分析 (1)根據(jù)湖水的組成分析類別;
(2)根據(jù)硬水和軟水的區(qū)分方法解答;
(3)①根據(jù)過濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去和過濾所需的玻璃儀器,活性炭具有吸附作用,能夠吸收色素和異味解答;
②根據(jù)煮沸能降低水的硬度解答;
③根據(jù)元素的知識解答;
解答 解:(1)漢江水中含有可溶或不可溶性的雜質(zhì),屬于混合物;
(2)硬水和軟水的區(qū)分方法是加入肥皂水易產(chǎn)生泡沫的是軟水,不易產(chǎn)生泡沫的是硬水;
(3)①向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進(jìn)行過濾,除去固體小顆粒,過濾要用到燒杯、漏斗和玻璃棒三種玻璃儀器,玻璃棒起引流作用;
②加熱煮沸能降低水的硬度;
③含氮的物質(zhì)進(jìn)入水中會造成水中藻類大量繁殖,使水質(zhì)惡化.這里的“氮”是指氮元素;
(4)向?yàn)V液中加入活性炭,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味;設(shè)Ca(ClO)2中氯元素的化合價為x,則+2+[x+(-2)]=0,x=+1;
故答案:(1)混合物;(2)肥皂水;(3)①過濾;玻璃棒;引流;②加熱煮沸;③氮元素.
點(diǎn)評 硬水和軟水的區(qū)分一般通過加入肥皂水?dāng)嚢杩磁菽亩嗌,這是中考的熱點(diǎn)要熟練掌握.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 液化氣燃燒 | B. | 鐵鍋生銹 | C. | 開水沸騰 | D. | 蔬菜腐爛 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向氫氧化鈉溶液中逐滴加入硫酸銅溶液,出現(xiàn)藍(lán)色絮狀沉淀 | |
B. | 硫在空氣中燃燒燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,產(chǎn)生二氧化硫氣體 | |
C. | 鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體 | |
D. | 電解水實(shí)驗(yàn)中,正極、負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為2:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①④的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定 | B. | ③④屬于金屬元素 | ||
C. | ④是一種陽離子 | D. | ②容易失去電子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 潔凈的空氣是純凈物 | |
B. | 分離液態(tài)空氣制氧氣是化學(xué)變化 | |
C. | 拉瓦錫通過實(shí)驗(yàn)得出了氧氣約占空氣總質(zhì)量$\frac{1}{5}$的結(jié)論 | |
D. | 植樹造林、綠色出行、節(jié)約用電、使用清潔能源都有助于保護(hù)空氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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