下列實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的是( )
A. 將塊狀固體放入直立的試管內(nèi)
B. 傾倒液體時(shí)標(biāo)簽向著手心
C. 用藥匙取固體藥品后,立刻用干凈的紙擦拭干凈
D. 用膠頭滴管吸取并滴加試劑后,立即用清水沖洗干凈
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
生活中有太多的變化,下列“變”中涉及化學(xué)變化的是( )
A.樹(shù)根“變”根雕 B.葡萄“變”美酒
C.玉石“變”印章 D.玩具機(jī)器人“變”形
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
讀量筒中液體體積時(shí),某同學(xué)俯視讀數(shù)為20 mL,則實(shí)際為 ( )
A、大于20 mL B、小于20 mL C、為20 mL D、無(wú)法判斷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)是一門(mén)自然科學(xué),研究和發(fā)展化學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ)是( )
A. 計(jì)算 B. 實(shí)驗(yàn) C. 測(cè)量 D. 推理
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
以下物質(zhì)的變化過(guò)程中,沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A.吃進(jìn)的食物一段時(shí)間被消化了
B.人參加課外體育活動(dòng)時(shí)呼吸作用增強(qiáng)
C.水放進(jìn)冰箱一段時(shí)間后結(jié)成冰
D.氨基酸被人體吸收后結(jié)合成各種蛋白質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( )
A.空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78% ,氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%
B.因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵钥捎米魅剂?/p>
C.氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣,反映氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
D.二氧化碳是一種大氣污染物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
水是重要的自然資源,在生產(chǎn)、生活和科研中有重要意義。
①右圖是水的電解實(shí)驗(yàn),反應(yīng)的化學(xué)方程是為(8),正極產(chǎn)生的氣體為(9), 如果試管1中產(chǎn)生氣體的分子數(shù)為6.02×1023個(gè),則試管1中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為(10)g。
②水是一種最常用的溶劑。在A、B、C、D四個(gè)燒杯中分別裝有等量的
水,在t℃時(shí),向A、B、C燒杯中分別加入25g、15g、5g甲物質(zhì),向D
燒杯加入25g乙物質(zhì),充分溶解后,靜置,現(xiàn)象如下圖1所示。
回答下列問(wèn)題:
Ⅰ.在圖1四個(gè)燒杯的溶液中,(11)(填“A”、“B”、“C”或“D”)燒杯中的溶液一定是飽和溶液。
Ⅱ.圖2分別為兩種物質(zhì)的溶解度曲線,其中可表示乙物質(zhì)的是(12)(填“a”或“b”);要使A燒杯中剩余固體繼續(xù)溶解,可采用的方法是(13)。
Ⅲ.室溫下,將一瓶a溶液敞口放置一段時(shí)間,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由5%變了10%,放置前后溶液中所含水(溶劑)的質(zhì)量比為(14)。
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