【題目】水是人及一切生物生存所必須的,為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識(shí),請你回答:

1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用沉淀、過濾、吸附、蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的是_________

2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用________來區(qū)分硬水和軟水,生活中常用________的方法來降低水的硬度.

3)如圖中是電解水實(shí)驗(yàn)裝置,試管2中的氣體名稱是________,試管1.2中氣體體積比是________

4)地球上的總儲(chǔ)水量雖然很大,但淡水很少,愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是________

a 公共場所不必隨手關(guān)水龍頭 b 淘米水用來澆花 c 不間斷放水刷牙

【答案】蒸餾 肥皂水 煮沸 氫氣 12 b

【解析】

1)蒸餾之后的水是純水,所以蒸餾的方法得到的水的凈化程度最高;故填:蒸餾;
2)硬軟水通常使用肥皂水進(jìn)行區(qū)分,加入肥皂水,產(chǎn)生泡沫少、浮渣較多為硬水,產(chǎn)生的泡沫多的是軟水;日常生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度。故填:肥皂水;煮沸;

3)水通電能生成氫氣和氧氣,氫氣體積是氧氣體積的2倍,試管2中的氣體較多是氫氣,試管1、2中氣體的體積比12;故填:氫氣;12;

4a、公共場所不用隨手關(guān)水龍頭,這是浪費(fèi)水的做法,不可。
b、淘米水用來澆花,這種做法能提高水的利用率,可節(jié)約用水;
c、不間斷放水刷牙,這會(huì)浪費(fèi)水,不可取。

故選:b

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文。

醫(yī)用防護(hù)口罩是一種自吸過濾式口罩,能阻斷空氣中的顆粒物及飛沫等,從而防止疾病感染。醫(yī)用防護(hù)口罩包括內(nèi)、中和外層:內(nèi)層為紗布或無紡布,中層為超細(xì)聚丙烯熔噴材料,外層為超薄聚丙烯熔噴材料。

評價(jià)醫(yī)用防護(hù)口罩性能優(yōu)劣的是過濾效率和通氣阻力。過濾效率是在一定條件下,口罩對顆粒物等濾除的百分比;通氣阻力是在一定氣流下,口罩對氣體的阻力。過濾效率保證口罩的阻斷效果,通氣阻力影響佩戴舒適性。下圖是在相同條件下兩種不同材料口罩過濾效率及通氣阻力的試驗(yàn)數(shù)據(jù)。

醫(yī)用防護(hù)口罩性能優(yōu)良,是醫(yī)務(wù)工作者防治疾病感染的理想口罩。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

1)醫(yī)用防護(hù)口罩分為__________層。

2)下列可用于評價(jià)醫(yī)用防護(hù)口罩性能優(yōu)劣的是___________(填序號(hào), 下同)。

A 過濾效率

B 通氣阻力

C 外形美觀

3)由圖1可知:紗布層的過濾效率和通氣阻力與其層數(shù)的關(guān)系是_____________。

4)醫(yī)用防護(hù)口罩能阻斷____________(填大于小于)過濾層孔徑的顆粒及飛沫等。

5)下列說法正確的是________________。

A 醫(yī)用防護(hù)口罩的中層和外層均使用了聚丙烯熔噴材料

B 紗布層的過濾效率和通氣阻力與熔噴層基本一致

C 面密度型號(hào)不同的熔噴層其過濾效率和通氣阻力均不同

D 用紗布口罩代替醫(yī)用防護(hù)口罩也能最大程度保護(hù)醫(yī)務(wù)工作者的健康

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】糕點(diǎn)疏松劑的主要成分有碳酸氫鈉(白色固體)。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行了探究。

實(shí)驗(yàn)一:探究碳酸氫鈉溶液的酸堿性

測量碳酸氫鈉溶液的pH,約為10,由此可知碳酸氫鈉溶液呈_____性。

實(shí)驗(yàn)二:探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性

(查閱資料)碳酸氫鈉受熱容易分解,生成水、二氧化碳?xì)怏w和一種常見的固體物質(zhì)。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))取一定質(zhì)量的碳酸氫鈉放到銅片上加熱。如圖所示。

1)加熱一段時(shí)間后,觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠。實(shí)驗(yàn)裝置中用到了銅片,主要利用了銅的_____性。

2)在(1)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,如何證明燒杯中還有二氧化碳生成_____(請簡述實(shí)驗(yàn)方案)。

3)為了確定實(shí)驗(yàn)(1)充分加熱后的固體產(chǎn)物的成分,該小組同學(xué)又進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

