【題目】孔雀石的主要成分是Cu2(OH)2CO3,在加熱的條件下分解成三種氧化物。如圖所示,箭頭“→”表示物質(zhì)間能相互轉(zhuǎn)化,短線“—”表示物質(zhì)間能相互反應(yīng),圖中有部分條件、物質(zhì)省略。A~G均為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),其中, A和X均為黑色固體,B能使澄清石灰水變渾濁,D為紅色固體。
請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A______________; C_______________; D_____________; X_____________.
(2)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
反應(yīng)①:___________________________________;
反應(yīng)②:________________________________,屬于________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
【答案】 CuO H2O Cu C CO2+C2CO 2H2O2H2↑+O2↑ 分解
【解析】(1)B物質(zhì)能使澄清石灰水變渾濁,故B是二氧化碳,Cu2(OH)2CO3分解生成氧化銅、二氧化碳、水,A為黑色固體,故A是氧化銅,則C是水。氧化銅與黑色的固體X能生成銅,故X是碳,則E是一氧化碳,故A為CuO,C為H2O,D為Cu,X為C;
(2)反應(yīng)①是二氧化碳與碳在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳,反應(yīng)方程式為:CO2+C2CO; 反應(yīng)②是水通電生成氫氣和氧氣,反應(yīng)方程式為2H2O2H2↑+O2↑;該反應(yīng)是由一種物質(zhì)分解生成兩種物質(zhì),是分解反應(yīng);
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)和空氣混合達(dá)到一定比例時(shí),遇到明火不會(huì)發(fā)生爆炸的是( 。
A.天然氣B.一氧化碳C.二氧化碳D.液化石油氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)兩個(gè)鎂原子_______;(2)3個(gè)氧分子_______;(3)4個(gè)氫氧根離子_________;
(4)+5價(jià)的磷元素________;(5)氯化亞鐵__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的分類中不正確的是
A.單質(zhì);金剛石、臭氧、鐵水
B.純凈物:液氮、硫酸鈉、水銀
C.混合物:礦泉水、硝酸鉀、碳酸鈉
D.氧化物:二氧化硫、氧化銅、冰水混合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)銨根離子____________;
(2)地殼中含量最多的非金屬元素____________;
(3)標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗收集到一瓶渾濁的河水,她要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成蒸餾水.其凈水流程如圖所示:
(1)凈水劑常用到明礬,操作①中明礬的凈水原理是____________________________________。
(2)操作②的名稱是_________,該操作所需的儀器:帶_________的鐵架臺(tái)、________、燒杯以及玻璃棒,其中玻璃棒的作用是__________。
(3)在液體B中通入氯氣殺菌、消毒,該過(guò)程發(fā)生_______變化(填“物理”或“化學(xué)”);
(4)經(jīng)過(guò)一系列處理后的液體C,已經(jīng)除去了大部分雜質(zhì),但是還有________(填序號(hào))等雜質(zhì)。
A.懸浮的固體顆粒物 B.有顏色和有氣味的物質(zhì) C.可溶性的物質(zhì) D.細(xì)菌和病毒
(5)操作③為蒸餾,實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的燒瓶里通常要加入碎瓷片,作用是____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)金屬的相關(guān)說(shuō)法正確的是(____)
A純金屬和合金都屬于金屬材料
B 合金的很多性能與組成它們的純金屬基本相同
C 鐵在干燥的空氣中更易生銹。
D 在考慮物質(zhì)的用途時(shí),除其性質(zhì)外還要考慮_____(答一點(diǎn))等因素
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