右圖是元素周期表的一部分。下列說法正確的是
A.硼為金屬元素 B.碳的原子序數(shù)是12.01
C.鋁是地殼中含量最高的元素 D.三種原子中質量最大的是鋁
科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(江蘇泰州卷)化學(解析版) 題型:選擇題
兒童體內缺少鈣元素,易患的疾病是( )
A.侏儒癥 B.貧血癥 C.甲狀腺疾病 D.佝僂病
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(江蘇南京卷)化學(解析版) 題型:推斷題
下圖中A-I表示初中化學常見的物質,且分別是由一種或兩種元素組成:其中A、B、D、H均為單質;F可用作大棚蔬菜生產中的氣體肥料;H在B、F、G存在的情況下可以生成銅綠[銅綠主要成分為Cu2(OH)2CO3]。圖中“--”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應:“→” 表示物質間存在轉化關系;部分反應物、生成物或反應條件已略去。
(1)寫出化學式:F______, H_______。
(2)實驗室常用E制取B,寫出該反應的化學方程式__________________。
(3)反應①和②的基本反應類型相同,該基本反應類型是____________。
(4) 寫出A→C反應的化學方程式_________________。
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(江蘇連云港卷)化學(解析版) 題型:選擇題
右圖中甲~戊是初中化學教材中常見物質。甲、戊為氧化物且甲為黑色固體,乙、丙分別是酸和堿中的一種,丁是大理石的主要成分。(圖“—”表示相連的物質間可發(fā)生反應,“→”表示一種物質可轉化為另一種物質,反應條件、部分反應物與生成物均已略去。)下列說法中不正確的是
A.乙溶液能使紫色石蕊溶液變紅 B.丙溶液能與戊反應生成丁
C.甲→戊只能通過置換反應實現(xiàn) D.不能由甲通過一步反應生成丁
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(江蘇連云港卷)化學(解析版) 題型:選擇題
連云港市正在創(chuàng)建國家級文明城市。下列做法與此不相符的是
A.分類回收生活垃圾,垃圾資源化 B.加大空氣質量檢測,改善環(huán)境狀況
C.預防治理水體污染,保護水資源 D.過度使用農藥化肥,提高糧食產量
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(山東東營卷)化學(解析版) 題型:填空題
元素周期表是學習和研究化學的重要工具。下圖是元素周期表的一部分。
(1)很多科學家對元素周期期表的發(fā)現(xiàn)和完善做出了重大貢獻,請寫出其中一位科學家的名字:_________。
(2)學習化學后,我們學會了從微觀角度認識事物。
根據(jù)下列四種粒子的結構示意圖,回答問題。
①它們屬于同種元素的是______(填序號,下同)。
②圖C是某元素的原子結構示意圖,該元素在元素周期表中的位置是______(選填①或②或③)。
(3)原子序數(shù)為12的元素的原子在化學反應中易_______(填“得”或“失”),形成離子符號是_______。該元素在化合物中的化合價為_____價,該元素和原子序數(shù)為9的元素組成的化合物是________(填化學式)。
(4)探究金屬鈉與水反應時,發(fā)現(xiàn)有氣體生成,收集氣體并點燃,有明顯爆鳴聲,向反應后溶液中滴加酚酞試劑,溶液呈紅色。由此推斷,鈉與水反應的化學方程式為_________;由以上信息,你對物質的結構與性質之間的關系有什么認識__________。
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(山東德州卷)化學(解析版) 題型:填空題
對下面四個常見的化學反應進行對比分析:
分解反應:2KMnO4K2MrO4+MnO2+ O2↑ 置換反應:2CuO+C2Cu+CO2↑
復分解反應:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH 化合反應:2H2+O22H2O
請從以下各項中選擇恰當?shù)膬热,用對應的序號填空?/p>
①元素的種類;②原子的種類;③原子的個數(shù);④分子的種類; ⑤物質的組成(或結構);
⑥物質的總質量;⑦元素的化合價
在化學反應過程中,一定發(fā)生變化的是______;可能發(fā)生變化的是______。
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(內蒙古呼和浩特卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列四個實驗方案設計合理的是
選項 | 目的 | 方案 |
A | 除去木炭扮中的少量CuO | 在空氣中充分灼燒 |
B | 除去KCl中混有的少量KClO3 | 取樣,加二氧化錳,充分加熱 |
C | 鑒別化肥NH4Cl和(NH4)2SO4 | 取樣,加熟石灰,研磨 |
D | 陳去N2中混有的少量O2 | 通過灼熱的銅網 |
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