8．化學(xué)與生活密切相關(guān)：
（1）人體胃液中含有的酸是鹽酸；
（2）預(yù)防齲齒的微量元素是氟
（3）喝了汽水會(huì)打嗝，這是因?yàn)闅怏w的溶解度隨溫度的升高而減小．

分析 （1）根據(jù)人體胃液中含有的酸是鹽酸解答；
（2）根據(jù)預(yù)防齲齒的微量元素是氟解答；
（3）利用氣體的溶解度隨溫度的升高而減小，隨著壓強(qiáng)的增大而增大，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答．

解答 解：
（1）人體胃液中含有的酸是鹽酸；
（2）預(yù)防齲齒的微量元素是氟；
（3）氣體的溶解度隨溫度的升高而減小，喝了汽水以后常常會(huì)打嗝，是由于胃內(nèi)的溫度高，二氧化碳的溶解度變小而導(dǎo)致的．
答案：（1）鹽酸； （2）氟；（3）氣體的溶解度隨溫度的升高而減�。�

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取并收集氣體

請(qǐng)回答下列各題
（1）儀器①的名稱水槽；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中將帶火星的木條置于a處，若觀察到木條復(fù)燃，說(shuō)明已有氧氣產(chǎn)生．
（3）既能收集氧氣也能收集二氧化碳?xì)怏w的裝置是E（填序號(hào)），檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明集滿．
（4）乙炔（C2H2）氣體可用電石（CaC2塊狀固體）和水反應(yīng)來(lái)制取，化學(xué)方程式為CaC2+2H2O═Ca（OH）2+C2H2↑，實(shí)驗(yàn)室制取乙炔（C2H2）氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選用B（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．分類(lèi)、類(lèi)比是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用手段．初中有許多實(shí)驗(yàn)，若按照實(shí)驗(yàn)?zāi)康目蓪?shí)驗(yàn)分為探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，探究物質(zhì)的性質(zhì)、探究物質(zhì)的含量等．據(jù)此應(yīng)將下列實(shí)驗(yàn)中的D與A（填“A”“B”或“C”）歸為一類(lèi)，其依據(jù)是A、D都是探究物質(zhì)的性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．向硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一些鐵粉，等完全反應(yīng)后再過(guò)濾．下列情況不可能出現(xiàn)的是（　�。�
A．濾紙上若有Ag，濾液中可能有Cu2+、Ag+
B．濾紙上若有Ag、Cu，濾液中不可能有Ag+
C．濾紙上若有Ag、Cu、Fe，濾液中一定只有Fe2+
D．濾紙上若有Ag、Cu、Fe，濾液中可能有Cu2+、Ag+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)用亞硒酸鈉（Na2SeO3）能消除加速人體衰老的活性氧，亞硒酸鈉中硒（Se）元素的化合價(jià)為（　�。�
A．+2B．+6C．-2D．+4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．生命的孕育和維系需要水，人類(lèi)的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水．
（1）下列“水”中，屬于純凈物的是c（填序號(hào)）；
a．海水b．河水c．蒸餾水d．井水
（2）水在通電條件下分解的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
（3）生活中可用活性炭?jī)羲鱽?lái)凈水，是利用了活性炭的吸附性．活性炭不能將硬水軟化，生活中可用煮沸的方法降低水的硬度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．2017年濟(jì)南市將改善環(huán)境質(zhì)量作為核心工作，倡導(dǎo)全民參與，捍衛(wèi)濟(jì)南的每一寸碧水藍(lán)天．下列做法中與此倡導(dǎo)不相符的是（　�。�
A．方便市民生活，發(fā)展沿街露天燒烤
B．發(fā)展快速公交，減少私家車(chē)出行
C．加強(qiáng)環(huán)境管理，工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
D．減少方便袋使用，用可降解塑料袋代替普通塑料袋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．利用工業(yè)煤制乙二醇（C2H6O2重要的化工原料），因具有低成本、低能耗、低排放等特點(diǎn)而具有非常廣闊的前景，該制備過(guò)程如圖所示．回答下列問(wèn)題：

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（2）“造氣”的過(guò)程是碳與水蒸氣在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣的過(guò)程，此反應(yīng)屬于置換反應(yīng)．（選填“分解”“化合”“置換”“復(fù)分解”之一）
（3）合成氣在不同催化劑作用下，可以合成不同的物質(zhì)．僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是C（填字母序號(hào)）．
A．草酸（HOOCCOOH）      B．甲醇（CH3OH）    C．尿素[CO（NH2）2]．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖圓底燒瓶中充滿氨氣，當(dāng)擠壓膠頭滴管并打開(kāi)彈簧夾時(shí)，燒杯中的水進(jìn)入燒瓶，清除“紅色噴泉”．請(qǐng)推測(cè)氨氣具有哪些性質(zhì)？易溶于水、堿性氣體．

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