【題目】如圖是提純CO、CO2混合氣體中的CO并還原氧化鐵的示意圖.請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)為避免一氧化碳污染空氣,并回收利用一氧化碳,方框中連接的是D和E,導(dǎo)管接口的連接順序?yàn)閍→→→e.D裝置中NaOH的作用是 . 如果導(dǎo)管連接錯(cuò)誤,后果是 .
(2)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,B裝置的玻璃管中的現(xiàn)象為 , 反應(yīng)方程式為 . 利用實(shí)驗(yàn)室的試劑和條件,實(shí)驗(yàn)步驟如下(其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ為實(shí)驗(yàn)操作):
請(qǐng)具體填寫(xiě)試劑A的化學(xué)式以及實(shí)驗(yàn)操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的名稱.
①化學(xué)式:A;
②操作名稱:Ⅲ .
③如果在操作Ⅱ的過(guò)程中,溶液B中出現(xiàn)少量渾濁,原因可能是 .
【答案】
(1)d;b;除去殘余的二氧化碳;CO排入空氣中會(huì)污染空氣
(2)固體由紅棕色變成黑色;3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2;Ca(OH)2;冷卻(或降溫結(jié)晶);Ca(OH)2的溶解度隨溫度升高而降低,從溶液B中析出,形成渾濁.
【解析】解:(1)一氧化碳有毒,不能排放到空氣中去,要把一氧化碳收集起來(lái),所以導(dǎo)管接口的連接順序?yàn)閐、b、e,排出的氫氧化鈉溶液流到D中的燒杯中去.C裝置中NaOH的作用是吸收B中沒(méi)反應(yīng)掉的二氧化碳;如果導(dǎo)管連接錯(cuò)誤,會(huì)造成CO排入空氣中會(huì)污染空氣;故填:d、b;除去殘余的二氧化碳;CO排入空氣中會(huì)污染空氣;(2)氧化鐵和一氧化碳在高溫條件下反應(yīng)能生成鐵和二氧化碳,氧化鐵是紅棕色粉末,所以會(huì)看到紅棕色固體變黑,化學(xué)方程式是:3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2;①要從A裝置的混合溶液中回收得到較純凈的NaOH固體,要先除去其中的Na2CO3雜質(zhì),可用Ca(OH)2與Na2CO3反應(yīng)生成沉淀碳酸鈣和氫氧化鈉;②反應(yīng)后過(guò)濾出沉淀,得到氫氧化鈉溶液,由資料可得出氫氧化鈉的溶解度受溫度影響較大,可加熱后再降溫結(jié)晶;③蒸發(fā)時(shí)若溶液B中出現(xiàn)少量渾濁,可能是Ca(OH)2的溶解度隨溫度升高而降低,從溶液B中析出,形成渾濁;
所以答案是:固體由紅棕色變成黑色;3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2; ①Ca(OH)2;②冷卻(或降溫結(jié)晶);③Ca(OH)2的溶解度隨溫度升高而降低,從溶液B中析出,形成渾濁.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解過(guò)濾操作的注意事項(xiàng)的相關(guān)知識(shí),掌握過(guò)濾操作注意事項(xiàng):“一貼”“二低”“三靠;過(guò)濾后,濾液仍然渾濁的可能原因有:①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時(shí)液面高于濾紙邊緣③濾紙破損,以及對(duì)一氧化碳還原氧化鐵的理解,了解原理:在高溫下,利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來(lái).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將濃H2SO4、NaOH、鹽酸三種溶液敞口放置于空氣中一段時(shí)間后(不考慮水分蒸發(fā)),則溶液中原溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化的說(shuō)法正確的是( )
A.都不會(huì)有變化
B.濃H2SO4和NaOH溶液變大,鹽酸變小
C.都會(huì)變小
D.濃H2SO4和NaOH溶液變小,鹽酸變大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氮肥能促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)旺盛,提高植物蛋白質(zhì)的含量,下列化肥中屬于氮肥的是
A.KClB.Ca(HPO4)2C.(NH4)2SO4D.KNO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“試電筆”中常充入一種稀有氣體,它通電時(shí)發(fā)出紅光則該氣體是( )
A.氧氣B.氮?dú)?/span>C.氖氣D.二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】活性炭可處理大氣污染物NO。在一定條件下的密閉容器中,NO氣體與活性炭中的C反應(yīng)生成甲、乙兩種氣體,其中甲是空氣中含量最多的氣體。測(cè)得各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:
物質(zhì)質(zhì)量 /g | 活性炭 | NO | 甲 | 乙 |
0 | 28.72 | 5.00 | 0 | 0 |
4 | 28.00 | 1.40 | x | 2.64 |
下列說(shuō)法正確的是()
A.生成甲、乙的分子數(shù)之比為1:1
B.反應(yīng)消耗的C與NO的質(zhì)量之比為2:5
C. x的值為26.76
D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)甲實(shí)驗(yàn)中,硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈,說(shuō)明物質(zhì)反應(yīng)的劇烈程度與有關(guān)。
(2)乙實(shí)驗(yàn)中,向燒杯中滴入鹽酸至過(guò)量,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。以下證明鹽酸過(guò)量的操作及對(duì)現(xiàn)象的敘述正確的是(填序號(hào))。
A.加入蒸餾水,攪拌后溶液顏色不變 B.另加入NaOH溶液,攪拌后溶液顏色不變
C.加入AgNO3溶液,有白色沉淀產(chǎn)生 D.加入鐵粉,有氣泡產(chǎn)生
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)均離不開(kāi)水。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A.肥皂水可用于鑒別硬水和軟水
B.天然水經(jīng)過(guò)沉降、過(guò)濾、殺菌,即可得到純水
C.維持人體生命和健康的化學(xué)反應(yīng)多數(shù)是在水溶液中發(fā)生的
D.著火紙箱可用水澆滅,因水易蒸發(fā)吸熱使紙箱溫度降至著火點(diǎn)以下
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面按氧化物、單質(zhì)、混合物、酸、堿順序排序的是( )
A.高錳酸鉀 氮?dú)?/span> 醫(yī)用酒精 醋酸 熟石灰B.氧化鎂 氫氣 冰水混合物 鹽酸 消石灰
C.干冰 氧氣 生鐵 硫酸 火堿D.過(guò)氧化氫 氯氣 空氣 硝酸 純堿
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