11.根據(jù)如圖所示實驗,寫出下列反應的化學方程式:

①4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;
②2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
③2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
上述實驗①中冷卻至室溫時打開彈簧夾水進入瓶中的原因是紅磷燃燒,④消耗了空氣中的氧氣,瓶內氣體⑤體積減少,氣壓⑥減小,⑦低于外界大氣壓,在壓強差的作用下水進入集氣瓶.

分析 首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫即可.

解答 解:①紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應的化學方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
②水通電分解生成氫氣和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
③氫氣在空氣中燃燒生成水,反應的化學方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
紅磷在空氣中燃燒,與氧氣反應生成五氧化二磷固體,消耗了空氣中的氧氣,瓶內氣體體積減少,氣壓減小,低于外界大氣壓,在壓強差的作用下水進入集氣瓶.
故答案為:①4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;②2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;③2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;④消耗了空氣中的氧氣;⑤體積減少;⑥減小;⑦

點評 本題難度不大,主要考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等.

練習冊系列答案
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1.下列變化屬于化學變化的是( 。
A.冰雪融化B.干冰升華C.葡萄釀酒D.鐵水鑄成鍋

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2.某化學興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗(如圖I)進行了大膽改進(如圖Ⅱ),選用容積為30mL的18×180mm的試管作反應容器進行實驗,收到了良好的效果.請你對比分析如圖圖I、圖Ⅱ的實驗,回答下列有關問題:

(1)圖I實驗中實驗現(xiàn)象為:實驗開始時紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,放出大量的熱;冷卻后,打開止水夾水進入集氣瓶,約集氣瓶體積的五分之一.
(2)某同學用圖I裝置進行驗證,實驗后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于$\frac{1}{5}$,請你幫助這位同學找出兩種可能造成這樣結果的原因:
①紅磷量不足;②氣密性不好(或沒有冷卻至室溫就打開止水夾).
(3)圖Ⅱ實驗的操作步驟如下:
①點燃酒精燈.
②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾.
③將足量紅磷平裝入試管中,將注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管.
④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù).
你認為正確的實驗操作順序是③①②④(填序號).
(4)圖Ⅱ實驗中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為4 mL刻度處才停止.若上述步驟③中,未用彈簧夾夾緊橡皮管,其他步驟不變,則實驗過程中注射器的活塞將先向右(填“左”或“右”移動,后向左(填“左”或“右”)移動,最終活塞停在2 mL刻度處.
(5)對照圖I實驗,你認為圖Ⅱ實驗的優(yōu)點是(回答一點即可)讀數(shù)更精確,環(huán)保.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.乙炔(C2H2)是一種難溶于水、密度比空氣略小,在實驗室里,實驗室制取乙炔應選擇的最佳收集裝置是( 。
A.排水法B.向上排空氣法
C.向下排空氣法D.排水法或向上排空氣法

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

6.有一瓶無標簽的無色液體,為了探究它是何種物質,做如下實驗:把此液體編號為A,加熱A液體,發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生,在A中加入黑色粉末C振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D,而C的質量在反應前后沒有改變.把B收集起來,用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中,木條劇烈燃燒.如把黃色粉末E點燃后放入盛B的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無色有刺激性氣味的氣體F.
(1)根據(jù)實驗,分析A、B、C、D、E、F分別是什么物質.寫出各物質的名稱或符號:
A過氧化氫,或H2O2、B氧氣,或O2、C二氧化錳,或MnO2、D水,或H2O、E硫,或S、F二氧化硫,或SO2
(2)在橫線上寫出題中所發(fā)生反應的表達式,把基本反應類型(化合、分解)寫在括號內.
過氧化氫$\stackrel{加熱}{→}$水+氧氣,或2H2O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2O+O2↑(分解反應);
過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(分解反應);
硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫,或S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2(化合反應).

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16.《原子論》和《分子學說》的提出奠定了近代化學的基礎,其中提出《原子論》的科學家是( 。
A.
阿伏加德羅
B.
道爾頓
C.
門捷列夫
D.
拉瓦錫

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3.下列實驗操作錯誤的是( 。
A.用試管刷洗滌玻璃儀器時不能用力過猛,以防損壞儀器
B.液體藥品通常盛放在細口瓶里,常用采用滴加法取用
C.滴瓶上的滴管是不能用來吸取其他試劑的
D.取用固體藥品一般用藥匙,用過的藥匙必須用紙立即擦干凈

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20.根據(jù)你所學的知識填空.
(1)鎂是一種活潑的金屬,它和稀鹽酸反應時會(填“會”或“不會”)放出熱量.它在空氣中燃燒的文字表達式為鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂,從基本反應類型上來看,該反應屬于化合反應,因為反應中會出現(xiàn)耀眼的白光,所以它可用來制煙花.
(2)氧氣是一種比較活潑的氣體,在空氣中無法燃燒的鐵絲可以在氧氣中燃燒,該反應的文字表達式是鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵,反應的現(xiàn)象為劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放熱,做該實驗時,在裝有氧氣的集氣瓶中放少量沙子或水的目的是防止生成物濺落瓶底,使集氣瓶炸裂.
(3)碳酸氫銨是一種化肥,有刺激性氣味,在加熱條件下會發(fā)生變化,該反應的文字表達式是碳酸氫銨$\stackrel{加熱}{→}$氨氣+水+二氧化碳,它的保存方法是陰涼處密封保存.

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19.對下列物質燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色濃霧
B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰
C.細鐵絲在氧氣中燃燒后生成四氧化三鐵
D.木炭在氧氣中燃燒放出白煙

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