有X、Y、Z三種金屬，它們之間有如下關(guān)系：

（1）X + Y(NO3)2 = X(NO3)2  + Y  （2）Z+H2SO4=ZSO4+H2↑  （3）X與稀H2SO4不反應(yīng)

則它們的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是

A．Z>X>Y         B．Y>X>Z          C．X>Y>Z             D．X>Z>Y

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有炭粉，鐵片，銅片，二氧化碳，生石灰，稀鹽酸，燒堿，石灰水，純堿，食鹽10種物質(zhì)，它們之間發(fā)生反應(yīng)的關(guān)系如圖所示。

（“—”短線表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。）

（1）選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)分別填在右圖的6個(gè)空格中。（填化學(xué)式）

（2）圖中選出的六種物質(zhì)間發(fā)生六個(gè)反應(yīng)，

寫出①②③④反應(yīng)的化學(xué)方程式：                     

①                             

②                                 

③                                    

④                                          

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


中國短道速滑隊(duì)在索契冬奧會(huì)取得驕人的成績。速滑冰刀可用不銹鋼制成，不銹鋼含有的主要元素是

A．鋼                 B．碳               C．鋁               D．鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人類每年要提取數(shù)以億噸計(jì)的金屬，用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和其他領(lǐng)域。

（1）汽車電路中一般用銅作導(dǎo)線，這是利用銅的     ▲     ；汽車車體表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止鐵與     ▲     接觸而生銹。

（2）煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)，化學(xué)方程式為         ▲         。

（3）某化工廠排出澄清的廢水，其中可能含有的離子是Ba2＋、Fe3＋、Fe2＋、Ag＋、Cu2＋、SO42－、Cl－、NO3－。[已知：白色的Fe(OH)2沉淀在空氣中會(huì)迅速轉(zhuǎn)化為紅褐色的Fe(OH)3。]

①取少量廢水，加入過量稀鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)式為    ▲    。過濾，將濾液分成兩份，一份加入稀硫酸，產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)式為    ▲    ；另一份加入過量NaOH溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，該過程中與OH－反應(yīng)的離子是    ▲    （寫離子符號(hào)）。

②某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一個(gè)處理該廢水的實(shí)驗(yàn)方案，部分流程如下：

下列說法正確的是    ▲    （填字母）。

A．固體A中一定含有Ag和Cu，可能含有Fe

B．溶液B中的溶質(zhì)有Ba(NO3)2、Fe(NO3)2

C．廢水中含有Ba2＋、Ag＋、Cu2＋、Fe2＋、NO3－

D．通過該流程可以除去廢水中原有的金屬離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是

 


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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖中，“—”表示相連的物質(zhì)間在一定條件下可以反應(yīng)，“→”表示在一定條件下丁可以轉(zhuǎn)化為乙。下面四組選項(xiàng)中符合右下圖要求的是

甲

乙

丙

丁

A

H2SO4

Ba(NO3)2

NaOH

Na2CO3

B

CaCl2

K2CO3

Ca(OH)2

HCl

C

C

H2O

CO2

O2

D

Fe

CuCl2

Zn

HCl

 


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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


甲、乙兩同學(xué)在學(xué)完酸的化學(xué)性質(zhì)后，做了如下實(shí)驗(yàn)：

 


【觀察與討論1】甲同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的明顯現(xiàn)象是        ▲          。再滴加無色酚酞溶液，無明顯現(xiàn)象（已知CaCl2溶液呈中性）。

【觀察與討論2】乙同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)開始沒有觀察到氣泡產(chǎn)生，于是對(duì)碳酸鈉能否與鹽酸反應(yīng)表示懷疑。甲同學(xué)通過查閱資料得知：

在碳酸鈉溶液中滴加少量稀鹽酸，先發(fā)生反應(yīng)Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3，繼續(xù)滴加稀鹽酸，再發(fā)生反應(yīng)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。

所以甲同學(xué)認(rèn)為，乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)還應(yīng)      ▲      ，才能觀察到有氣泡產(chǎn)生。

【觀察與討論3】甲同學(xué)先將廢液緩慢倒入一潔凈的廢液杯中，乙同學(xué)在觀察到氣泡產(chǎn)生后，也將實(shí)驗(yàn)廢液緩慢倒入該廢液杯中，沒有觀察到明顯現(xiàn)象。據(jù)此可以確定，甲同學(xué)的試管中廢液含有的溶質(zhì)一定有酚酞、      ▲     （寫化學(xué)式），乙同學(xué)的試管中廢液一定含有的離子      ▲      （寫離子符號(hào)）。

為了處理實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的廢液，甲、乙同學(xué)決定對(duì)廢液杯中最終廢液溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。

【提出問題】最終廢液中除酚酞外還含有什么溶質(zhì)？

【猜想與假設(shè)】猜想1：廢液中含有         ▲         （寫化學(xué)式）兩種溶質(zhì)。

猜想2：廢液中含有         ▲         （寫化學(xué)式）三種溶質(zhì)。

猜想3：廢液中含有NaHCO3、CaCl2、 NaCl三種溶質(zhì)。

【活動(dòng)與探究】甲、乙同學(xué)為了驗(yàn)證猜想，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)：取少量廢液于試管中，向其中滴加鹽酸，無氣泡產(chǎn)生。

乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)：取少量廢液于試管中，向其中加入少量氧化銅粉末，溶液逐漸由無色變藍(lán)綠色，其發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為                ▲             。

【結(jié)論與反思】猜想        ▲        （填“1”或“2” 或“3”）正確。

【表達(dá)與交流】甲、乙同學(xué)經(jīng)過實(shí)驗(yàn)確認(rèn)了混合廢液中溶質(zhì)的成分。以下甲乙同學(xué)關(guān)于廢液成分的觀點(diǎn)，你贊成的有    ▲     。 

A．可以加入適量的石灰石或熟石灰對(duì)混合廢液進(jìn)行處理后排放

B．取混合廢液，滴加少量碳酸鈉溶液，則一定能觀察到白色沉淀

C．取混合廢液，滴加少量硝酸銀溶液，則一定能觀察到白色沉淀

D．可以用碳酸鈉溶液對(duì)廢液成分中氯化鈣的含量進(jìn)行定量測定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。

（1）下列“水”屬于純凈物的是     （填序號(hào)）。

A、蒸餾水     B、河水      C、自來水

（2）用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，b中收集到的氣體是                   ，該實(shí)驗(yàn)說明水是由                                   組成的。

（3）某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是                    。

（4）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑。高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為：4K2FeO42R+4K2O+3O2↑，則R是       （填化學(xué)式）。

（5）請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施                                    。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是

A．因?yàn)?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2015/05/29/01/2015052901523170930347.files/image001.gif'>磷燃燒能產(chǎn)生白煙，所以可用于制作煙幕彈

B．因?yàn)榻饘冁u的熔點(diǎn)高，所以被用來制造燈泡中的燈絲

C．因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐

D．因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵钥捎米魅剂?/p>

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同步練習(xí)冊答案