下列實驗方案設(shè)計不合理的是( )
選項 | 實驗?zāi)康?/p> | 實驗方案 |
A | 除去二氧化碳中的一氧化碳 | 將氣體通入氫氧化鈉溶液 |
B | 檢驗甲烷中是否含有氫元素 | 點燃,在火焰上方罩一干冷的燒杯,觀察現(xiàn)象 |
C | 區(qū)別棉線和羊毛線 | 分別灼燒,聞氣味 |
D | 除去食鹽中的泥沙 | 溶解、過濾、蒸發(fā) |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第十單元 課題2 酸和堿的中和反應(yīng) 題型:探究題
將0.4%的氫氧化鈉溶液滴加到2mL0.4%的鹽酸中,測得混合液的pH變化曲線如圖。某學(xué)習(xí)小組對加入0—— VmL氫氧化鈉過程中,所得混合液pH增大原因進行了如下探究:
【猜想假設(shè)】
猜想Ⅰ:pH增大是因為 ;
猜想Ⅱ:pH增大是因為發(fā)生了反應(yīng),寫出反應(yīng)方程式 。
【實驗探究】
為驗證猜想Ⅱ,請你幫助該小組完成下列實驗。(可供選擇的實驗用品有:pH計、0.4%的氫氧化鈉溶液、0.4%的鹽酸、水。)
(1)向2mL0.4%的鹽酸中加入VmL0.4%的氫氧化鈉溶液,用pH計測得混合液的pH=7。
(2)向2mL0.4%的鹽酸中加入VmL ,用pH計測得混合液的pH 7(填“>”、“=”或“<”)。綜合(1)和(2)證明猜想Ⅱ成立。
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):單元測試(五) 化學(xué)與生活 題型:選擇題
下列物品用到的主要材料,不屬于有機合成材料的是
A.塑膠水管 B.滌綸運動服 C.汽車輪胎 D.不銹鋼飯盒
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):專題復(fù)習(xí)(三)框圖推斷題 題型:填空題
A~J表示初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中,B可用在鉛酸蓄電池中、G是最清潔燃料、H是藍色沉淀,各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請回答卜列問題:
(1)G的化學(xué)式為 。
(2)E的一種用途是 。
(3)反應(yīng)④的基本反應(yīng)類型為 。
(4)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源:九年級人教版化學(xué)下冊期末測試 題型:填空題
物質(zhì)的鑒別、分離和提純是重要的基本實驗操作。
(1)鑒別氫氧化納和碳酸鈉兩種溶液,不可選擇________ (填字母)。
A.氯化鋇溶液 B.硝酸鈉溶液 C.稀硫酸
(2)除去硝酸鉀溶液中混有的少量硫酸鉀,可加入適量的硝酸鋇溶液,充分反應(yīng)后過濾即可。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:九年級人教版化學(xué)下冊期末測試 題型:選擇題
化學(xué)與人體健康關(guān)系密切,下列做法或說法不合理的是
A.食用加碘鹽有助于預(yù)防甲狀腺腫大
B.常食蔬菜和水果有助于補充維生素
C.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品,以延長保鮮時間
D.老年人適量飲食奶制品,可以預(yù)防骨質(zhì)疏松癥
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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第七單元 第四節(jié) 酸堿中和反應(yīng) 題型:選擇填充題
實驗小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過程中溶液pH的變化規(guī)律,得到如圖所示曲線,下列有關(guān)該實驗事實的說法不正確的是( )
A. 該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中
B. B點表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)
C. A點時的溶液能使酚酞試液變紅
D. C點時,溶液中的溶質(zhì)有NaCl和HCl
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):專題復(fù)習(xí)(二) 實驗與探究 題型:選擇填充題
有甲、乙、丙、丁四種無色溶液,它們分別是HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3溶液中的一種。為區(qū)別這四種溶液,現(xiàn)將它們兩兩混合并得到下面現(xiàn)象:
溶液 | 甲+乙 | 乙+丙 | 丙+丁 | 甲+丁 |
現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 | 白色沉淀 | 白色沉淀 | 無色氣體 |
根據(jù)對上述現(xiàn)象的分析,可推知甲、乙、丙、丁四種溶液的順序依次是
A.HCl、BaCl2、H2SO4、Na2CO3 B.H2SO4、HCl、BaCl2、Na2CO3
C.HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3 D.H2SO4、Na2CO3、HCl、BaCl2
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