近兩年來,我國西南、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱。我們在抗旱救災的同時,更應倡導保護水環(huán)境、珍惜水資源。請回答下列問題:
(1)用微觀的觀點回答問題:
a)1滴水中約有1.67X1021個水分子,說明 ;
b)常溫下,盛放在敞口容器中的水會逐漸減少,說明 ;
c)100ml水和100ml酒精混合后總體積小于200ml,說明 ;
(2)下圖是我國部分地區(qū)人均水量圖,從中可以看出天津市是極度缺水的城市。下列做法不符合節(jié)約用水的是_________。(填序號)
A.使用節(jié)水龍頭
B.用淘米水洗碗
C.用噴灌、滴灌方法給農作物澆水
D.使用不間斷地往水邊沖淋、排水的用水量為165L/次的家用洗衣機
(3)有人對于水的下列認識: 其中錯誤的是______________(填序號)
①水是取之不盡,用之不竭資源
②凡是無色無味透明的水一定都是純凈的水
③任何水煮沸后都可以飲用
④將3ml酒精溶于2ml水中,體積小于5ml
(4)某地區(qū)發(fā)生水災,為了解決當地居民缺乏潔凈的生活用水問題,支援災區(qū)的醫(yī)療隊員們挨家挨戶的發(fā)放固體凈水劑并標明用量,其中一包是漂白精,其作用跟氯氣相同為______ _________。
(5)地下水中的細菌和顆粒等雜質比湖水、河水等地表水中的少,請說出一個原因 。
(6)有些村莊打深井取用地下水。檢驗地下水是硬水還是軟水,用到的物質是 。如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物過多,都可以采取 方法,來降低硬度和殺滅病原微生物。
(7)某同學將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會兒,進行過濾。請問加明礬的作用是_____________ ___
(8)小軍和同學們去野炊,受化學課所學知識的啟示,他用身邊的物品做了一個如圖的凈水器,試回答:
其中小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是 ,凈水器中活性炭的作用是
這一過程發(fā)生 變化;此凈水器能否將硬水變?yōu)檐浰空堈f明原因 ;硬水在煮沸中發(fā)生的化學反應之一是:碳酸氫鈣碳酸鈣+二氧化碳+水.該反應基本類型是 ,根據以上信息推測: 碳酸氫鈣可能具有的物理性質有 (寫出一點即可);長期燒水的水壺內會有水垢,水垢中一定含有的物質是 .
(9)構建和諧社會,建設社會主義新農村的目標之一是讓農民飲用清潔的自來水。自來水消毒過程中常會發(fā)生甲、乙化學反應,其反應的微觀過程可用下圖表示:
從圖中可以看出,化學變化的實質是 ,
可能表示水分子的是 (填A、B、C、D 、E等),乙發(fā)生的反應基本類型為 。
(1)分子很小;分子不斷運動;分子之間有間隔;(2)D;(3)①②③;(4)殺菌消毒 ;(5)地下水經過了沙石、土壤等的過濾(或地表水易被污染等合理答案也可);(6)肥皂水;加熱煮沸;(7)促進水中的懸浮雜質的沉降,起凈水作用;(8)過濾 ; 吸附作用; 物理 ;不能 ; 過濾不能出去溶于水的雜質;分解反應;可以溶于水; 碳酸鈣;(9)構成分子的原子重新組合成新分子;A ;分解反應;
【解析】
試題分析:(1)a)1滴水中約有1.67X1021個水分子,說明分子很;b)常溫下,盛放在敞口容器中的水會逐漸減少,說明分子在不斷的運動;c)100ml水和100ml酒精混合后總體積小于200ml,說明分子之間有間隔;(2)ABC的做法可以節(jié)約用水,而D會造成水資源的浪費;(3)①可以利用的淡水資源很少,故水不是取之不盡,用之不竭資源; ② 無色無味透明的水不一定都是純凈的水 ,其中可能含有某些可溶性的物質; ③ 受到污染的水即便煮沸后也不可以飲用,因為很多的病毒或者細菌在100℃時可能不能殺死; ④將3ml酒精溶于2ml水中,體積小于5ml,正確,因為分子之間有間隔;(4)氯氣在水的凈化中用于殺菌消毒,而漂白精的作用跟氯氣相同,故漂白精用于殺菌消毒;(5)地下水中的細菌和顆粒等雜質比湖水、河水等地表水中的少,原因是地下水經過了沙石、土壤等的過濾或地表水易被污染;(6)硬水中含有的可溶性鈣鎂化合物遇到肥皂水時易起浮渣,故可以用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水;硬水中含有的可溶性鈣鎂化合物在加熱時會生成難溶性的鈣鎂化合物,而水中的病原微生物也可以在高溫下被殺死,故可以采取煮沸的方法來降低硬度和殺滅病原微生物;(7)明礬可以吸附水中的懸浮雜質;(8)在凈水器中卵石、石英沙和蓬松棉的作用是過濾除去水中的不溶性固體物質;活性炭可以吸附水的色素和異味,這一過程中無新物質生成,故發(fā)生的是物理變化;通過過濾和吸附不能除去水中的可溶性鈣鎂離子化合物,故不能將硬水軟化;硬水在煮沸中發(fā)生的化學反應之一是:碳酸氫鈣碳酸鈣+二氧化碳+水,該反應是一種物質生成三種物質,故是分解反應;水無色透明而其中含有碳酸氫鈣,故說明碳酸氫鈣能溶于水;長期燒水的水壺內會有水垢,因為硬水中含有可溶性的碳酸氫鈣,根據質量守恒定律可以判斷在水垢中一定含有的物質碳酸鈣;(9)化學變化的實質是構成反應物的原子進行重新組合;每個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成,故A表示水分子;乙中的反應物是1種而生成物是2種,故是分解反應;
