下列方程式表示的反應(yīng)正確,且能實現(xiàn)目的的是
A.高爐煉鐵:2Fe2O3+3C = 4Fe+3CO2↑
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C.從硫酸銅溶液中得到單質(zhì)銅:CuSO4+2Ag=Ag2SO4+Cu
D.除去氫氧化鈉溶液中的硫酸鈉雜質(zhì):Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl
科目:初中化學 來源: 題型:
下列除去少量雜質(zhì)的方法正確的是
A. Zn粉中含少量的ZnO:加入足量稀H2SO4充分反應(yīng)后過濾
B. Cu(NO3)2溶液中含少量AgNO3:加入足量Cu屑充分反應(yīng)后過濾
C. Na2SO4溶液中含少量H2SO4:加入足量Ba(OH)2充分反應(yīng)后過濾
D. CaCO3固體中含少量Na2CO3:加入足量稀HCl充分反應(yīng)后過濾
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科目:初中化學 來源: 題型:
海水淡化可采用膜分離技術(shù)。如圖一所示,對淡化摸右側(cè)的海水加壓,在其左側(cè)得到淡水。其原理是海水中的水分子可以透過淡化摸,而其他各種離子不能透過。
請回答:
(1)采用膜分離技術(shù)淡化海水的原理,與化學實驗中常見的 操作相似。
(2)對淡化膜右側(cè)的海水加壓后,海水中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會 (填“增大”、“減小”或“不變”)
(3)海水中含有大量的氯化鈉,圖二是氯化鈉的溶解度曲線,據(jù)此可知鹽場從海水中得到食鹽晶體利用的方法是 結(jié)晶(填“降溫”或“蒸發(fā)”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
元素X、Y、Z、M是初中常見的四種元素。有關(guān)信息如下表:
(1)M元素的名稱是 。
(2)Y形成的天然存在的最硬的物質(zhì)是 ,此物質(zhì)不屬于 (填“有機物”或“無機物”)
(3)由X、Y兩種元素組成的最簡單的有機物是 (填化學式),該有機物中X元素的質(zhì)量分數(shù)為 。
(4)由Y、Z兩種元素組成的能用于人工降雨的固體物質(zhì)是 。
(5)由Z、M 兩種元素按原子個數(shù)比1︰1組成的化合物,俗稱 ,寫出它與水反應(yīng)的化學方程式 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關(guān)概念應(yīng)用的判斷正確的是
A.CO2、Fe2O3、H2SO3、O2等都含氧元素,都屬于氧化物
B.可燃物與氧氣發(fā)生的氧化反應(yīng)都屬于燃燒反應(yīng)
C.生鐵和鋼都與鐵的性質(zhì)有所不同,都屬含碳量不同的鐵合金
D.凡是生成鹽和水的化學反應(yīng)都是中和反應(yīng)
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科目:初中化學 來源: 題型:
碳及碳的化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系可表示為:,由此可寫出各步反應(yīng)的化學方程式。
硫及硫的化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系可表示為:。
(1)模仿碳及碳的化合物間轉(zhuǎn)化反應(yīng)方程式的書寫,寫出硫及硫的化合物轉(zhuǎn)化反應(yīng)中指定反應(yīng)的化學方程式:反應(yīng)①:____;反應(yīng)③:____。
(2)反應(yīng)②中,V2O5在反應(yīng)前后的質(zhì)量均為m,則V2O5在該反應(yīng)中起____作用。
(3)上述反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的有:____(填反應(yīng)序號)。
(4)實驗室因操作不當,將濃硫酸滴在書頁上,一會書頁出現(xiàn)了黑色,且由糊狀至爛洞狀。這是因為濃硫酸具有____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下圖是X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,根據(jù)曲線圖回答下列問題。
(1)如果要配制相同濃度的Y、Z飽和溶液,需要把溫度控制在______℃。
(2)t1℃時,將X、Y、Z的飽和溶液都升溫到t3℃,溶液仍然飽和的是________的溶液。
(3)t3℃時,將X、Y、Z的飽和溶液都降溫到t1℃,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由小到大的順序為________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
甲、乙兩位同學在學完酸的化學性質(zhì)后,做了如下實驗:
寫出甲實驗中鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)的化學方程式 。
乙實驗中鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)的化學方程式 。
實驗結(jié)束后,甲、乙兩位同學依次將廢液緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中,然后進行了討論。
【觀察與討論1】甲同學在做實驗時沒有觀察到明顯現(xiàn)象,于是對氫氧化鈣溶液和稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng)表示懷疑。但乙同學認為,甲同學實驗時應(yīng)先向氫氧化鈣溶液中滴幾滴酚酞溶液,再滴加適量的稀鹽酸,當觀察到 時,就可以說明兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)。
【觀察與討論2】當乙同學沿廢液缸內(nèi)壁緩慢傾倒液體時,觀察到廢液缸中先有氣泡產(chǎn)生,然后又出現(xiàn)了白色沉淀。經(jīng)過討論確定,甲、乙同學實驗后的試管內(nèi)廢液中含有的溶質(zhì)分別是 , (均寫化學式),才會出現(xiàn)上述現(xiàn)象。
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