(提出假設(shè))猜想①可能是Na2CO3;猜想②可能是NaOH

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))甲同學(xué)方案:取少量充分加熱后的固體產(chǎn)物于試管中,加適量水配成溶液,滴加幾滴酚酞試液,溶液變紅,證明猜想②成立。乙同學(xué)認(rèn)為甲方案不合理,他的理由是_____

乙同學(xué)方案:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取少量充分加熱后的固體產(chǎn)物于試管中,_____

_____

假設(shè)①成立,假設(shè)②不成立

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)NaHCO3受熱分解的化學(xué)方程式為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20205518時(shí),長征五號(hào)B運(yùn)載火箭在中國文昌航天發(fā)射場發(fā)射成功,實(shí)現(xiàn)空間站階段飛行任務(wù)首戰(zhàn)告捷,拉開我國載人航天工程“第三步”任務(wù)序幕。

1)長征五號(hào)B運(yùn)載火箭采用無毒無污染的液氧、液氫和煤油作為推進(jìn)劑,寫出火箭發(fā)射時(shí)液氧、液氫反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

2)長征五號(hào)B推進(jìn)艙有太陽能翻板(如圖),可對飛船持續(xù)供電,太陽能翻板的作用是將太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>_____

3)長征五號(hào)B有效載荷支架為截錐形殼體(如圖),采用鋁蜂窩夾層結(jié)構(gòu),由內(nèi)、外碳纖維面板,鋁蜂窩夾芯,前、后端框和分離彈簧支座等組成。其中碳纖維屬于_______ (填“合成材料”或“復(fù)合材料”)。鋁蜂窩使用鋁合金制成,長征五號(hào)B的許多零部件使用鋁合金材料,這是因?yàn)殇X合金密度小,硬度______。

4)制取氫氣可以使用活潑金屬與酸反應(yīng),如圖為幾種活潑金屬(金屬元素在化合物中的化合價(jià)相同)分別與酸反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系,圖中相對原子質(zhì)量最小的金屬是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系,對下列概念說法正確的是(


A.氧化物與化合物屬于包含關(guān)系

B.單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系

C.混合物與純凈物屬于交叉關(guān)系

D.化合與分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B、C、D、E是五種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題。

(1)B粒子屬于_______(填“原子”、“陰離子”或“陽離子”)。

(2)與C粒子化學(xué)性質(zhì)相似的是_________(填字母序號(hào))。

(3)由A、C形成的化合物的化學(xué)式為___________。

(4)在E粒子中,x=_____,其符號(hào)是__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】含硫煤燃燒會(huì)產(chǎn)生大氣污染。為防治該污染,某工廠設(shè)計(jì)的新的治污方法不僅吸收了SO2,同時(shí)還得到了某種化工產(chǎn)品,工藝流程如圖所示。下列敘述正確的是

A.圖中FeSO4→Fe2SO43的反應(yīng)類型屬于復(fù)分解反應(yīng)

B.該流程中化合價(jià)發(fā)生改變的元素只有FeO

C.該流程中硫酸不可以循環(huán)利用

D.圖中吸收SO2的化學(xué)方程式:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】高純氧化鐵可作為現(xiàn)代電子工業(yè)的材料,以下是硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe2O3、FeOSiO2)為原料制備高純氧化鐵(Fe2O3)的生產(chǎn)流程示意圖:[(NH4)2CO3溶液呈堿性,40℃以上時(shí)(NH4)2CO3分解]。

1)實(shí)驗(yàn)室中,操作Ⅰ、操作Ⅱ用到的玻璃儀器玻璃棒、_______、燒杯等。

2)寫出通入CO后所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______(任意寫一個(gè))。

3)在該生產(chǎn)流程中當(dāng)加入(NH4)2CO3后,應(yīng)該控制的條件是 ______ 。

4)濾液Ⅱ中可回收的物質(zhì)在農(nóng)業(yè)上可做 _____

5)寫出在空氣中煅燒FeCO3的化學(xué)方程式_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作項(xiàng)對應(yīng),其中合理的是( )

A.向氫氧化鈉溶液中不斷加水,溶液的pH與加入水的質(zhì)量關(guān)系

B.某溫度下,向一定質(zhì)量的KNO3不飽和溶液中不斷地加入KNO3固體

C.向一定量FeCl3溶液和稀鹽酸的混合溶液中滴加NaOH溶液

D.持續(xù)不斷地加熱一定質(zhì)量的碳酸鈣固體

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同步練習(xí)冊答案