分析 根據(jù)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì),B的固體可用于人工降雨,所以B是二氧化碳,C的組成元素在地殼中含量居第四位,所以C是鐵,D常用于清洗油污,D會與二氧化碳反應(yīng),所以D是氫氧化鈉,A會與碳酸鈉反應(yīng),會轉(zhuǎn)化成二氧化碳,所以A是酸,可以是稀鹽酸,A轉(zhuǎn)化成的E會與鐵反應(yīng),所以E可以是氯化銅,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗證即可.
解答 解:(1)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì),B的固體可用于人工降雨,所以B是二氧化碳,C的組成元素在地殼中含量居第四位,所以C是鐵,D常用于清洗油污,D會與二氧化碳反應(yīng),所以D是氫氧化鈉,A會與碳酸鈉反應(yīng),會轉(zhuǎn)化成二氧化碳,所以A是酸,可以是稀鹽酸,A轉(zhuǎn)化成的E會與鐵反應(yīng),所以E可以是氯化銅,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以B是CO2;
(2)B與D的反應(yīng)是氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,化學(xué)方程式是:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(3)A與D的反應(yīng)是氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,微觀本質(zhì)是:氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成水,該反應(yīng)屬于反應(yīng)類型中的復(fù)分解反應(yīng);
(4)C與E的反應(yīng)是鐵和氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,化學(xué)方程式是:Fe+CuCl2=FeCl2+Cu,反應(yīng)現(xiàn)象是:鐵表面有紅色物質(zhì)析出,溶液由藍(lán)色變成淺綠色.
故答案為:(1)CO2;
(2)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(3)氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成水,復(fù)分解反應(yīng);
(4)Fe+CuCl2=FeCl2+Cu,鐵表面有紅色物質(zhì)析出,溶液由藍(lán)色變成淺綠色.
點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗證即可.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫酸鉀K2SO4 | B. | 尿素 CO(NH2)2 | ||
C. | 磷酸二氫鈣Ca(H2PO4)2 | D. | 磷酸氫二銨(NH4)2HPO4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目一定相等 | |
B. | 飽和溶液析出晶體前后,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等 | |
C. | 溶解度曲線相交,交點表示物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等 | |
D. | 將兩種液體混合,混合后的體積與混合前兩種液體體積之和一定相等 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子真實存在 | B. | 分子在不停運(yùn)動 | ||
C. | 分子之間有間隔 | D. | 分子不一定呈球形 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將pH=1的稀鹽酸加水稀釋 | |
B. | 向等質(zhì)量的鎂、鋅中分別加入足量稀鹽酸 | |
C. | 向一定質(zhì)量的氫氧化鋇溶液中不斷加入稀硫酸 | |
D. | 向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中不斷加入氫氧化鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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