【題目】下列知識的整理有錯誤的是

A．實驗方法

B．化學(xué)與生活

①除去鐵銹——用稀鹽酸

②熄滅酒精燈——用嘴吹滅

①地殼中含量最高的元素是氧元素

②進入久未開啟的菜窖之前做燈火試驗

C．實驗記錄

D．物質(zhì)構(gòu)成

①用10ml量筒量取8ml 水

②20ml水與20ml酒精混合體積小于40ml

①汞由汞原子構(gòu)成

②原子核一般由質(zhì)子和中子構(gòu)成

【答案】A

【解析】

試題分析：熄滅酒精燈——用燈帽蓋滅，A錯誤；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬是重要的資源，在日常生活中已得到越來越廣泛的應(yīng)用．如圖，向一定量AgNO3溶液中加入銅和鋅的混合粉末，充分反應(yīng)后過濾，得溶液甲和固體乙．

①若乙中含有鋅、銅、銀三種固體，則溶液甲中所含的金屬離子符號為 ，此時向固體乙中加入稀鹽酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，該反應(yīng)類型為 反應(yīng)．

②若溶液甲顯藍色，是因為 （用化學(xué)反應(yīng)方程式表示），此時固體乙中一定含有的物質(zhì)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】家庭日常生活中經(jīng)常用到的下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A．降溫用的冰水共存物 B．“衛(wèi)崗”牌學(xué)生飲用奶

C．調(diào)味用的食醋 D．餐飲用的啤酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們對制作糕點常用膨松劑Na2CO3或NaHCO3進行了下列探究。

【查閱資料】

【探究一】NaHCO3和Na2CO3性質(zhì)差異的探究

（1）現(xiàn)有20℃時溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的Na2CO3和NaHCO3溶液

酸堿性：取樣于試管中，分別滴加紫色石蕊試液，均顯 色；

酸堿度：NaHCO3溶液 Na2CO3溶液(填“＞”或”“＜”)。

（2）穩(wěn)定性：按右圖，實驗中可觀察乙燒杯中的石灰水變渾濁，

甲燒杯不變，則乙燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。

結(jié)論：在受熱條件下，碳酸鈉比碳酸氫鈉穩(wěn)定性 （填“強”或“弱”）。

（3）利用溶解度鑒別NaHCO3和Na2CO3：分別取Xg兩種固體粉末加入20℃，10g水中充分溶解，通過觀察溶解現(xiàn)象來區(qū)分，X可以是下列的 。（選填A(yù)、B或C）

A．1.5g B．0.96g C．0.5g

【探究二】測定NaHCO3和Na2CO3混合物10.0g中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（下圖，夾持裝置略）

【問題討論】

（4）實驗前先通一段時間的空氣的目的是 ；

（5）A的作用是 ，若沒有裝置E，NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測定結(jié)果會 （填“偏大”、“不變”或“偏小”）。

（6）停止加熱后，仍繼續(xù)通入空氣一段時間，目的是 。

【含量測定】

（7）測得裝置D的質(zhì)量實驗前為120.2g，實驗后為122.4g，計算該樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（要有計算過程）

【知識拓展】

（8）向Na2CO3溶液中通入CO2氣體可以生成NaHCO3，該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為：

。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣的成分中體積分?jǐn)?shù)約占78%的氣體是

A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氣泡，Y不反應(yīng)；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，在Y表面有銀白色物質(zhì)析出，而Z沒有變化。根據(jù)以上實驗事實，判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為

A．X、Y、Z B．Z、Y、X C．Y、X、Z D．X、Z、Y

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某藥品的說明書上有以下內(nèi)容：本藥品每片含有鋅 20mg.鐵 36mg.鈣 200mg，這里的鋅.鐵.鈣指的是

A．單質(zhì) B．分子 C．元素 D．原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的是

A．氧氣 B．二氧化碳 C．水蒸氣 D．氮氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】濟陽仁風(fēng)鎮(zhèn)是“中國西瓜之鄉(xiāng)”，生產(chǎn)的富硒西瓜色澤好、糖分高、口感佳，被農(nóng)業(yè)部認證為國家級“無公害農(nóng)產(chǎn)品”和“綠色食品”。

（1）西瓜適合在弱酸性土壤中生長。某�；瘜W(xué)課外小組的同學(xué)，為了考查某地土壤是否適合種植西瓜對其土壤進行了實驗分析。具體實驗步驟如下：

①將在該地多點選取的土樣混合并研成粉末狀。

②稱量一定質(zhì)量的土壤粉末置于燒杯中加入適量水攪拌。

③將充分溶解后的混合液進行過濾所使用的裝置如圖所示，請指出圖中的一項錯誤_______________________________________。

④用pH試紙測定過濾后所得土壤溶液的pH測定的具體方法是____________________。

（2）經(jīng)測定該土壤溶液的pH為8。為適合西瓜種植，需對該土壤的酸堿性進行調(diào)節(jié)。則下列各項中，可采用的是____填選項序號。

①施以氫氧化鈣粉末

②施以碳酸鈣粉末

③用氨水進行噴灌

④適量施用酸性肥料

（3）硒（Se）是人體所需要的重要礦物質(zhì)營養(yǎng)素有“抗癌之王”的美稱。硒的原子序數(shù)為34，其相對原子質(zhì)量為79硒原子最外電子層上有6個電子。則下列說法中，不正確的是_________填選項序號。

①硒為非金屬元素

②一個硒原子的原子核內(nèi)有34個質(zhì)子

③硒原子很容易失去電子

④富硒西瓜中的硒元素以化合物形態(tài)存在

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