下列各組物質(zhì)的溶液，不需要外加試劑就能鑒別出來的是（  ）
A．NaOH，F(xiàn)eCl3，HCl，KCl
B．Na2SO4，NaCl，BaCl2，KNO3
C．Na2SO4，BaCl2，Na2CO3，HCl
D．Na2CO3，H2SO4，HCl，KCl
AC

試題分析：A、觀察，呈黃色的為氯化鐵溶液，將氯化鐵少量分別滴加到盛有剩余三種溶液少量的試管中，出現(xiàn)紅褐色沉淀的是氫氧化鈉溶液，取剩余溶液中的一種滴加到紅褐色沉淀中，沉淀消失，加入的是鹽酸，剩余一種是氯化鉀，故A正確；
B、將四種溶液兩兩混合，產(chǎn)生白色沉淀的是硫酸鈉和氯化鋇，其余都不反應(yīng)，無法鑒別出來，B錯(cuò)；
C、將四種溶液各取少量，兩兩混合，能產(chǎn)生兩種沉淀的物質(zhì)是氯化鋇，能產(chǎn)生一種沉淀，一種氣體的物質(zhì)是碳酸鈉，只產(chǎn)生一種氣體的是鹽酸，只產(chǎn)生一種沉淀的是硫酸鈉，故C正確；
D、四種溶液兩兩混合，硫酸和鹽酸都能與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣體，所以無法鑒別鹽酸和硫酸，故無法鑒別，故D錯(cuò)．
故選AC．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見物質(zhì)的鑒別，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合物質(zhì)間的反應(yīng)及反應(yīng)的現(xiàn)象進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

硫酸溶液中含有H+，能使石蕊溶液變紅．在滴有紫色石蕊的稀硫酸溶液中，分別加入過量的下列物質(zhì)，溶液仍為紅色的是
A．CaOB．NaOHC．Na2CO3D．BaCl2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某工廠用電解飽和食鹽水的方法生產(chǎn)氯氣、燒堿、氫氣等化工產(chǎn)品，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑。某研究性學(xué)習(xí)興趣小組對(duì)該廠生產(chǎn)的燒堿樣品進(jìn)行如下探究。
[提出問題]：燒堿樣品中含有哪些雜質(zhì)？
[猜想]：
（1）可能含有NaCl，作出此猜想的依據(jù)是電解的過程中氯化鈉沒有完全反應(yīng)。
（2）可能含有碳酸鈉，做出此猜想的理由是                           （用化學(xué)方程式表示）。
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
解釋或結(jié)論
①取適量的燒堿樣品置于試管中加水溶解，用手觸摸試管外壁。
試管外壁發(fā)熱。
原因是                  
②向①所得的溶液中加入鹽酸至過量。
開始時(shí)無明顯現(xiàn)象，過一段時(shí)間后有氣泡產(chǎn)生。
說明樣品中含有雜質(zhì)      
③向②所得的溶液中加入硝酸銀溶液。
有白色沉淀產(chǎn)生。
AgNO3+NaCl＝AgCl↓+NaNO3
說明樣品中含有雜質(zhì)氯化鈉
 
[反思]：小明認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不能說明樣品中含有氯化鈉，理由是                          。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

二氧化硫（SO2）在通常情況下是一種無色、有刺激性氣味的有毒氣體，它能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成鹽與水。現(xiàn)有某探究實(shí)驗(yàn)小組欲利用如圖裝置和藥品制取二氧化硫，并探究二氧化硫與水在通常情況下能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．設(shè)計(jì)的探究過程如下，請(qǐng)你回答其中的有關(guān)問題：

（1）假設(shè)：SO2與水在通常情況下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成物是一種酸．
（2）設(shè)計(jì)方案：先驗(yàn)證水能否使藍(lán)色石蕊試紙變色；再驗(yàn)證SO2氣體能否使干燥的藍(lán)色石蕊試紙變色；最后驗(yàn)證SO2氣體能否使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅．
（3）查閱資料：你認(rèn)為該研究小組需要查閱的資料內(nèi)容中應(yīng)包括下列中的      （填寫編號(hào)）．
①SO2易溶于水，②酸能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅，③SO2能被濃硫酸干燥．
（4）實(shí)驗(yàn)：
①實(shí)驗(yàn)過程中，裝置C內(nèi)石蕊試紙的顏色始終沒有變化，這說明                ．
②裝置D中膠頭滴管中的蒸餾水在SO2氣體生成之前滴到藍(lán)色石蕊試紙上，未見試紙顏色發(fā)生變化，當(dāng)有SO2氣體通過時(shí)，發(fā)現(xiàn)濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅，此現(xiàn)象說明                   ．
③裝置E的作用是       ，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式         ．
（5）結(jié)論：原假設(shè)       （填“成立”“不成立”）．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列四個(gè)圖形圖象中能正確反應(yīng)其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是（ ）
A．向在空氣中久置已部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至過量
B．等質(zhì)量的Zn粉和Mg粉分別于足量的等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)
C．向鹽酸和氯化銅混合溶液中逐漸滴加NaOH溶液
D．用兩份等質(zhì)量的等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液分別制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（  ）
A．將紅熱鐵絲插入氧氣中，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體
B．硫酸銅與氫氧化鈉溶液混合，產(chǎn)生白色沉淀
C．充分加熱碳酸氫銨固體，生成黑色物質(zhì)
D．“銅綠”與鹽酸混合，得到無色溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將X、Y、Z三種金屬分別放入稀硫酸中，只有Y表面有氣泡產(chǎn)生；將X、Z放入AgNO3溶液中，X表面有固體析出，而Z表面沒有變化．根據(jù)以上事實(shí)，判斷三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（  ）
A．Y、X、ZB．X、Z、YC．Y、Z、XD．X、Y、Z

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

化合物A、B、C都含三種元素，其中兩種元素的質(zhì)量比均為1：2．它們之間有如圖所示的關(guān)系，在圖示的三個(gè)化學(xué)反應(yīng)中（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系）：一個(gè)反應(yīng)有沉淀生成，另一個(gè)反應(yīng)有氣體生產(chǎn)，還有一個(gè)反應(yīng)既有沉淀又有水生成．請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出A的化學(xué)式　       　；
（2）寫出B→C反應(yīng)的化學(xué)方程式　                             　．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將下列物質(zhì)同時(shí)加入到水中，能大量共存且得到無色透明溶液的是 （ ）
A．CaCl2 HCl NaNO3 B．KOH HCl (NH4)2SO4
C．K2CO3Ba (NO3)2 NaOHD．FeCl3NaCl KNO3

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