【題目】(7分)實驗室里有一瓶常用的無色溶液,因保管不當(dāng),其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣(如圖所示).
小強和小華同學(xué)很感興趣,決定對其成分進行探究.
【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢?
【交流討論】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是( )
A.酸 B.堿 C.鹽
【查閱資料】
Ⅰ初中常見含鈉的化合物有:NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3.
ⅡNa2CO3和NaHCO3的水溶液都呈堿性.
Ⅲ室溫(20℃)時,測定四種物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì) | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的質(zhì)量分數(shù)為10%和上表中的溶解度數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是
【作出猜想】①可能是NaCl;②可能是Na2CO3;③可能是
【實驗探究】
(1)小強用潔凈的玻璃棒蘸取試液于pH試紙上,測得pH>7,則這瓶試劑不可能是
(2)小強為了檢驗該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液,他又進行了如下實驗.
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論及化學(xué)方程式 |
①取少量溶液于試管中,②滴加 | 產(chǎn)生大量氣泡 | 反應(yīng)的化學(xué)方程式: |
③把產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中. | 澄清的石灰水變渾濁 | 猜想②正確. 反應(yīng)的化學(xué)方程式: |
【答案】【交流討論】A
【查閱資料】NaHCO3
【作出猜想】NaOH
【實驗探究】(1)NaCl溶液
(2)①稀鹽酸 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
②CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
【解析】
試題分析:根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是酸,因為酸中不能含有金屬離子;小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的質(zhì)量分數(shù)為10%和上表中的溶解度數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是NaHCO3,因為該溫度時碳酸氫鈉的溶解度只有9.6克,所以不可能達到10%;所以可能是氯化鈉;氫氧化鈉或者碳酸鈉;小強用潔凈的玻璃棒蘸取試液于pH試紙上,測得pH>7,則這瓶試劑不可能是氯化鈉,因為氯化鈉的PH不會大于7,因為現(xiàn)象中產(chǎn)生氣泡所以應(yīng)該是碳酸鈉和酸的反應(yīng),同時因為產(chǎn)生的氣體是二氧化碳所以澄清的石灰水變渾濁。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】洗滌是化學(xué)實驗中的基本操作,下列有關(guān)操作合理的是
A.用洗潔精清洗熱水瓶里長期積淀的水垢
B.使用滴瓶滴加試劑后,立即用蒸餾水洗凈滴管并放回原瓶
C.剛加熱過高錳酸鉀的試管,立即用冷水沖洗
D.過濾時用蒸餾水洗滌濾紙上的二氧化錳,以除去其表面的可溶性雜質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途.下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是
A.氫氧化鈣可用來改良酸性土壤--氫氧化鈣溶液呈堿性
B.氮氣常用作保護氣--氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C.固態(tài)二氧化碳可用于人工降雨--二氧化碳能與堿反應(yīng)
D.氧化鈣可做食品干燥劑--氧化鈣能與水反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)如下圖所示為實驗室中常見氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復(fù)選擇儀器)。試根據(jù)題目要求,回答下列問題:
(1)高錳酸鉀(KMnO4)固體在加熱條件下,能較快地分解為錳酸鉀(K2MnO4,可溶固體)、二氧化錳(難溶固體)和氧氣。若以高錳酸鉀為原料在實驗室中制備并收集干燥的氧氣:
①所選儀器的連接順序為________________(填寫儀器序號字母)。
②用高錳酸鉀制備氧氣所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________。
③從高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物中提純錳酸鉀的方法是__________________
(2)若用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,并用來測定某不純氧化銅樣品的純度(雜質(zhì)為少量單質(zhì)銅),儀器的連接順序為:A→D1→C→D2→D3(已知:CuO+H2 △ Cu+H2O ;D1、D2、D3為3個濃硫酸洗氣瓶)。
①儀器C的大玻璃管中可以觀察到的現(xiàn)象是 。
②儀器D1的作用是__________,通過測量反應(yīng)前、后D2濃硫酸洗氣瓶的質(zhì)量變化,來計算氧化銅樣品的純度。若不連接D1,則計算出樣品純度的結(jié)果將 (填“偏小”“偏大”“不受影響”之一)。
③按照正確的儀器連接順序進行實驗,充分反應(yīng)后測量,儀器D2的質(zhì)量增加了1.8g,則儀器C大玻璃管內(nèi)的固體質(zhì)量應(yīng)該減少__________g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)鈉是一種非;顫姷慕饘伲梢院屠渌苯臃磻(yīng)生成氫氣和一種堿,但它不與煤油反應(yīng).把一小塊銀白色的金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中(如圖a),可以看到鈉浮在水面上,與水發(fā)生劇烈反應(yīng),反應(yīng)放出的熱量使鈉熔成小球,甚至?xí)光c和生成的氫氣都發(fā)生燃燒.如果在上述盛蒸餾水的燒杯中先注入一些煤油,再投入金屬鈉,可以看到金屬鈉懸浮在煤油和水的界面上(如圖b),同樣與水發(fā)生劇烈的反應(yīng),但是不發(fā)生燃燒.則:
(1)寫出鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式 反應(yīng)類型是
(2)在第二個實驗中,鈉也與水發(fā)生反應(yīng),但不發(fā)生燃燒,這是因為
(3)第一個實驗中,鈉浮在水面上;在第二個實驗中,鈉懸浮在煤油和水的界面上.這兩個現(xiàn)象說明了金屬鈉具有的物理性質(zhì)是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述或?qū)嶒灢僮鞑徽_的是
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
B.點燃或加熱可燃性氣體前,檢驗其純度
C.二氧化碳通入澄清石灰水中變渾濁
D.過濾操作中用玻璃棒引流
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某無色氣體可能含有H2O、CO2、CO、H2中的一種或幾種,若將該氣體依次通過以下實驗裝置(假設(shè)每步操作中,參加反應(yīng)的氣體均完全反應(yīng)或吸收);下列實驗設(shè)計不能達到預(yù)期要求的是
A.氣體依次通過E→D來驗證是否含有H2O和 CO2
B.氣體依次通過B→A→E來驗證是否含有H2
C.氣體依次通過C→A→D來驗證是否含有CO
D.氣體依次通過E→D→C→B→A→D→E來驗證是否含有H2O、CO2、CO、H2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗結(jié)論正確的是
①既能說明酸堿發(fā)生了中和反應(yīng),又能說明中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)
②既能說明二氧化碳的密度比空氣大,又能說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
③既能說明水由氫元素、氧元素組成,又能說明生成的氫氣與氧氣的體積比為2∶1
④既能說明二氧化碳溶于水,又能說明二氧化碳是一種酸
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
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