某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖．該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記．②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞．③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．

請回答下列問題：

(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量，目的是______．

(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是_________________________，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________________；步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_____________________________，由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為___．

(3)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)鈅_(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)_____(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論．

(4)若將紅磷換成炭粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？為什么？_____成功，原因是______________________________．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市（五四學(xué)制）2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小黎同學(xué)為了進(jìn)一步加深對“堿的化學(xué)性質(zhì)”的理解，特邀你協(xié)助完成下列活動與探究：

（1）如圖所示，在白色點(diǎn)滴板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入下表：

氫氧化鈉溶液

氫氧化鈣溶液

加紫色石蕊溶液

_______

________

回憶檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

二氧化硫（SO2）與氫氧化鈉反應(yīng)與上面的反應(yīng)類似，寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)和討論，試歸納出氫氧化鈉、氫氧化鈣有哪些相似的化學(xué)性質(zhì)。（任寫兩點(diǎn)________、________

（2）如圖是某試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容．要把10g這種濃硫酸稀釋為20%的硫酸，需要水的質(zhì)量為______g．量取濃硫酸時仰視讀數(shù)，會導(dǎo)致結(jié)果____________（偏大、偏�。�。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級第一學(xué)期第三次月考A卷化學(xué)試卷 題型：單選題

“催化轉(zhuǎn)化器”可以將汽車尾氣中的有毒氣體一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體，其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是 ( )

A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B. 該反應(yīng)前后原子總數(shù)減少

C. 催化劑在該反應(yīng)前后質(zhì)量不變 D. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+NO ===CO2+N2

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省皖東南三校2019屆九年級第一學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

已知CO氣體和某氣體混合物中，測得氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為55%，則該氣體可能是

A. CO2 B. SO2 C. NO2 D. N2O5

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省皖東南三校2019屆九年級第一學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

巖石(鉀長石)的化學(xué)式為:KASi3O8則該巖石中硅元素的化合價為( )

A. +2 B. +3 C. +4 D. +6

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科目：初中化學(xué) 來源：山東�。ㄎ逅膶W(xué)制）2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

查閱資料得知:白磷在溫度達(dá)到40 ℃時就可以燃燒,生成五氧化二磷。下列裝置不能用來測定空氣中氧氣含量的是(　 　)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：山東�。ㄎ逅膶W(xué)制）2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（ ）

A. 在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小 B. 在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化

C. 在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加 D. 能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法正確的是：

A. 空氣是寶貴的自然資源

B. 空氣質(zhì)量指數(shù)越高，說明空氣質(zhì)量越好

C. 地球淡水資源豐富，用之不盡

D. 把帶火星木條伸入集氣瓶中，木條沒有復(fù)燃，說明瓶內(nèi)不含氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市溧水區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期中調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型：單選題

在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識錯誤的是

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前的質(zhì)量

10

5

2

30

反應(yīng)后的質(zhì)量

m

39

2

2

A. 物質(zhì)Z對該反應(yīng)沒有影響

B. 物質(zhì)X的m值為4

C. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

D. 反應(yīng)中變化的Y、W的質(zhì)量比為17：14

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