【題目】用如圖裝置在相應(yīng)條件下完成下列實驗

1)探究燃燒條件:B盛木炭粉。

A處通N2一段時間后,加熱B,B、C無明顯變化。

B冷卻至室溫,由A處通入O2一段時間,BC無明顯變化。

A處繼續(xù)通入O2,加熱B,木炭粉燃燒,C中溶液變渾濁。

結(jié)論:由、可知燃燒需要_____;由、可知燃燒需要_____。

2)探究CO與金屬氧化物反應(yīng):B盛金屬氧化物。

I、模擬工業(yè)煉鐵:A處通CO,BFe2O3粉末,B處下方放酒精噴燈,D處放酒精燈。

實驗:在A處通入CO時,應(yīng)立即點燃_____處(填“B”或“D”)酒精(噴)燈。在B處加熱一段時間后可觀察到的現(xiàn)象是_____

II、探究金屬氧化物的組成:A處通CO,B盛金屬氧化物,B處下方放酒精噴燈、D處放酒精燈。

已知:CuO、Fe3O4均為黑色物質(zhì),B中所盛粉末:CuOFe3O4或兩者混合物。

實驗:同Ⅰ操作、B中可觀察到既有紅色固體生成,又有黑色固體生成。

實驗結(jié)論(定性):該黑色粉末為_____。

定量經(jīng)測定反應(yīng)前B180克,完全反應(yīng)后B170.4克。將反應(yīng)后B中固體全部加入到足量的稀硫酸中,完全反應(yīng)后經(jīng)過濾、洗滌、干燥,測得剩余固體12.8克。

實驗結(jié)論(定量):mCuO):mFe3O4)=_____(寫最簡整數(shù)比)。

【答案】與氧氣接觸 溫度達到著火點 D 紅棕色粉末逐漸變黑 CuOFe3O4的混合物 2029

【解析】

1)①可燃物在氮氣中加熱不燃燒,③可燃物在氧氣中加熱燃燒,由①、③可知燃燒需要與氧氣接觸;②可燃物通入氧氣未加熱不燃燒,③可燃物通入氧氣加熱燃燒,由②、③可知燃燒需要溫度達到著火點;

2)Ⅰ 一氧化碳還原氧化鐵實驗中先通入一氧化碳排出裝置內(nèi)的空氣再加熱,在實驗時要注意一氧化碳有毒,要點燃D處酒精燈進行尾氣處理,所以在A處通入CO時,應(yīng)立即點燃D處酒精燈;一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,一氧化碳還原氧化鐵實驗現(xiàn)象為紅棕色粉末逐漸變黑;

Ⅱ、實驗結(jié)論:(定性)

B中可觀察到既有紅色固體生成,證明生成了銅,故反應(yīng)物中有氧化銅,又有黑色固體生成,證明有鐵生成,反應(yīng)物中有四氧化三鐵,故黑色粉末是CuOFe3O4的混合物;

實驗結(jié)論:(定量)

將反應(yīng)后B中固體全部加入到足量的稀硫酸中,完全反應(yīng)后經(jīng)過濾、洗滌、干燥,測得剩余固體12.8克, 12.8g固體物質(zhì)是不與硫酸反應(yīng)的銅,根據(jù)銅的質(zhì)量可求得氧化銅的質(zhì)量=;反應(yīng)前B180克,完全反應(yīng)后B170.4克,反應(yīng)減少的質(zhì)量為氧元素的質(zhì)量=180g170.4g9.6g;氧化銅中氧元素的質(zhì)量=,四氧化三鐵中氧元素的質(zhì)量=反應(yīng)減少的氧元素質(zhì)量﹣氧化銅中氧元素質(zhì)量=9.6g3.2g6.4g;四氧化三鐵的質(zhì)量=;故mCuO):mFe3O4)=16g23.2g2029

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是一些常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中C是無色無刺激性的氣體,且能使澄清石灰水變渾濁;E是一種無污染的清潔能源,其燃燒產(chǎn)物是H。

請根據(jù)上圖,回答下列有關(guān)問題:

(1)紅棕色粉末A和氣體C、E的化學(xué)式分別為A________、C________、E:________。

(2)G轉(zhuǎn)化為HA的反應(yīng)類型是________反應(yīng);B轉(zhuǎn)化成ED的反應(yīng)類型是________反應(yīng)。

(3)A與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________;

D和氯氣化合生成F的化學(xué)方程式為____________________________。

(4)以上圖中無色氣體C為中心,延展如圖:

①請寫出實現(xiàn)這兩個轉(zhuǎn)化的另一反應(yīng)物J、K的化學(xué)式:J________、K________。

②請完善由COCaCO3分別轉(zhuǎn)變成無色氣體C的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,在箭號上注明必要的反應(yīng)條件和其它反應(yīng)物。

_______________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019512日是我國第11個全國防災(zāi)減災(zāi)日,主題是提高災(zāi)害防治能力,構(gòu)筑生命安全防線。下列說法錯誤的是( 。

A. 只要溫度達到著火點,可燃物一定會燃燒

B. 油庫、面粉加工廠、紡織廠等場所要嚴禁煙火

C. 火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離,并撥打火警電話119

D. 為撲滅森林火災(zāi),可將大火蔓廷路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖的信息判斷,下列說法中正確的是(  )

A. 氯原子的質(zhì)子數(shù)為35.45

B. 氯原子核外有3個電子層

C. 當(dāng)X8時,該微粒是陽離子

D. 在化學(xué)變化中,氯原子易失去電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖微觀示意圖分析,下列結(jié)論正確的是( 。

A. 甲物質(zhì)由碳、氧兩種元素組成

B. 丙物質(zhì)是氧化物

C. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2CH3OH+H2O

D. 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】錸被譽為“超級金屬”,錸及其合金被廣泛應(yīng)用到航空航天領(lǐng)域。錸元素的部分信息如圖。請回答下列問題:

1)錸原子的電子數(shù)為_____x=_____。

2)錸元素位于周期表的第_____周期;錸的相對原子質(zhì)量是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是一些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請仔細觀察、分析,然后回答下列問題

1)上述粒子中屬于同一種元素的是 ______ (填序號),屬于陽離子的是 _____(填序號);符號表示為______。

2)②是____(金屬、非金屬)元素,在化學(xué)變化中容易____(得到、失去)電子,和②化學(xué)性質(zhì)相似的元素是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】溶液在生產(chǎn)和科研中具有廣泛的用途,與人們的生活密不可分.

1)衣服上沾有的油污,可用汽油洗去,是因為汽油能_____ (填“溶解”或“乳化”)油污.

2)人們喝了冰鎮(zhèn)汽水以后,常常會打嗝.這種現(xiàn)象說明氣體的溶解度與_____有關(guān).

320℃時,要使接近飽和的乙物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤,通常可采用三種方法是_____、_____、_____

4t2℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為:甲_____乙(填“>”、“<”或“=”).

5)實驗室用固體甲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的甲溶液,需用到的儀器有:托盤天平、量筒和_____(填序號).

A 藥匙 B 漏斗 C 燒杯 D 酒精燈 E 玻璃棒 F 鐵架臺 G 膠頭滴管.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),小軍同學(xué)進行了如下實驗:

將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)雞蛋殼中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))。

有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如表:

反應(yīng)前

反應(yīng)后

實驗

數(shù)據(jù)

稀鹽酸的質(zhì)量

雞蛋殼的質(zhì)量

剩余物的質(zhì)量

100g

12g

108.7g

1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)中產(chǎn)生二氧化碳氣體______g。

2)計算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量_____。

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