【題目】推理是化學學習中常見的思維方法。下列推理正確的是（　�。�

A. 堿性溶液能使酚酞試液變紅，滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性

B. 離子是帶電荷的原子或原子團，所以帶電荷的微粒一定是離子

C. 酸能使石蕊試液變紅，也能使紫色的石蕊試液變紅，所以是酸

D. 中和反應生成鹽和水，有鹽和水生成的反應一定是中和反應

【答案】A

【解析】

A、堿性溶液能使酚酞試液變紅，則滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性，故選項推理正確；

B、離子是帶電荷的原子或原子團，但帶電荷的微粒不一定是離子，也可能是質子、電子等，故選項推理錯誤；

C、酸能使石蕊試液變紅，CO2也能使紫色的石蕊試液變紅，不是因為CO2是酸，是因為二氧化碳與水反應生成碳酸，故選項推理錯誤；

D、中和反應生成鹽和水，但生成鹽和水的反應不一定是中和反應，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故選項推理錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖中都是實驗室常見的實驗裝置，請回答：

（1）寫出用高錳酸鉀固體制取氧氣的化學方程式：_____________________，裝置A中大試管口放棉花的作用是___________________，現(xiàn)需一瓶純凈的氧氣，應選擇的收集裝置為______（填大寫字母），若氣體收集不滿，可能的原因是____________________。

（2）實驗室用銅和稀硝酸制取一瓶一氧化氮氣體，化學方程式為2Cu+8HNO3(稀)

=2Cu(NO3)2 +2NO↑+4X。

①則X的化學式為__________，此反應的發(fā)生裝置可以選擇__________（填大寫字母）。

②常溫下NO易與氧氣反應生成二氧化氮，化學方程式為__________________；

③NO不溶于水，用F、G裝置來測量制得NO的體積，則F、G裝置中導氣管連接的順序為：氣體→______→______→ c。（填小寫字母）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于溶液的說法錯誤的是（ ）

A．固體、液體、氣體都可以做溶質

B．NH4NO3溶解過程中吸熱，溶液溫度降低

C．欲使100克KNO3溶液的質量分數(shù)由5%變成10%，可向其中加入5克KNO3固體

D．25℃時，將某KNO3溶液蒸發(fā)10克水析出a克晶體，再蒸發(fā)10克水析出b克晶體，a與b的質量不一定相等

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】醫(yī)生給病人輸液時，常用葡萄糖注射液。如圖為葡萄糖注射液的部分標簽圖，根據(jù)圖回答下列問題：

(1)每克葡萄糖完全氧化約放出17.2kJ的能量，一瓶這樣的葡萄糖注射液可放出_____kJ的能量。

(2)現(xiàn)要配制10kg這種葡萄糖注射液，需用葡萄糖_____kg。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某學習小組設計了圖的實驗，用稀鹽酸測定100g被部分氧化的銅樣品中銅的含量。請計算：

（1）m=________。

（2）所用稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C是三種常見的含鈣化合物，在農(nóng)業(yè)上人們將適量的B加入土壤，改良酸性土壤；C是重要的建筑材料，還可用作補鈣劑；它們之間有如圖所示的轉化關系（部分物質已略去），請按要求回答有關問題。

（1）A物質的化學式是______。

（2）B的水溶液俗稱為______。

（3）寫出B溶液與Na2CO3溶液反應的化學方程式______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是人類寶貴的自然資源。

（1）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中常用_____的方法降低水的硬度。

（2）氯氣可用作自來水的消毒劑，實驗室制取氯氣的化學方程式為：MnO2+4HCl（濃）X+Cl2↑+2H2O，X的化學式為_____。

（3）在電解水實驗中產(chǎn)生氧氣和氫氣的體積比約為_____。

（4）登山和潛水供氧裝置中，過氧化鈉（Na2O2）與水反應，生成氫氧化鈉和氧氣，有關反應的化學方程式為_____

（5）加入適量氯化鋇溶液，可以除去鹽酸中混有的少量硫酸，有關反應的化學反應方程式：_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】汽車尾氣凈化裝置中尾氣在鉑催化劑表面反應的微觀過程如圖所示。有關說法不正確的是

A. 反應Ⅰ中參加反應的分子有四種

B. 反應前后鉑的質量和化學性質都不改變

C. 此凈化裝置可消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮對空氣的污染

D. 反應Ⅱ中參加反應的二氧化氮與一氧化碳的分子個數(shù)比為1:2

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗設計不能達到其對應實驗目的的是( )

選項

實驗

現(xiàn)象

結論

A

鐵片表面有少量氣泡，鋅絲表面有較多氣泡

說明鐵與鋅的活潑性 Fe<Zn

B

硫磺在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰，在氧氣中發(fā)出明亮的藍紫色火焰

說明硫磺在氧氣中燃燒更旺盛

C

①試管中沒有明顯現(xiàn)象

②試管中鐵釘生銹

說明鐵生銹需要水

D

試管中白磷燃燒，熱水中白磷不燃燒

說明燃燒需要氧氣

A. AB. BC. CD. D

查看答案和解析>>

同步練習冊答案