11．小紅用托盤天平稱量10.8克（1克以下用游碼）食鹽，稱好后發(fā)現(xiàn)食鹽放在了右盤，則她實(shí)際稱量食鹽的質(zhì)量是（　�。�
A．10.8克B．11.6克C．9.2克D．10克

分析 根據(jù)天平的使用方法是左物右碼，左盤的質(zhì)量等于右盤的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量，即藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量，如果位置放反，根據(jù)左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，列等式進(jìn)行計(jì)算

解答 解：某學(xué)生使用帶游碼的托盤天平稱量食鹽時(shí)，錯(cuò)誤地把食鹽放在右盤上，砝碼放在左盤上，稱量食鹽的質(zhì)量為10.8克，（1克以下用游碼）則他選用的砝碼質(zhì)量為10g，游碼質(zhì)量為0.8g；由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知：砝碼質(zhì)量=藥品質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，所以藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量，即藥品質(zhì)量=10g-0.8g=9.2g．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 托盤天平的使用是中考熱點(diǎn)之一，掌握左盤質(zhì)量=右盤質(zhì)量+游碼質(zhì)量是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．交警常用裝有重鉻酸鉀的儀器檢測(cè)司機(jī)是否酒后開(kāi)車，因?yàn)橐掖挤肿拥瓤梢允钩燃t色的重鉻酸鉀變?yōu)榫G色的硫酸鉻．重鉻酸鉀（K2Cr2O7）中，鉻元素的化合價(jià)為（　�。�
A．+6B．+3C．+5D．-3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列混合物遇火不可能發(fā)生爆炸的是（　�。�
A．液化氣和空氣B．天然氣和氧氣?C．混有面粉的空氣D．二氧化碳和空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．某天然鹽堿湖泊中得到的碳酸鈉產(chǎn)品中混有少量氯化鈉，為測(cè)定該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，甲、乙兩個(gè)化學(xué)小組進(jìn)行了如下探究活動(dòng)．
【甲組】探究活動(dòng)過(guò)程如圖1，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）操作A 用到的玻璃儀器除燒杯外，還必需有漏斗、玻璃棒；
（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入飽和石灰水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；
（3）為探究上述反應(yīng)后濾液中的溶質(zhì)成分，甲同學(xué)向?yàn)V液中滴加過(guò)量稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，則滴加鹽酸前濾液中的溶質(zhì)除氯化鈉外還有碳酸鈉、氫氧化鈉．
【乙組】用如圖2所示裝置對(duì)樣品進(jìn)行碳酸鈉的含量分析，已知CO2在飽和NaHCO3溶液中溶解度很�。铝刑骄炕顒�(dòng)中的實(shí)驗(yàn)操作說(shuō)法不正確的是BCD．

A．錐形瓶中原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響
B．對(duì)取用樣品的量的多少無(wú)一定要求
C．實(shí)驗(yàn)中若改用水，對(duì)測(cè)定無(wú)影響
D．實(shí)驗(yàn)中加入鹽酸液體的體積，對(duì)測(cè)定無(wú)影響．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．12.5 克石灰石（碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%，雜質(zhì)不與酸反應(yīng)）中，加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)，可制得二氧化碳多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖是初中化學(xué)常見(jiàn)的儀器和裝置，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題．

（1）B裝置中儀器X的名稱：X是長(zhǎng)頸漏斗．
（2）若將裝置A和D（藥品為高錳酸制取并收集氧氣，其中裝置A中的試管口略向下傾斜的目的是防止水倒流而炸裂試管．
（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，同時(shí)檢驗(yàn)二氧化碳．按照氣流自左至右方向流動(dòng)，所用儀器按連接順序依次為BFCG（填字母順序）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．請(qǐng)結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出裝置A中標(biāo)號(hào)a儀器名稱：a酒精燈．
（2）檢查裝置B的氣密性的方法是：將該裝置中的導(dǎo)氣管用彈簧夾夾住，往長(zhǎng)頸漏斗中注入水至液面高出長(zhǎng)頸漏斗的下端管口，若能觀察到長(zhǎng)頸漏斗中形成一段穩(wěn)定的水柱現(xiàn)象，即可證明裝置不漏氣．
（3）甲同學(xué)用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是AC．該反應(yīng)的化學(xué)方程為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO4+O2↑．若用C裝置收集滿氧氣并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先將導(dǎo)管從水槽中移出，再熄滅酒精燈．
（4）乙同學(xué)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B．乙同學(xué)所用制取氧氣的方法與甲同學(xué)相比，其優(yōu)點(diǎn)有操作簡(jiǎn)單
節(jié)約能源．（答一點(diǎn)）
（5）裝置B可做為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置．但該裝置的不足之處是：不能控制反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生、隨時(shí)停止．為能有效地控制化學(xué)反應(yīng)速率，可對(duì)裝置B加以改進(jìn)，請(qǐng)你寫(xiě)出一種改進(jìn)方案：
友情提示：你可從如圖所示的用品中選取，也可自行選用其他儀器．
方案：分液漏斗、雙孔橡皮塞、導(dǎo)氣管、錐形瓶．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．關(guān)于質(zhì)量守恒定律的理解，錯(cuò)誤的是（　　）
A．宏觀：實(shí)際參加反應(yīng)的反應(yīng)物總質(zhì)量等于生成物總質(zhì)量
B．微觀：反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)不變
C．X+3H2O=2H3PO4中的X為P2O5
D．煤燃燒后灰渣質(zhì)量小于煤，不能用質(zhì)量守恒定律解釋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．氯化鈉和碳酸鈉的混合物15g與質(zhì)量為100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)．求：
（1）原混合物中，氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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