【題目】欲鑒別分別裝在三個(gè)集氣瓶中的氧氣、氮?dú)狻⒖諝,可以采用的最?jiǎn)便的方法是( )
A. 分別測(cè)量三種氣體的密度B. 分別伸入帶火星的木條
C. 分別伸入燃著的木條D. 分別倒入少量的澄清石灰水
【答案】C
【解析】
氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,氮?dú)獠恢С秩紵,本身不燃燒?/span>
A、測(cè)定空氣密度的方法比較復(fù)雜,故A不正確;
B、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,空氣和二氧化碳均不能使帶火星的木條復(fù)燃,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故B不正確;
C、燃著的木條在氧氣燃燒更旺,在空氣中繼續(xù)燃燒,在氮?dú)庵邢纾梢澡b別,故C正確;
D、氧氣、氮?dú)、空氣都不能使澄清石灰水變渾濁,鑒別不能鑒別,故D不正確。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有:①PH試紙 ②酚酞試液 ③稀鹽酸 ④碳酸鈉溶液 ⑤紫色石蕊試液,能用來(lái)鑒別稀硫酸、純水、澄清石灰水三瓶無(wú)色液體的一組試劑是
A. ①②③B. ①④⑤C. ③④⑤D. ②③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】草酸與碳酸有相似的化學(xué)性質(zhì),在受熱的條件下草酸也會(huì)分解。請(qǐng)你參與下列對(duì)草酸分解產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程。
【查閱資料】
草酸化學(xué)式為:H2C2O4;白色的無(wú)水硫酸銅遇水蒸氣會(huì)變藍(lán)色。
【提出猜想】
猜想一:草酸分解產(chǎn)物為CO2和H2O;猜想二:草酸分解產(chǎn)物是CO2、CO和H2O;
猜想三:草酸分解產(chǎn)物為CO2、H2和NO。
(1)甲同學(xué)認(rèn)為,猜想三一定不成立,你認(rèn)為其理由是。
(2)【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
乙同學(xué)設(shè)計(jì)下列由A~D四部分組成的裝置驗(yàn)證猜想二。
實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中無(wú)水硫酸銅由白色變成藍(lán)色,由此得到的結(jié)論是。
(3)澄清石灰水中含有溶質(zhì)的化學(xué)式是;能證明草酸分解混合氣體中有CO2 產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)裝置是(填:“A”或“B”…),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是;若裝置C中黑色粉末變成紅色,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
(4)【結(jié)論】
若通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明猜想二是正確的,則草酸分解的反應(yīng)方程式是。
(5)【反思與評(píng)價(jià)】
從環(huán)保角度分析,上述實(shí)驗(yàn)裝置存在明顯不足之處,你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)?答:。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】各種洗滌劑廣泛進(jìn)入人們的生活中,下列洗滌中所用洗滌劑具有乳化功能的是
A. 用汽油除去衣服上的油污B. 用酒精清洗內(nèi)壁有碘的試管
C. 用水洗去盤(pán)子中的水果渣D. 用餐具洗潔精清洗餐具上的油污
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“減少污染,凈化空氣,還我一片藍(lán)天”已成為世界各國(guó)人民的共同心聲。下列氣體不會(huì)污染空氣的是( )
A. 一氧化碳B. 二氧化氮C. 二氧化硫D. 氮?dú)?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“綠色化學(xué)”有利于保護(hù)環(huán)境。下列符合“綠色化學(xué)理念的是( 。
A. 將有毒物質(zhì)埋入地下B. 加高排放廢氣的煙囪
C. 嚴(yán)禁使用農(nóng)藥滅蟲(chóng)D. 生活垃圾分類(lèi)回收
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 含有氧元素的化合物就是氧化物B. 由不同種元素組成的物質(zhì)就是混合物
C. 含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)D. 由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】區(qū)分下列物質(zhì)所選用的試劑或方法不能達(dá)到目的的是( )
A. 稀鹽酸和稀硫酸(石蕊溶液)B. 磷礦粉和硝酸銨(看外觀)
C. 氯化鈉固體和氫氧化鎂固體(水)D. 腈綸和棉花(灼燒,聞氣味)
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