17.化學(xué)反應(yīng)方程式書寫正確的是( 。
A.2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2+O2B.CO2+NaOH═NaCO3+H2O
C.2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2D.KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2

分析 判斷化學(xué)反應(yīng)方程式正誤,一看是否遵循客觀事實,也就是否能發(fā)生,是否有對應(yīng)的條件以及對應(yīng)物質(zhì),二是看是否遵循質(zhì)量守恒定律,也就是前后原子是否種類不變,合數(shù)不變.

解答 解:A、液體生成氣體,則生成的氣體都應(yīng)該標(biāo)注氣體符號,正確的為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.錯誤;
B、碳酸鈉的化學(xué)式錯誤,或者理解為生成了杜撰的物質(zhì),正確的是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.錯誤;
C、過氧化氫在催化下生成水和氧氣,完全正確;
D、第一是不符合質(zhì)量守恒定律,第二固體生成氣體,氣體應(yīng)該加注氣體符號,正確的是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
故選:C.

點評 在諸多判斷依據(jù)中,只要一處出現(xiàn)問題,各處的化學(xué)方程式就是錯誤了,所以要學(xué)會去找關(guān)鍵點,長一雙火眼金星,快速高效解決問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān),請寫出下列內(nèi)容所體現(xiàn)的性質(zhì):
(1)金剛石用做玻璃刀:硬度大
(2)用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間不變色的原因是:碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑
(3)一氧化碳用來冶煉金屬:一氧化碳具有還原性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

10.已知A、B、C、D、E均為初中化學(xué)中常見物質(zhì),A、B是元素組成相同的液體,C、D通常為氣體.這五種物質(zhì)之間有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“→”表示可以向箭頭所指物質(zhì)方向一步轉(zhuǎn)化,“?”表示兩種物質(zhì)間可以相互轉(zhuǎn)化.(反應(yīng)條件與其它物質(zhì)均已略去)試完成下列填空:
(1)D、E的化學(xué)式分別為:DCO2,ECaCO3;
(2)反應(yīng)C→B的文字表達式為:氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水;
(3)請寫出物質(zhì)C的一種用途供給呼吸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.根據(jù)溶液的組成填寫下表
溶液稀鹽酸石灰水醫(yī)用酒精碘酒
溶質(zhì)
溶劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.T1oC,30克水最多能溶解25克的X物質(zhì);T2oC,50克水最多能溶解35克的Y物質(zhì);則X、Y二物質(zhì)的溶解度的關(guān)系是(  )
A.X<YB.X>YC.X=YD.無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

2.如圖是實驗室常用的實驗裝置,請回答下列問題:

(1)寫出儀器a的名稱錐形瓶.
(2)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,實驗室用澄清石灰水檢驗二氧化碳的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,用上述裝置組裝實驗室制取和收集二氧化碳的一組儀器組合是AD.(填裝置代號字母)
(3)實驗室制取氫氣的若用F進行排空氣法收集氫氣,則氣體應(yīng)從c口進入(填a或c).
(4)若某同學(xué)用C裝置收集一瓶較純凈氧氣,當(dāng)觀察到當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時開始收集.
(5)若用B裝置作為木炭還原氧化銅的實驗,還需進行的改進是在酒精燈上加一個金屬網(wǎng)罩,其作用是聚集火焰,提高溫度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.化學(xué)就在我們身邊,化學(xué)與生活息息相關(guān).
(1)贛南有豐富的鎢礦,制作燈絲選用鎢而不用其他金屬的原因是鎢具有熔點高的性質(zhì);
(2)為了預(yù)防佝僂病和發(fā)育不良,提倡幼兒及青少年適當(dāng)食用富含鈣元素的食物.
( 3)南昌地鐵通車運營需要經(jīng)過“洞通、軌通、電通、車通”四個階段,地鐵鋪軌施工中使用了大量的鋼鐵,請你說出一種防止鋼鐵腐蝕的方法噴漆,為了地鐵減振將噪,還應(yīng)用了減振扣件、橡膠隔振墊減振道床、鋼彈簧浮置板道床等工藝,能減少鐵軌噪音20分貝左右,其中橡膠隔振墊屬于有機合成(填金屬或有機合成)材料.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.下列每組物質(zhì),請寫出區(qū)別方法.
(1)氧氣和二氧化碳:將帶火星的木條伸入氣體中,若木條復(fù)燃,則該氣體為氧氣;反之,則為二氧化碳.或?qū)怏w通入澄清石灰水,若石灰水變渾濁,則為二氧化碳;反之,則為氧氣;
(2)水和石灰水:用玻璃棒沾取液體在酒精燈上加熱,若出現(xiàn)白色斑跡,則原液體為石灰水;若無斑跡,則為水.或取少量液體于試管中,通入二氧化碳氣體,若液體變渾濁,則為石灰水;反之,則為水.或取少量液體于試管中,滴加無色酚酞溶液,若溶液變紅,則為石灰水,若溶液不變色,則為水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

7.結(jié)合圖1、2所示實驗裝置回答問題:

(1)寫出B裝置中除導(dǎo)管外的兩種玻璃儀器名稱錐形瓶,長頸漏斗
(2)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生和收集裝置是AC或AE(填標(biāo)號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)檢查裝置B氣密性的方法是將裝置中導(dǎo)氣管口的乳膠管用止水夾夾住,往長頸漏斗內(nèi)注入水,若能觀察到長頸漏斗中形成一段穩(wěn)定的液柱,則該裝置不漏氣.
(4)裝置B與C組合,可以制取的一種氣體是氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,能用裝置C收集該氣體的原因是氣體密度比空氣大.
(5)一種洗氣裝置如圖2所示,為了除去二氧化碳中混有的少量水分,氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)端導(dǎo)管口通入.
(6)用澄清石灰水檢驗二氧化碳的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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同步練習(xí)冊答案