3.下列微觀模擬圖中的○和●分別表示氫原子和氧原子,如果①表示某溶液,則其中的溶質(zhì)的化學(xué)式為H2O2,能表示單質(zhì)的是②⑤(填序號(hào)),寫出④分解的化學(xué)方程式2H2O2=2H2O+O2↑.

分析 根據(jù)微粒的構(gòu)成分析溶液中的溶質(zhì),寫出化學(xué)式、寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,還可以判斷物質(zhì)的類別等.

解答 解:由微觀模擬圖可知,如果①表示某溶液,則溶液中溶質(zhì)為過(guò)氧化氫,化學(xué)式是:H2O2;②⑤的分子是由同種的原子構(gòu)成的,屬于單質(zhì);④中的物質(zhì)是過(guò)氧化氫,過(guò)氧化氫分解生成了水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O2=2H2O+O2↑.
故答為:H2O2;②⑤;2H2O2=2H2O+O2↑.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)反應(yīng)的微觀模型表示,完成此題,可以依據(jù)圖示結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行分析;要求熟練運(yùn)用分子由原子構(gòu)成,構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子,同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子,不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子判斷物質(zhì)的屬類.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.某發(fā)電廠煙氣處理的化學(xué)方程式為CH4+2NO2=N2+X+2H2O,X的化學(xué)式為( 。
A.COB.O2C.CO2D.C

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.為了除去物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)),所選用試劑和操作方法都正確的是( 。
物  質(zhì)選用試劑(過(guò)量)操作方法
ACO2(HCl)氫氧化鈉溶液通入裝有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
BCu(Fe)稀鹽酸加入稀鹽酸充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌
CCuSO4溶液(H2SO4氯化銅加入氯化銅粉末充分反應(yīng)后過(guò)濾
D鹽酸(H2SO4硝酸鋇溶液加入硝酸鋇溶液充分反應(yīng)后過(guò)濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.過(guò)氧乙酸(CH3COOOH)是一種常用消毒劑,目前廣泛用于環(huán)境消毒.過(guò)氧乙酸中C、H、O元素的原子個(gè)數(shù)比為2:4:3;過(guò)氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31.6%(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%);若對(duì)1m3空間進(jìn)行有效消毒需要0.2%的過(guò)氧乙酸3g,現(xiàn)對(duì)80m3的空間進(jìn)行有效消毒,需要0.2%的過(guò)氧乙酸240g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.某化學(xué)課外興趣小組的同學(xué)決定用一瓶敞口放置了一段時(shí)間的氫氧化鈉溶液來(lái)測(cè)定一瓶未知質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸.她首先取75g氫氧化鈉溶液于燒杯中,然后慢慢滴加稀鹽酸,加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.
(1)在加入稀鹽酸的過(guò)程中,開始時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)氣體生成,說(shuō)明該氫氧化鈉溶液已是部分(選填“全部”或“部分”或“未”)變質(zhì).
(2)計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果保留0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.根據(jù)下列五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題:

(1)圖中微粒共能表示3種元素.
(2)圖中表示的陰離子是(用離子符號(hào)表示)O2-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)的應(yīng)用中,利用其物理性質(zhì)的是( 。
A.將銅打磨制成銅鏡B.碘酒可用來(lái)檢驗(yàn)淀粉
C.氮?dú)庥米鞴瞎Wo(hù)氣D.石灰石分解制生石灰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列各組元素符號(hào)均表示金屬元素的一組是( 。
A.Fe、Cu、Si、ZnB.Ag、Cu、Al、SC.Na、Al、Hg、PD.Fe、Cu、Ag、Zn

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.化學(xué)小組的同學(xué)對(duì)金屬的性質(zhì)進(jìn)行研究.
(1)小明同學(xué)通過(guò)觀察打磨后的鎂、鋅、鐵、銅四種金屬,總結(jié)出金屬共有的物理特征是有金屬光澤.
(2)小莉?qū)⒓冦~片和黃銅片相互刻畫(如圖1所示),純銅片上留下明顯的劃痕,說(shuō)明黃銅的硬度比純銅大.

(3)用圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
①小剛得出結(jié)論,鎂條反應(yīng)放出的熱量高,它依據(jù)的現(xiàn)象是U型管內(nèi)液面向右偏.
②觀察到試管1中產(chǎn)生氣泡的速率比2中快,小明據(jù)此得出的結(jié)論是鎂的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),欲得此結(jié)論設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意金屬片的表面積相同,鹽酸的濃度相同且能將金屬片浸沒(méi).

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