問題與猜想 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論、化學(xué)方程式 |
雙吸劑是否失效 | 取樣品放入試管中,再加入 足量稀鹽酸 足量稀鹽酸 |
產(chǎn)生氣泡 產(chǎn)生氣泡 |
結(jié)論:雙吸劑沒有失效.有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式: Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ |
問題與猜想 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論、化學(xué)方程式 |
雙吸劑是否失效 | 取樣品放入試管中,再加入 足量稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡 | 結(jié)論:雙吸劑沒有失效.有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式: Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 滬教課標(biāo)中考版 2009-2010學(xué)年 第2期 總158期 題型:059
背景材料:
小明發(fā)現(xiàn)市場上有些食品裝在充滿氣體的塑料袋內(nèi),顯得鼓鼓的,看上去像一個(gè)小“枕頭”(如圖).經(jīng)詢問有關(guān)人員,了解到這樣包裝的目的是為了使食品能夠較長時(shí)間地保鮮、保質(zhì),同時(shí)還能防止食品擠壓變形.那么,這是什么氣體呢?他決定對所充的氣體進(jìn)行探究.
查閱資料:
(1)氧氣可使帶火星的木條復(fù)燃.
(2)氮?dú)獠荒芄┙o呼吸,不燃燒也不能支持燃燒.
(3)二氧化碳不能供給呼吸,也不能支持燃燒,但能使澄清石灰水變渾濁.
提出猜想:
技術(shù)人員告訴他,從經(jīng)濟(jì)、環(huán)保等因素考慮,工廠充入食品包裝袋中的氣體是空氣的成分之一.他以此為依據(jù),對所充氣體的成分作了如下三種猜想.
猜想一:可能是氧氣;依據(jù)是防止食品擠壓變形.
猜想二:可能是二氧化碳;依據(jù)是防止食品擠壓變形的同時(shí)還能延長保質(zhì)期.
猜想三:可能是氮?dú);依?jù)是________.
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):請完成下表空白.
反思與拓展:
(1)從獲得氣體的難易和經(jīng)濟(jì)性考慮,若只是為了防止食品擠壓變形,最好使用的氣體是________.
(2)若要從能使食品較長時(shí)間地保鮮、保質(zhì)和不易壓碎考慮,你認(rèn)為食品充氣包裝對氣體的要求是________________(寫出三點(diǎn)即可).
(3)若填充的氣體是氮?dú)饣蚨趸迹瑒t應(yīng)采用________充氣包裝.
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