【題目】煤主要含有碳元素，如果把煤的燃燒看作碳與氧氣的反應(yīng)，煤在爐子里的燃燒可能發(fā)生的反應(yīng)有四個(gè)：

①C+O2 CO2 ②2C+ O22CO ③C+CO2 2CO ④2CO+ O22 CO2

（1）以上四個(gè)反應(yīng)中，有一個(gè)反應(yīng)不同于其他三個(gè)，你的選擇是________，理由是________．

（2）當(dāng)煤爐里氧氣充足時(shí)，主要發(fā)生①③④反應(yīng)，在這種條件下，燃燒的碳與消耗的氧氣的質(zhì)量比是________．

（3）當(dāng)煤爐里氧氣不足時(shí)，主要發(fā)生的反應(yīng)是：________（填序號(hào)）．

【答案】③ 該反應(yīng)條件是高溫，其他三個(gè)是點(diǎn)燃 3：8 ①②③

【解析】

（1）以上四個(gè)反應(yīng)中，有一個(gè)反應(yīng)不同于其他三個(gè)，你的選擇是③，理由是該反應(yīng)條件是高溫，其他三個(gè)是點(diǎn)燃或該反應(yīng)條件是高溫，其他三個(gè)是點(diǎn)燃；

（2）當(dāng)煤爐里氧氣充足時(shí)，最終轉(zhuǎn)化成的是二氧化碳，故燃燒的碳與消耗的氧氣的質(zhì)量比為二氧化碳中碳元素與氧元素的質(zhì)量比，故燃燒的碳與消耗的氧氣的質(zhì)量比是：；

（3）當(dāng)煤爐里氧氣不足時(shí)，當(dāng)煤爐里氧氣不充足時(shí)，最終轉(zhuǎn)化成的是一氧化碳，主要發(fā)生的反應(yīng)是：①②③。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源!根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

（1）用圖1所示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

（2）飲用硬度過(guò)大的水不利于人體健康，在生活中可用__________區(qū)分硬水和軟水。

（3）圖2是自來(lái)水廠凈化水的主要步驟。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是________(填字母)。

A步驟①中可加入明礬作絮凝劑

B X試劑可以是活性炭

C步驟④的作用是消毒殺菌

D步驟②的目的是除去可溶性雜質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣或二氧化碳時(shí)經(jīng)常用到的儀器，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出儀器名稱：⑧________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取較多量CO2時(shí)，發(fā)生裝置的儀器組合是____（選填序號(hào)）。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

（3）若用圖2裝置收集二氧化碳?xì)怏w，進(jìn)氣口應(yīng)為______端。（選填“m”或“n”）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖文回答下列問(wèn)題

（1）汽水是常見(jiàn)的飲料，打開(kāi)瓶蓋汽水會(huì)自動(dòng)噴出。

①汽水屬于 ______ （填“純凈物”或“混合物”）。

②汽水中的氣體的溶解度隨壓強(qiáng)增大而 ______ （填“增大”或“減小”）。

③喝了汽水以后，常常會(huì)打嗝，是因?yàn)?/span> 氣體的溶解度隨著溫度的升高而______ （填“增大”或“減小”）。

④汽水的 pH 范圍是2.2～4.9，呈 ______ （選填“酸”、“堿”、或“中”）性。

（2）圖2是我國(guó)第一艘自主設(shè)計(jì)和建造的航母001A號(hào)，其中使用了許多新材料和新技術(shù)。

①船體的主要成分是______（用化學(xué)符號(hào)表示）。船體表面噴漆不僅美觀，而且可以有效防止與 ______、水接觸而生銹。

②制造優(yōu)質(zhì)鋼材首先煉鐵，在煉鐵時(shí)投入高爐中的固體原料有赤鐵礦、石灰石和 ______ 。高爐煉鐵的原理是 _______ （用化學(xué)方程式表示）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)化學(xué)家使用特殊的催化劑將CO2和H2最終轉(zhuǎn)化為有機(jī)物A，反應(yīng)原理如下圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.反應(yīng)1：CO2+H2CO+H2O

B.A物質(zhì)的化學(xué)式為C4H10

C.在反應(yīng)2中發(fā)生的反應(yīng)類型為化合反應(yīng)

D.該反應(yīng)前后原子種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量不變

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我縣正逐步將家用能源由液化石油氣（主要成分是）改為天然氣．下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.天然氣的主要成分為氫氣、甲烷、一氧化碳和其他氣體等

B.天然氣和液化石油氣均屬于化石能源，且可以再生

C.改用天然氣后必須要把燃?xì)庑孤﹫?bào)警器安裝到灶具的上方

D.等質(zhì)量的液化石油氣和天然氣完全燃燒，天然氣產(chǎn)生的二氧化碳更多

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)處于世界領(lǐng)先地位，它采用了銣原子鐘提供精確時(shí)間。根據(jù)如圖信息，判斷下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A.銣原子內(nèi)含有 37 個(gè)質(zhì)子

B.銣原子易得電子變成陰離子

C.銣元素屬于金屬元素

D.銣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 85.47

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某班一學(xué)習(xí)小組以“關(guān)于市場(chǎng)上幾種補(bǔ)鈣保健產(chǎn)品的調(diào)查研究”為課題進(jìn)行了探究學(xué)習(xí)活動(dòng)．請(qǐng)你一起參與其活動(dòng)，完成下列探究過(guò)程．

[活動(dòng)目的]

