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成白色的氧化鎂固體
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【題目】生產(chǎn)、生活中常需配制溶液。試回答下列問題:
(1)配制一瓶如圖1所示溶液需氯化鈉 g
(2)概念圖能清晰地反應(yīng)概念間的關(guān)系,如圖2所示溶液中部分概念的相互聯(lián)系,請說明圖中“?”是指 。
(3)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時,下列哪些操作會導(dǎo)致溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小 (填序號)從中選出一例說明偏小的原因 。
①用量筒量取水時仰視讀數(shù);
②往燒杯中加水時有水濺出;
③稱量含不溶性雜質(zhì)的氯化鈉來配制溶液;
④將配制好的溶液往試劑瓶中轉(zhuǎn)移時有少量濺出。
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【題目】(8分)發(fā)展“低碳經(jīng)濟(jì)”,倡導(dǎo)“低碳生活”,建設(shè)“低碳城市”已成為人類的追求。
(1)隨著人類消耗化石燃料煤、天然氣和 的急劇增加,導(dǎo)致 增強(qiáng),全球氣候變暖。
(2)2014年青奧會即將在南京舉行,為了控制汽車尾氣給空氣造成的污染,南京近期投入了一批液化天然氣公交車。其完全燃燒的化學(xué)方程式為 。
(3)煤燃燒排放出 (寫名稱)等氣體污染物,與雨水作用可形成 ,脫硫工程可以適度減少其影響。為提高煤的利用率,減少污染,可將煤轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,其微觀示意圖如下:
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,屬于 反應(yīng)(基本反應(yīng)類型)。
(4)請舉一例說明日常生活中符合“低碳生活”的做法 。
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【題目】6月5日是“世界環(huán)境日”,旨在倡導(dǎo)“綠色消費(fèi)、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境”。下面做法不符合這一主題的是
A.限制使用塑料袋,減少白色污染 B.推廣使用太陽能、風(fēng)能,緩解溫室效應(yīng)
C.講衛(wèi)生,盡量多使用一次性餐具 D.短時間不使用電腦,將其轉(zhuǎn)為休眠模式
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【題目】吸煙有害健康,其原因是香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中,有一種容易與人體血紅蛋白結(jié)合而使人中毒的氣體,這種氣體是
A.二氧化硫 B.尼古丁 C.一氧化碳 D.二氧化碳
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【題目】下列關(guān)于氧氣和二氧化碳的說法正確的是
A.都含有氧氣分子 B.都是氧化物
C.都是由原子直接構(gòu)成 D.都含有氧元素
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