【題目】下列屬于物理變化的是

A．紅磷燃燒

B．空氣經(jīng)過(guò)液化、蒸發(fā)，從中得到氮?dú)夂脱鯕?/span>

C．鐵絲生銹

D．一種分子變成另一種分子

【答案】B

【解析】紅磷燃燒生成五氧化二磷、鐵絲生銹、一種分子變成另一種分子過(guò)程中，都有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；空氣經(jīng)過(guò)液化、蒸發(fā)，從中得到氮?dú)夂脱鯕?/span>過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，故選B.

試題分析：根據(jù)化學(xué)變化中有新物質(zhì)生成分析，如紅磷燃燒、鐵絲生銹、一種分子變成另一種分子說(shuō)明有新物質(zhì)生成；根據(jù)物理變化沒(méi)有新物質(zhì)生成，如空氣經(jīng)過(guò)液化、蒸發(fā)，從中得到氮?dú)夂脱鯕?

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體，密度比空氣略大，它能跟空氣中的氧氣迅速反應(yīng)生成二氧化氮�，F(xiàn)要收集一瓶一氧化氮?dú)怏w，可采用的方法是

A、向上排空氣法 B、排水法

C、排水法和向上排空氣法 D、排水法和向下排空氣法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）某化學(xué)興趣小組用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（裝置的氣密性良好）。

（1）如圖1所示，讓瓶?jī)?nèi)充滿二氧化碳?xì)怏w，先向廣口瓶中加入A的溶液，振蕩廣口瓶，氣球膨脹；再向廣口瓶中滴加B中的溶液，振蕩廣口瓶，氣球又縮小，如此重復(fù)操作，氣球可以反復(fù)膨脹和縮小。則：

①分液漏斗A中可能是_____溶液，

反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

②分液漏斗B中可能是_____溶液。

（2）如圖2所示，將滴管甲中的液體擠出，氣球明顯鼓起，一段時(shí)間后恢復(fù)原狀；再將滴管乙中的液體擠出，氣球有明顯鼓起且不恢復(fù)原狀。則滴管甲、乙和燒杯①、②中的物質(zhì)可能是 （填字母序號(hào)）。

A．甲：濃硫酸，①：水；乙：稀硫酸，②：碳酸鈉

B．甲：水，①：氯化鈉；乙：稀鹽酸，②：鐵

C．甲：水，①：氫氧化鈉；乙：稀硫酸，②：鋅

D．甲：水，①：生石灰；乙：稀鹽酸，②：氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)操作

A

除去氮?dú)庵械纳倭垦鯕?/span>

將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)熾熱的銅網(wǎng)

B

區(qū)分硝酸銨與氫氧化鈉

分別取樣，加入適量水

C

證明甲烷中含有碳、氫元素

點(diǎn)燃?xì)怏w，在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯

D

提純含有少量氯化鈉的硝酸鉀

冷卻熱的飽和溶液，過(guò)濾，洗滌，干燥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】豆類、動(dòng)物肝臟中含有豐富的鐵和鋅，這里的“鐵”、“鋅”是指

A．原子 B．分子 C．元素 D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校學(xué)生學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)后進(jìn)行如下問(wèn)題的探討：

①實(shí)驗(yàn)室廢液中含有氯化銅和氯化亞鐵，對(duì)該廢液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

Ⅰ.操作M名稱是 （14） 。

II.寫出濾渣中加入稀鹽酸后，一定發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式 （15） 。

Ⅲ.寫出濾液中溶質(zhì)的組成 （16） 。

②向銅銀混合物中，加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸銀溶液340 g，恰好完全反應(yīng)，請(qǐng)結(jié)合下圖提供的數(shù)據(jù)計(jì)算。求：Ⅰ.混合物中銅的物質(zhì)的量。II. a的數(shù)值。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖像與對(duì)應(yīng)的表述不吻合的是

A．圖1表示向氫氧化鈉溶液中不斷加水

B．圖2表示氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣

C．圖3表示向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液

D．圈4表示某溫度下．向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)生火災(zāi)時(shí)，下列做法不正確的是

A．炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

B．將森林大火蔓延路線前的樹木砍掉

C．室內(nèi)起火時(shí)，立即打開所有門窗通風(fēng)

D．火災(zāi)中所處煙霧較濃時(shí)，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有如下六種物質(zhì)：

①氫氣 ②氧氣 ③金剛石

④一氧化碳 ⑤二氧化碳 ⑥活性炭

請(qǐng)用上述物質(zhì)的序號(hào)填空：

⑴能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是

⑵可用來(lái)切割玻璃的物質(zhì)是

⑶冬天用煤火取暖，如不通風(fēng)，常發(fā)生中毒現(xiàn)象的氣體是

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