【題目】我省兩淮多煤礦,但液體燃料短缺。通過“煤液化”技術,用煤炭和水制取甲醇 (CH3OH)對我省經濟發(fā)展具有重要意義。主要流程如下;
(1)煤屬于_____ (填 “可再生”成“不可再生”)能源。
(2) CO中C的化合價為_____,冷卻器里發(fā)生的是_____(填“物理”或“化學”)變化。
(3)寫出合成塔內反應的化學方程式_____,該反應屬于的基本反應類型是_____。
(4)下列關于甲醇生產的說法中。不合理的是_____(填字母序號)。
A 粗煤脫硫可以防止酸雨
B 煤炭與水在汽化爐中的反應體現(xiàn)出煤炭的可燃性
C 甲醇的生產會受到CO和H2比例的影響
D 甲醇做燃料充分燃燒時生成 CO2和H2O
【答案】不可再生 +2 物理 CO+2H2CH3OH 化合反應 B
【解析】
(1)煤屬于不可再生能源;
(2)氧元素顯-2價,設碳元素的化合價是x,根據在化合物中正負化合價代數和為零,可得:x+(-2)=0,則x=+2價;冷卻器中沒有新物質生成,屬于物理變化;
(3)合成塔中發(fā)生的變化是一氧化碳和氫氣在催化作用下反應生成甲醇,反應的化學方程式CO+2H2CH3OH,該反應屬于化合反應;
(4)A、粗煤脫硫減少了二氧化硫的排放,可以防止酸雨,故正確,不符合題意;
B、煤炭與水在汽化爐中反應生成一氧化碳和氫氣,體現(xiàn)出煤炭具有還原性,故錯誤,符合題意;
C、一氧化碳和氫氣在催化作用下生成甲醇,所以甲醇的生產會受到CO和H2比例的影響,故正確,不符合題意;
D、甲醇做燃料充分燃燒時生成 CO2和H2O,故正確,不符合題意。故選B。
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【題目】目前許多學校安裝了直飲水機,其主要工作流程如圖所示,
(1)圖中①的作用是_______。
A殺毒消毒 B吸附雜質 C蒸餾 D過濾
(2)直飲水機使用方便:只有將它與自來水管網對接,截留清除水中的有害物質(如細菌等),便得到直飲水,直飲水屬于________(選填“混合物”或“純凈物”)。
(3)判斷直飲水是硬水還是軟水,可用的物質是_________。
(4)長期飲用硬水對人體健康不利,要降低水的硬度,實驗室中降低水的硬度的方法是________,生活中通過_______也可以降低水的硬度。
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【題目】在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數據如下表.則關于此反應的說法正確的是( 。
物 質 | X | Y | Z | W |
反應前的質量(g) | 2 | 1 | 16 | 16 |
反應后的質量(g) | 12 | m | 8 | 14 |
A.物質Y一定是該反應的催化劑
B.該反應的基本類型為分解反應
C.參加反應的Z與W的質量比為4:1
D.反應后生成X的質量為12 g
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【題目】用石灰石與稀鹽酸反應制得二氧化碳并驗證其性質的裝置如圖,回答下列問題
(1)儀器a的名稱是__________,裝置A中石灰石與稀鹽酸反應的化學方程式為____________。
(2)裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,由此可得出二氧化碳的性質是_______________
(3)裝置C處可觀察到的現(xiàn)象是________________
(4)實驗室用裝置E來收集二氧化碳,二氧化碳應從____________(填c端”或d端”)通入。
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【題目】現(xiàn)有25 g石灰石樣品,請按下面要求計算:
(1)25 g樣品與足量的稀鹽酸反應放出8.8 gCO2(雜質不溶于酸,且不與酸反應),請計算該樣品的純度(CaCO3的質量分數)是多少_______?
(2)若將25 g樣品平均分成兩份,分別加工成塊狀和粉末狀,將兩份樣品分別放入錐形瓶中,同時加入相同體積,相同濃度的足量稀鹽酸充分反應,請在圖像上畫出塊狀樣品和粉末狀藥品與稀鹽酸反應放出CO2的曲線示意圖______。
(3)若將一定質量的該石灰石樣品高溫煅燒,有關物質質量隨反應時間的變化如表所示:
時間/min | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 |
CO2質量/g | 2.2 | 4.4 | 6.6 | 8.8 | 8.8 |
剩余固體質量/g | 22.8 | 20.6 | m | 16.2 | 16.2 |
則m=_______,t3時剩余固體中除雜質外含有的物質是_____(填化學式)。
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【題目】如圖是甲乙兩種固體物質的溶解度曲線圖。請你根據圖示回答問題:
①甲和乙的溶解度相等時,溫度為__________ ℃;
② 40 ℃時,將相同質量的甲、乙的飽和溶液,分別降溫至20℃,析出晶體較多的是 ________ ;
③ 40℃時,要完全溶解60 g乙得到飽和溶液,需要水 ___________ g;
④ A、B兩點是甲物質的兩種不同狀態(tài)的溶液,要實現(xiàn)A到B的轉化方法是___________________。
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【題目】如圖所示是部分物質轉化關系圖,圖中4種物質類別不相同,相連的兩種物質間能發(fā)生化學反應。據圖回答有關的問題:
(1)若A是金屬,C是FeSO4,則A是_____(填“Cu”或“Mg”);
(2)若A的水溶液是一種能使酚酞變紅的化合物,B是非金屬氧化物,C是一種藍色的硫酸鹽溶液,寫出符合圖中A和C反應的化學方程式:_____。
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【題目】為驗證鋅、銅、鐵三種金屬的活動性順序,興趣小組做了如圖甲、乙所示實驗。
(1)若甲中觀察到現(xiàn)象是_____,可以證明三種金屬中鋅活動性最強,銅最弱。
(2)實驗乙:將實驗甲中試管①、試管②內的物質全部倒入同一燒杯中,充分反應一段時間后過濾,在濾渣中加入硫酸,有氣泡產生。則濾液中所含金屬離子有_____。
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【題目】實驗室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實驗操作正確的是
A.加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中
B.先將導管口移入集氣瓶,再開始加熱
C.收集O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片
D.停止加熱時,先熄滅酒精燈,再移出導氣管
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