3．如圖是一些微觀粒子結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．①和④在元素周期表中屬于同一族
B．示意圖中只有③和⑥是相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的離子
C．②和⑤能形成AB2型的化合物
D．③和④的化學(xué)性質(zhì)不完全相似

分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，圓圈內(nèi)的數(shù)字表示原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)；最外層電子數(shù)與元素的化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)；氬、氦都是稀有氣體元素，在周期表的同一族；粒子的最外層電子數(shù)為8（氦為2個(gè)），屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，據(jù)此解答．

解答 解：A、①是氦，④是氖，都是稀有氣體元素，都達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，在元素周期表中屬于同一族，故正確；
B、示意圖中③是陽(yáng)離子，⑥是陰離子，只有③和⑥是相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的離子，故正確；
C、②是鈉原子，易失去了1個(gè)電子，因此在化學(xué)反應(yīng)中顯+1價(jià)，⑤是氯原子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到一個(gè)電子帶一個(gè)單位的負(fù)電荷，化合價(jià)顯-1價(jià)，因此②⑤粒子能形成AB型化合物，故錯(cuò)誤；
D、③是鈉離子，④是原子，化學(xué)性質(zhì)不完全相似，故正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．實(shí)驗(yàn)室中要配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，請(qǐng)你幫助完成．
（1）甲圖中缺少一種必須用到的玻璃儀器是玻璃棒（填寫(xiě)名稱(chēng)）．

（2）準(zhǔn)確稱(chēng)量18克氯化鈉，量取蒸餾水的體積如乙圖所示，氯化鈉完全溶解后所配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是18%．（水的密度為1克/厘米3）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．2015年末上海合作組織成員國(guó)正負(fù)首腦會(huì)聚河南鄭州，下列事實(shí)不會(huì)影響鄭州出現(xiàn)藍(lán)色天空的是（　�。�
A．燃煤取暖B．焚燒秸稈C．塑料燃燒D．風(fēng)力發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．以下生產(chǎn)、生活中的做法不符合環(huán)保理念的是（　　）
A．開(kāi)發(fā)使用新能源，如太陽(yáng)能、核能
B．生活用水、工業(yè)污水無(wú)需凈化直接排放或灌溉
C．秸稈回收利用，不露天焚燒
D．外出時(shí)少殘私家車(chē)，坐地鐵或公交車(chē)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是（　　）
A．熟石灰用于改良酸性土壤B．甲醛溶液用于浸泡海鮮食品
C．KNO3用作復(fù)合肥料D．稀有氣體用于霓虹燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．
鐵水鑄成鍋		B．
硬紙折飛鶴		C．
石土燒陶瓷		D．
編制中國(guó)結(jié)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．鐘國(guó)強(qiáng)化學(xué)興趣小組根據(jù)如圖所示裝置進(jìn)行試驗(yàn)，請(qǐng)你參與并回答下列答題：

（1）朱倭軍同學(xué)用裝置A制取氧氣，錐形瓶中盛放的物質(zhì)是二氧化錳，裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．若用裝置B排水法收集氧氣，氧氣應(yīng)從b（填“A”或“B”）導(dǎo)管通入瓶?jī)?nèi)；瓶底留少量水進(jìn)行裝置C中的實(shí)驗(yàn)，水的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底，對(duì)此裝置D和C，可以得出關(guān)于可燃物燃燒的條件是溫度達(dá)到著火點(diǎn)．
（2）盛美虎同學(xué)連接裝置A、E、F進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，A中所加藥品不同，F(xiàn)中所加藥品相同．
①若實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置E中蠟燭熄滅，裝置F中溶液變渾濁，裝置E中蠟燭熄滅，說(shuō)明裝置A中產(chǎn)生氣體具有不燃燒、不支持燃燒性質(zhì)．裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
②若實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置E中蠟燭燃燒更旺，裝置分F中溶液變渾濁，F(xiàn)中溶液變渾濁的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
③用裝置G所示的質(zhì)地較軟的塑料瓶收集滿(mǎn)CO2，再倒入約$\frac{1}{3}$體積的紫色石蕊試液，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是石蕊試液變紅色，塑料瓶癟了．
④往裝置H的燒杯內(nèi)緩慢通入CO2，超薄材料做成的內(nèi)充空氣的氣球會(huì)慢慢浮起，由此得出CO2具有的性質(zhì)是二氧化碳的密度比空氣大．
（3）畢菲賓同學(xué)用裝置A制取氫氣，裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2HCl═ZnCl2+H2，若用裝置B排空氣法收集氫氣，氣體應(yīng)從b（填“A”或“B”）導(dǎo)管通入瓶?jī)?nèi)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．某天然礦泉水的主要成分如圖所系，請(qǐng)認(rèn)真閱讀后填空．
 
（1）“SO42-”中數(shù)字“2”的含義是1個(gè)硫酸根離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷．
（2）該礦泉水顯堿性（填“酸”“堿”或“中”）．
（3）日常生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．“3•15”央視曾曝光深圳海砂危樓，因建設(shè)時(shí)使用大量海沙，海沙中超標(biāo)的氯離子嚴(yán)重腐蝕建筑中的鋼筋，導(dǎo)致嚴(yán)重的建筑物開(kāi)裂等危險(xiǎn)問(wèn)題．

（1）查閱資料得知：海水中主要含有氯離子、鈉離子、硫酸根離子、鎂離子、鈣離子、鉀離子等，海砂中含有氯鹽，硫酸鹽等多種鹽分．氯離子（Cl-）超標(biāo)，會(huì)破壞鋼鐵的純化膜，引起鋼鐵銹蝕．
（2）某同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明海砂中含有氯離子（Cl-）請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)步驟和判斷依據(jù)：
①將海砂用蒸餾水洗滌過(guò)濾，得到海砂清洗液；
②向清洗液中滴加硝酸銀溶液；判斷依據(jù)：有白色沉淀生成；實(shí)驗(yàn)原理用化學(xué)方程式表示AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3；
（3）建設(shè)部規(guī)定：海砂必須經(jīng)過(guò)凈化處理，達(dá)到要求方可用于配制混凝土，對(duì)于鋼筋混凝土，海砂中氯離子（等于氯原子質(zhì)量）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不應(yīng)大于0.06%，若上述實(shí)驗(yàn)定量檢驗(yàn)海砂中氯離子含量，先取樣，將海砂用蒸餾水充分浸泡洗滌，然后進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中需要直接測(cè)量的量的是所取海砂的質(zhì)量和氯化銀的質(zhì)量．

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