分析 (1)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法來分析.
解答 解:(l) 過氧乙酸中氫、氧元素的質(zhì)量比(1×4):(16×3)=1:12;故填:1:12;
(2)過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{12×2}{12×2+1×4+16×3}×100%$≈31.6%;故填:31.6%.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電器著火直接用泡沫滅火器撲滅 | |
B. | 沾在手上的濃硫酸用氫氧化鈉溶液中和 | |
C. | 點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗(yàn)純 | |
D. | 廚房內(nèi)天然氣泄漏立即開啟排風(fēng)扇 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 白磷是可燃物,紅磷不是可燃物 | |
B. | 燒杯底部的白磷不燃燒是因?yàn)闆]有與氧氣接觸 | |
C. | 銅片上的紅磷不燃燒是因?yàn)闇囟任催_(dá)到它的著火點(diǎn) | |
D. | 熱水的作用是提供熱量及隔絕氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 所用試劑及方法 |
A | 二氧化碳 | 氯化氫 | 氫氧化鈉溶液 |
B | 炭粉 | 鐵粉 | 磁鐵吸引 |
C | KCl | KClO3 | MnO2,加熱 |
D | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 點(diǎn)燃 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化物就是含氧元素的化合物 | |
B. | 質(zhì)量守恒定律就是化學(xué)反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量和反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量相等 | |
C. | 反應(yīng)物中有氧氣的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng) | |
D. | 單質(zhì)是由同種元素組成的物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 表面有食鹽水的鋼鐵制品露置在空氣中更易生銹 | |
B. | 銨態(tài)氮肥能與堿性物質(zhì)混合使用 | |
C. | 在水中加入適量的乙二醇之類的化合物,可制成汽車防凍液 | |
D. | 電解水實(shí)驗(yàn)中與電源正、負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生的氣體體積之比為2:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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