【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 紅磷在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量白煙

B. 木炭在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出白光，放熱生成二氧化碳

C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體

D. 硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，聞到刺激性氣味

【答案】B

【解析】

A、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，故A正確。

B、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤。

C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體，放出熱量，故C正確。

D、硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，放出熱量，故D正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列操作①滴瓶上用過的滴管立即用清水沖洗干凈，嚴(yán)禁采用未經(jīng)洗滌的滴管再吸取別的試劑②玻璃儀器都可作為反應(yīng)容器③給試管里的液體加熱時(shí)，試管口應(yīng)向上傾斜④高錳酸鉀粉末用藥匙取用⑤白磷保存在裝有冷水的細(xì)口瓶中，其中不正確的是

A.①②⑤B.①②⑤④C.①③④D.全部

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)一：可觀察到銅絲表面的現(xiàn)象是 ， 得出的結(jié)論是。
（2）實(shí)驗(yàn)二：為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，溶液A是（填序號(hào)）。
a．稀硫酸 b．硝酸銀溶液 c．氯化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)酸堿鹽知識(shí)后，同學(xué)們知道碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液能發(fā)生反應(yīng)，可觀察到溶液變渾濁。甲組同學(xué)進(jìn)行右圖所示的實(shí)驗(yàn)，卻未觀察到預(yù)期現(xiàn)象。

【提出問題】未觀察到渾濁的原因是什么？
（1）【猜想和假設(shè)】
①與氫氧化鈣溶液的濃度有關(guān)。若使用更大濃度的氫氧化鈣溶液，會(huì)迅速產(chǎn)生渾濁。
②與碳酸鈉溶液的濃度有關(guān)。若使用更大濃度的碳酸鈉溶液，會(huì)迅速產(chǎn)生渾濁。經(jīng)討論，同學(xué)們認(rèn)為猜想①不合理，其理由是。
（2）【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】乙組同學(xué)針對(duì)猜想②進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

探究猜想②

取4支試管，向其中分別加入

碳酸鈉溶液濃度/%

是否渾濁

10

不渾濁

5

不渾濁

1

渾濁

0.5

渾濁

【解釋與結(jié)論】
補(bǔ)全上述實(shí)驗(yàn)操作：取4支試管，向其中分別加入。
（3）氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液混合出現(xiàn)渾濁的化學(xué)方程式是。
（4）乙組實(shí)驗(yàn)證明：猜想②不成立，碳酸鈉溶液濃度在0.5~10%的范圍內(nèi)，能否出現(xiàn)渾濁與碳酸鈉溶液的濃度有關(guān)，其關(guān)系是。
（5）【實(shí)驗(yàn)反思】
①丙組同學(xué)對(duì)乙組所做實(shí)驗(yàn)中未出現(xiàn)渾濁的原因進(jìn)行探究。設(shè)計(jì)了多組實(shí)驗(yàn)，其中部分同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果如下：

丙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>。
②依據(jù)乙、丙兩組的實(shí)驗(yàn)探究，丁組同學(xué)仍使用甲組的儀器和藥品對(duì)甲組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，當(dāng)?shù)稳霂椎文橙芤汉�，溶液迅速變渾濁。其�?shí)驗(yàn)操作是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明剛收集到一瓶渾濁的長江水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水，其實(shí)驗(yàn)流程如下圖所示：

（1）操作①用到的玻璃儀器除燒杯外，還有、。
（2）操作②主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是。
（3）小明取少量的液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)幾乎沒有泡沫產(chǎn)生，說明液體D是水。操作③是 ， 經(jīng)過操作③以后得到純凈水。
（4）實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種手段，如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成。通電后正極產(chǎn)生的氣體是 ， 負(fù)極產(chǎn)生的氣體是。水通電后發(fā)生的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為 ， 得出結(jié)論：水是由組成的。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】先在A、B、C中選擇一個(gè)正確選項(xiàng)，然后在D處再補(bǔ)充一個(gè)符合題意的答案填在橫線上
下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（）
A．石蠟 + 氧氣 水+二氧化碳
B．氧化汞 汞+ 氧氣
C．鋁 + 氧氣 氧化鋁
D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生活和健康常識(shí)的說法不正確的是

A.醫(yī)療上用酒精殺菌消毒

B.飲用牛奶和豆?jié){可以緩解重金屬引起的中毒

C.用碳酸氫鈉焙制糕點(diǎn)

D.用甲醛溶液使水產(chǎn)品保鮮

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是人類不可缺少的物質(zhì),下列有關(guān)水的敘述中不正確的是()

A.電解水實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氧兩種元素組成的

B.水H2O和過氧化氫H2O2分子中都含有氫氣的H2分子

C.鍋爐中使用硬水容易產(chǎn)生水垢,嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起爆炸

D.常用吸附沉淀、過濾蒸餾等方法凈化水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】6月23日9時(shí)43分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號(hào)乙運(yùn)載火箭，成功發(fā)射北斗三號(hào)最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星。長征三號(hào)乙運(yùn)載火箭使用了高效能的液氫和液氧作為推進(jìn)劑。試判斷下列說法正確的是

A.液氧是無色的液體

B.氧氣液化時(shí)氧分子體積變小

C.氧氣是一種高能燃料

D.氫氣燃燒產(chǎn)物不會(huì)產(chǎn)生污染

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