如圖基本實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 A、向試管中加入粉末狀固體藥品時(shí)，應(yīng)先將試管橫放，用藥匙把藥品送到試底部，再慢慢將試管豎立起來(lái)，圖中所示操作正確；B、測(cè)pH值的正確測(cè)定方法是：取pH試紙放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測(cè)溶液沾在pH試紙上，將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，可得到pH值，不能把試紙直接浸入溶液內(nèi)，會(huì)把溶液污染，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.4辨別物質(zhì)的元素組成 同步測(cè)試卷 題型：單選題

鎂有“國(guó)防金屬”的美譽(yù)。在元素周期表中，鎂元素的信息如下圖所示，對(duì)圖中信息解釋不正確的是

A. 原子序數(shù)為12

B. 核外電子數(shù)為 24

C. 元素符合為Mg

D. 相對(duì)原子質(zhì)量為24.31

B 【解析】 12表示原子序數(shù)，24.31表示相對(duì)原子質(zhì)量。對(duì)于原子而言：原子序數(shù)=核電核素=核外電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.1氧氣的性質(zhì)和用途 同步測(cè)試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象，不屬于鐵絲在氧氣中燃燒的是

A. 火星四射 B. 放出熱量 C. 發(fā)出白光 D. 生成黑色固體

C 【解析】 要判斷鐵絲在氧氣中燃燒是化學(xué)變化需抓住其本質(zhì)特征產(chǎn)生新物質(zhì)，放出大量的熱，火星四射，銀白色鐵絲變紅都不能說(shuō)明產(chǎn)生了新物質(zhì)，只有C產(chǎn)生黑色物質(zhì)說(shuō)明變化后產(chǎn)生了新物質(zhì)．故選C

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西河池市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)露置于空氣中，一段時(shí)間后，質(zhì)量減小的是

A. 濃硫酸 B. 濃鹽酸 C. 氫氧化鈉 D. 氯化鈉

B 【解析】 A. 濃硫酸有吸水性，敞口放置質(zhì)量增加； B. 濃鹽酸易揮發(fā)，敞口放置質(zhì)量減少； C. 氫氧化鈉 易吸水潮解，且吸收二氧化碳變質(zhì)生成碳酸鈉，質(zhì)量增加； D. 氯化鈉敞口不變。選B

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西河池市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

有關(guān)媒體報(bào)道：我國(guó)發(fā)現(xiàn)了超級(jí)金屬“錸”，錸是制造航空發(fā)動(dòng)機(jī)核心部件單晶葉片的關(guān)鍵金屬，如圖是它在元素周期表中的信息。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 元素名稱為錸 B. 元素稱號(hào)為Re

C. 相對(duì)原子質(zhì)量為186.2g D. 原子序數(shù)為75

C 【解析】 根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可。 A、根據(jù)元素周期表一格信息可知，元素名稱為錸，故A正確；B、根據(jù)元素周期表一格信息可知，錸元素的元素符號(hào)為Re，故B正確；C、根據(jù)元素周期表一格信息可知，錸的相對(duì)原子質(zhì)量為186.2，相對(duì)原子質(zhì)量的單位不是...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：粵教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)4.1我們的水資源同步測(cè)試卷 題型：綜合題

天津市科技周的主題是“珍惜資源，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”．隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人口的增長(zhǎng)和人民生活水平的提高，水資源短缺的問(wèn)題日益突出．圖是我國(guó)部分地區(qū)人均水量圖，表是水資源緊缺指標(biāo)表．

水資源緊缺指標(biāo)表

緊缺性

極度缺水

重度缺水

中度缺水

輕度缺水

人均水量（m3·a-1）

＜500

500—1000

1000—1700

1700—3000

請(qǐng)回答：

（1）根據(jù)圖和表的數(shù)據(jù)，分析天津市的水資源緊缺程度為_(kāi)_______．

（2）節(jié)約用水是每一位市民應(yīng)遵守的公德，而在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到一些浪費(fèi)水的現(xiàn)象，例如水龍頭滴水、跑水的問(wèn)題．如果一個(gè)水龍頭按每秒鐘滴2滴水，平均每20滴水為1mL來(lái)計(jì)算，一晝夜將流失水的體積為_(kāi)_______L．(計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù))

