甲、乙、丙、丁四種含C物質(zhì),它們在一定條件下能發(fā)生如下反應(yīng):甲+O2
點燃
乙  甲+乙
高溫
丙,乙+Ca(OH)2→丁+H2O,丙+CuO
Cu+乙,則甲、乙、丙、丁的化學(xué)式:甲
C
C
,乙
CO2
CO2
,丙
CO
CO
,丁
CaCO3
CaCO3
分析:根據(jù)乙能夠和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生丁和水,可知乙是二氧化碳,丁是碳酸鈣;一氧化碳能夠燃燒產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳和談?wù)勗诟邷叵履軌虍a(chǎn)生一氧化碳,一氧化碳可以還原氧化銅,因此甲是碳,乙是二氧化碳,丙是一氧化碳,丁是碳酸鈣,帶入驗證符合題意.
解答:解:乙能夠和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生丁和水,可知乙是二氧化碳,丁是碳酸鈣;一氧化碳能夠燃燒產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳和談?wù)勗诟邷叵履軌虍a(chǎn)生一氧化碳,一氧化碳可以還原氧化銅,因此甲是碳,乙是二氧化碳,丙是一氧化碳,丁是碳酸鈣,帶入驗證符合題意.
故答案為:C;CO2;CO;CaCO3
點評:本題考查了常見物質(zhì)的推斷,此類題找“題眼”是解題的關(guān)鍵,完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)及轉(zhuǎn)化的關(guān)系進行分析.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

人類的生活離不開金屬,用我們學(xué)到的化學(xué)知識和方法能分析和解釋許多現(xiàn)象.
(1)常見的三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序依次為:銅、鐵、鋁.金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟下列
 
(填序號,下同)選項關(guān)系最大.
①地殼中金屬元素的含量      ②金屬的導(dǎo)電性      ③金屬的活動性
(2)下面是甲、乙、丙、丁四種常見金屬與鹽酸反應(yīng)的比較示意圖.以下說法錯誤的是
 

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①可將上述四種金屬分為兩類:一類能與鹽酸反應(yīng),一類不能與鹽酸反應(yīng)
②金屬甲、乙、丙與鹽酸的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
③若乙是金屬Zn,則丙可能是Fe或Cu
④四種金屬的活動性強弱順序為:甲>乙>丙>丁
(3)顆粒達到納米級的單質(zhì)鐵具有很強的反應(yīng)活性,俗稱“納米鐵”.實驗室制備的方法是:以高純氮氣作保護氣,在高溫條件下用H2和FeCl2發(fā)生置換反應(yīng),生成“納米鐵”,其化學(xué)方程式為
 
,反應(yīng)中需要保護氣的原因是
 

(4)向一定量的鐵粉中逐滴加入稀硫酸至過量,如圖是反應(yīng)過程中某種物質(zhì)的質(zhì)量Y隨加入稀硫酸的質(zhì)量變化的關(guān)系,則Y不可能表示
 

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①消耗鐵粉的質(zhì)量   ②生成硫酸亞鐵的質(zhì)量   ③溶液的總質(zhì)量   ④生成氫氣的質(zhì)量
(5)印刷銅制電路板的“腐蝕液”為FeCl3溶液.已知銅、鐵均能與FeCl3溶液反應(yīng),反應(yīng)方程式分別為:Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2,F(xiàn)e+2FeCl3=3FeCl2.現(xiàn)將一包銅、鐵的混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后燒杯中仍有少量固體,關(guān)于燒杯中物質(zhì)組成的說法正確的是
 

①溶液中一定含F(xiàn)eCl3,固體一定是鐵和銅  ②溶液中一定含F(xiàn)eCl2,固體一定含銅
③溶液中一定含F(xiàn)eCl2、CuCl2,固體一定含銅  ④溶液中一定含F(xiàn)eCl2,固體一定是鐵和銅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?西城區(qū)二模)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中的關(guān)系是:甲+乙→丙+。铝姓f法錯誤的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源:西城區(qū)二模 題型:單選題

甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中的關(guān)系是:甲+乙→丙+。铝姓f法錯誤的是( 。
A.若甲為硫酸,丁為水,則乙不可能為碳酸鈉
B.若甲為可燃物,乙為氧氣,丙、丁為二氧化碳和水,則甲中必含碳、氫兩種元素
C.若將10g甲和15g乙混合,充分反應(yīng)后,則生成丙和丁的質(zhì)量總和一定≤25g
D.若甲、乙、丙、丁都是化合物,則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年北京市豐臺區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

(2009?豐臺區(qū)二模)人類的生活離不開金屬,用我們學(xué)到的化學(xué)知識和方法能分析和解釋許多現(xiàn)象.
(1)常見的三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序依次為:銅、鐵、鋁.金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟下列(填序號,下同)選項關(guān)系最大.
①地殼中金屬元素的含量      ②金屬的導(dǎo)電性      ③金屬的活動性
(2)下面是甲、乙、丙、丁四種常見金屬與鹽酸反應(yīng)的比較示意圖.以下說法錯誤的是.

①可將上述四種金屬分為兩類:一類能與鹽酸反應(yīng),一類不能與鹽酸反應(yīng)
②金屬甲、乙、丙與鹽酸的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
③若乙是金屬Zn,則丙可能是Fe或Cu
④四種金屬的活動性強弱順序為:甲>乙>丙>丁
(3)顆粒達到納米級的單質(zhì)鐵具有很強的反應(yīng)活性,俗稱“納米鐵”.實驗室制備的方法是:以高純氮氣作保護氣,在高溫條件下用H2和FeCl2發(fā)生置換反應(yīng),生成“納米鐵”,其化學(xué)方程式為,反應(yīng)中需要保護氣的原因是.
(4)向一定量的鐵粉中逐滴加入稀硫酸至過量,如圖是反應(yīng)過程中某種物質(zhì)的質(zhì)量Y隨加入稀硫酸的質(zhì)量變化的關(guān)系,則Y不可能表示.

①消耗鐵粉的質(zhì)量   ②生成硫酸亞鐵的質(zhì)量   ③溶液的總質(zhì)量   ④生成氫氣的質(zhì)量
(5)印刷銅制電路板的“腐蝕液”為FeCl3溶液.已知銅、鐵均能與FeCl3溶液反應(yīng),反應(yīng)方程式分別為:Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2,F(xiàn)e+2FeCl3=3FeCl2.現(xiàn)將一包銅、鐵的混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后燒杯中仍有少量固體,關(guān)于燒杯中物質(zhì)組成的說法正確的是.
①溶液中一定含F(xiàn)eCl3,固體一定是鐵和銅  ②溶液中一定含F(xiàn)eCl2,固體一定含銅
③溶液中一定含F(xiàn)eCl2、CuCl2,固體一定含銅  ④溶液中一定含F(xiàn)eCl2,固體一定是鐵和銅.

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