了解鈣元素與人體健康的關(guān)系．

了解鈣產(chǎn)品的含鈣量、價(jià)格、并檢驗(yàn)是否合格．

培養(yǎng)獲取信息、處理信息、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、合作探究能力．

[調(diào)查收集資料]

通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查，常見(jiàn)的四種鈣產(chǎn)品的有關(guān)信息如下：

品名

鈣爾奇

凱思立

樂(lè)力鈣

檸檬酸鈣

主要含鈣物質(zhì)

碳酸鈣

碳酸鈣

氨基酸螯合鈣

枸櫞酸鈣

該元素含量（片）

數(shù)量（片）/瓶（盒）

價(jià)格（元）/瓶（盒）

通過(guò)查閱三九健康網(wǎng)、《現(xiàn)代醫(yī)學(xué)周刊》、《市場(chǎng)報(bào)》等收集到如下信息：

生長(zhǎng)期青少年每天鈣攝入量應(yīng)為，而實(shí)際上目前我國(guó)中學(xué)生每日鈣攝入量的均值為，營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)公布的居民每日鈣攝入量為．

[研究結(jié)論]

鈣保健產(chǎn)品中的鈣元素以________形式存在．．單質(zhì)．化合物

人體的鈣元素主要存在于________中．

根據(jù)上述調(diào)查信息分析，青少年每日鈣需要量大，而實(shí)際攝入量不足，應(yīng)注意________．

[交流與討論]

由上表分析比較，四種鈣產(chǎn)品中，當(dāng)含有相同質(zhì)量的鈣元素時(shí)價(jià)格相對(duì)最便宜________．

．鈣爾奇．凱思立．樂(lè)力鈣．檸檬酸鈣

在交流過(guò)程中，小芳同學(xué)提出一個(gè)觀點(diǎn)，補(bǔ)鈣還可以食補(bǔ)，即能省錢又能補(bǔ)鈣．下列做法可以補(bǔ)鈣的是________．

．在食物中添加生石灰．食用一些蝦皮．喝排骨湯．做饅頭時(shí)放純堿

小明認(rèn)為食用凱思立的碳酸鈣進(jìn)入胃內(nèi)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其化學(xué)方程式是：________．

[質(zhì)疑與再探究]

由鈣爾奇說(shuō)明書(shū)知每片鈣爾奇中含碳酸鈣．（已知：鈣爾奇不含有其他碳酸鹽，其研細(xì)后與稀硫酸完全反應(yīng)．）在討論中，小強(qiáng)同學(xué)提出一個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在市場(chǎng)上有些不法分子會(huì)以假亂真，購(gòu)買的鈣爾奇不知是否合格，想通過(guò)實(shí)際定量分析．小強(qiáng)設(shè)計(jì)了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：取片鈣爾奇研細(xì)，放入錐形瓶（見(jiàn)下圖），加入足量的鹽酸充分反應(yīng)，氣體最后通入氫氧化鈉溶液（假設(shè)氣體全部被氫氧化鈉吸收，忽略系統(tǒng)內(nèi)空氣中的影響），兩次稱量盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶可計(jì)算出樣品是否合格．試回答下列問(wèn)題：

小強(qiáng)用中飽和溶液除去中混有的少量氣體，中的溶液能否換成石灰水？（填“能”或“否”），其理由是________．

小明認(rèn)為：小強(qiáng)的設(shè)計(jì)不能達(dá)到檢驗(yàn)樣品是否合格的目的，應(yīng)該加以改進(jìn)，并得到了小組其他同學(xué)的贊同．你認(rèn)為小明發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題是________，改進(jìn)的方法是________．

用改進(jìn)后的裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，稱量盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶增加了，試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明小強(qiáng)選用的鈣爾奇是否為合格產(chǎn)品________．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)．我們常用下列儀器進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)，由此感受到化學(xué)的儀器美、現(xiàn)象美．

（1）若用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制備并收集一瓶純凈的氧氣．如圖中的儀器不需要使用的是________（填字母），實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式為________；

（2）請(qǐng)?jiān)谌鐖D中畫(huà)出試管中固體質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖________．

（3）在清洗試管中的反應(yīng)物殘留物時(shí)，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)水溶液出現(xiàn)紫紅色，有的發(fā)現(xiàn)水溶液呈墨綠色（錳酸鉀溶于水所致），且同時(shí)有黑色的粉末狀固體．你對(duì)水溶液出現(xiàn)紫紅色這一現(xiàn)象的解釋是________．

（4）為了分離、回收反應(yīng)殘留物中的黑色粉末狀固體，需對(duì)固液混合物溶液進(jìn)行以下操作：

①取一張質(zhì)量為的濾紙，制作并安裝好過(guò)濾器．

②將上述固液混合物靜置一會(huì)，過(guò)濾

③取沉淀連同濾紙放在干燥器中干燥后，稱量，質(zhì)量為．

過(guò)濾操作時(shí)，需將圓形濾紙折疊．下列濾紙折疊過(guò)程如圖，正確的是________（選填“甲”或“乙”）．

甲： 乙：

過(guò)濾時(shí)除了選擇上圖中的部分儀器外，還需補(bǔ)充的一種玻璃儀器是________，所得黑色固體的質(zhì)量為________．老師指出，②、③之間缺少一個(gè)步驟，該步驟是“洗滌沉淀”，否則會(huì)使所得黑色粉末的質(zhì)量________（填“偏大”或“偏小”或“無(wú)影響”）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案