極度缺水8.6 【解析】 （1）根據(jù)人均水量表及水資源緊缺指標(biāo)表，分析天津市水資源緊缺程度；（2）根據(jù)水龍頭每秒鐘滴2滴水，計(jì)算一晝夜滴水量滴合多少升。 （1）由人均水量表可知天津市的人均水量＜500m3．a(chǎn)-1，屬于極度缺水；(2)一晝夜為24小時(shí)，合24×3 600秒，則一晝夜流失水的體積為：2×24×3 600/(2×)L=8.64L≈8.6L。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：粵教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)4.1我們的水資源同步測(cè)試卷 題型：填空題

我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)才能成為飲用水：

（1）感官指標(biāo)；水應(yīng)澄清透明．為達(dá)到此要求，可以加入明礬使雜質(zhì)沉降，然后通過(guò) ________（填操作名稱）而實(shí)現(xiàn)，要除去其異味則通常需要通過(guò)木炭的 ________作用．

（2）化學(xué)指標(biāo)：含有水硬度項(xiàng)．生活中區(qū)分硬水和軟水最簡(jiǎn)便的方法是用 ________區(qū)分．

（3）病理學(xué)指標(biāo)：對(duì)細(xì)菌的含量有嚴(yán)格的限制．可以通過(guò) ________操作，既能殺菌，又能得到幾乎純凈的水．

學(xué)習(xí)化學(xué)以后，我們對(duì)水有了一些新的認(rèn)識(shí)．

知道了水的微觀結(jié)構(gòu)，可用A米表示構(gòu)成水的粒子．

（4）了解了水的宏觀組成，水中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是　 ________．

（5）認(rèn)識(shí)了水的化學(xué)性質(zhì)，寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)方程式：水中通直流電　 ________，由此說(shuō)明水是由 ________組成的．

過(guò)濾；吸附；肥皂水；蒸餾；11.1%；2H2O2H2↑+O2↑；氫元素和氧元素 【解析】 （1）根據(jù)過(guò)濾能除去不溶性雜質(zhì)和活性炭具有吸附性解答；（2）根據(jù)生活中利用肥皂水區(qū)分硬水和軟水解答；（3）根據(jù)蒸餾既能殺菌，又能得到幾乎純凈的水解答；（4）根據(jù)化學(xué)式計(jì)算解答；（5）根據(jù)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣解答。 （1）感官指標(biāo)；水應(yīng)澄清透明．為達(dá)到此要求，可以加入明礬使雜質(zhì)沉降，...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省大慶市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：推斷題

A～J均為初中常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)：它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，部分產(chǎn)物已省略。已知A是人體胃酸的主要成分，B是由四種元素組成的鹽類，C是一切生命生存所必須的物質(zhì)，E是廚房重要的調(diào)味品。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）物質(zhì)F____________，H_________（用化學(xué)式表示）。

（2）A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________。

（3）①～⑤屬于分解反應(yīng)的是________________。

（4）A和J反應(yīng)可生成兩種不同鹽類，兩者所含元素種類相同，但其比例不同，則A何J反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________。

COH2HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2↑④Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O 【解析】 (1)A是人體胃酸的主要成分，所以A是鹽酸，B是由四種元素組成的鹽類，B是碳酸氫鈉，C是一切生命生存所必須的物質(zhì)，C水；E是廚房重要的調(diào)味品E是氯化鈉，由此可推知，D是二氧化碳，F(xiàn)是一氧化碳，G是氧氣，H是氫氣，I是鐵；(2)碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：新疆烏魯木齊市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是 A、B 兩物質(zhì)的溶解度曲線，下列信息中正確的是

A. 圖中陰影部分表明 A、B 兩溶液都是飽和溶液

B. t1℃時(shí)，A、B 兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C. t2℃時(shí)，B 物質(zhì)的溶解度大于 A 物質(zhì)的溶解度

D. t2℃時(shí)，等質(zhì)量的 A、B 兩飽和溶液降溫到 t1℃時(shí)析出溶質(zhì)的質(zhì)量相等

B 【解析】 A、圖中陰影部分表明A溶液是飽和溶液，B溶液是不飽和溶液，故A錯(cuò)誤；B、t1℃時(shí)，A、B物質(zhì)的溶解度相等，所以飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，故B正確；C、通過(guò)分析溶解度曲線可知，t2℃時(shí)，B物質(zhì)的溶解度小于A物質(zhì)的溶解度，故C錯(cuò)誤；D、t2℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度大于B物質(zhì)的溶解度，t1℃時(shí)，A、B物質(zhì)的溶解度相等，所以等質(zhì)量的A、B兩飽和溶液降溫到t1℃時(shí)析出溶質(zhì)的質(zhì)量A大于...

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