考點:分子的性質;保護水資源;水的凈化;硬水和軟水;物理性質和化學性質;物質反應的微觀示意圖;
科目:初中化學 來源:2014-2015學年河南省宜陽縣紅旗實驗學校初三上學期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
(2012?岳陽)在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點.
(1)在水、金剛石和氯化鈉3種物質中,由原子構成的是 _________ .
(2)某粒子結構示意圖為,若該粒子帶有1個單位負電荷,則X= _________ .
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年河北省沙河市初三上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的溶解度曲線圖中,分別通過增加溶質、降低溫度和溫度不變的條件下蒸發(fā)溶劑這三種方法,均可使其不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱氖?/p>
A.溶液甲
B.溶液丙
C.甲和丙的混合溶液
D.丙和乙的混合溶液
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年河北省沙河市初三上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
根據金屬活動性順序判斷,下列置換反應符合實際的是
A.Fe+MgSO4FeSO4+Mg
B.2Ag+CuSO4Ag2SO4↓+Cu
C.Mg+CuSO4MgSO4+Cu
D.Cu+Zn(NO3)2Cu(NO3)2+Zn
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省初三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關海水淡化的方法不可行的是
A.加明礬使海水中的鹽分沉降,然后過濾以獲得淡水
B.利用太陽能將海水蒸餾淡化
C.在一定條件下將海水凝固以獲取淡水
D.用超濾膜使海水中較小的水分子通過,而較大的溶質微粒不能通過從而獲得淡水
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省初三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學反應中,屬于化合反應的是
A.蔗糖+水 蔗糖水
B.鐵+硫酸銅銅+硫酸亞鐵
C.堿式碳酸銅 氧化銅+二氧化碳+水
D.氫氣+氧氣水
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省濟南市初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
向CuSO4溶液中加入一定質量的鋁粉,完全反應后過濾,得濾渣和藍色濾液。下列說法正確的是
A.向濾渣中滴加稀鹽酸,無氣泡產生
B.濾渣中一定有Cu,可能有Al
C.濾液中只有Al2(SO4)3
D.濾液中只有CuSO4
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省龍巖市初三上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)下圖是實驗室制取氣體常用的裝置,請根據提問回答有關問題
(1)寫出標號儀器的名稱:① 、② ;
(2)我們已經學過實驗室制取O2、H2、CO2三種氣體的化學反應原理,請寫出化學反應方程式:
、 、 ;
通過觀察比較得出上述三個化學反應的共同點 (填序號)。
A.需要加熱 B.需要催化劑
C.沒有氣體參加反應 D.生成的氣體只有一種
(3)實驗室制取CO2的發(fā)生裝置和收集裝置分別是 (填裝置代號)。檢驗二氧化碳收集滿的方法是 ;
(4)若用C、F組合成裝置來制取氣體,應滿足下列條件中的 ( )
①反應物是固體和液體 ②反應不需要加熱
③制得的氣體密度比空氣小 ④制得的氣體不易溶于水
A.①② B.①②④ C.②④ D.①②③④
(5)裝置C與B相比,優(yōu)點是
(6)請閱讀下表中資料后,回答下列問題:
物質 | 制取氣體的藥品 | 制取氣體的反應條件 | 氣體的物理性質 |
氯氣 | MnO2固體和濃鹽酸 | 需要加熱 | 能溶于水,密度比空氣大 |
實驗室制取氯氣____________(填可以或不可以)采用裝置A或B,理由是___________。
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