【題目】下列圖象能正確反映對應操作中各量變化關系的是（　�。�

A. 將生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中

B. 向兩份完全相同的稀硫酸中分別加入鎂粉、鋅粉

C. 水的電解

D. 向過氧化氫的水溶液中加入二氧化錳制氧氣

【答案】A

【解析】

A、鐵銹的成分是氧化鐵，氧化鐵會先和鹽酸反應生成氯化鐵和水，然后過量的鹽酸會和鐵反應生成氯化亞鐵和氫氣，所以反應一段時間之后會有氫氣生成，當鐵反應完之后不再產(chǎn)生氫氣，正確；B、向兩份完全相同的稀硫酸中分別加入鎂粉、鋅粉，應該產(chǎn)生相同的氫氣，錯誤；C、電解水產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比是2：1，但是質(zhì)量比是1：8，錯誤；D、過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應生成水和氧氣，水的質(zhì)量會逐漸增加，當反應停止之后不再增加，但是剛開始的時候水的質(zhì)量不是零，錯誤。故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)溶解度曲線（圖一）回答有關問題：

（1）10℃時，NH4NO3的溶解度為 g。

（2）分別將相同質(zhì)量的氯化銨、氯化鈉、硼酸的飽和溶和溶液從60℃降溫到20℃，析出晶體最少的是 。

（3）60℃時，將等質(zhì)量的硝酸鈉、硝酸鉀、氯化銨配分別配制成飽和溶液，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由小到大的順序是 。

（4）如圖二所示，室溫條件下，將底部尚有未溶解硝酸鉀晶體的硝酸鉀飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中，欲使試管中溶液變成不飽和溶液，則可向燒杯中加入的物質(zhì)是 。

A．氫氧化鈉固體 B．冰塊

C．硝酸銨晶體 D．生石灰

圖一 圖二

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學進行如圖①所示的實驗(已知： CaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl)。實驗結(jié)束后，丙同學把A、B兩支試管中的物質(zhì)倒入燒杯C中(如圖②), 充分混合后發(fā)現(xiàn)白色沉淀明顯增多。

(1)充分反應后，試管A中剩余的反應物是_______(填“HCl”或“Na2CO3”)。

(2)燒杯C中的溶質(zhì)有可能是________(填字母序號)。

A. NaCl、Na2CO3　　　　B.NaCl、CaCl2 C.NaCl D. CaCl2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進行中和反應實驗時，反應過程中溶液的酸堿度變化如圖所示。該反應的化學方程式為：____________；該實驗操作是將_________滴加到另一種溶液___________中。當加入溶液的質(zhì)量為ag時，證明此時溶液呈_______性。所得溶液中的溶質(zhì)為(寫化學式)________。當加入溶液的質(zhì)量為b g時，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液呈________色；此時溶液里所含有的溶質(zhì)有(寫化學式)________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學用語是國際通用語言，是學習化學的重要工具。

(1)用化學用語填空。

①鉀元素_______②2個氮原子_________③2個水分子______④銨根離子________

⑤標出“MgO”中鎂元素的化合價_____

(2)寫出“3CH4”中“4”的含義____________________________

(3)高錳酸鉀中錳元素的化合價__；高錳酸鉀中陰離子的符號__。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在探究“呼出氣體中的二氧化碳是否比空氣中的二氧化碳多？”的實驗中，將一定量的澄清石灰水分別加入如圖兩個集氣瓶中（集氣瓶Ⅰ盛有空氣，集氣瓶Ⅱ盛有人體呼出的氣體），振蕩后，觀察實驗現(xiàn)象．關于這個實驗說法正確的是

A．集氣瓶Ⅰ盛放的是空氣，因此集氣瓶Ⅰ沒有必要蓋玻璃片

B．現(xiàn)象是集氣瓶Ⅰ中無明顯變化，集氣瓶Ⅱ中產(chǎn)生白色渾濁

C．用燃著的木條升入集氣瓶，先熄滅的集氣瓶中的二氧化碳多，沒必要做這個實驗

D．因為集氣瓶Ⅰ中會無明顯變化，所以集氣瓶Ⅰ中應該稍微多加一些澄清石灰水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶標簽殘缺(如圖所示)的溶液.為了測定此溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),他取出該溶液,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為的NaOH溶液.反應過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用NaOH溶液質(zhì)量的關系如圖所示.請計算此溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】測定某黃銅（銅和鋅組成）中銅的質(zhì)量分數(shù)，將一定量黃銅加入100g質(zhì)量分數(shù)為9.8%的稀硫酸中，二者恰好完全反應，過濾，將所得固體洗滌、干燥后稱量為3.5g，請回答下列問題：

（1）配制100g質(zhì)量分數(shù)為9.8%的稀硫酸，需要98%的濃硫酸的質(zhì)量為

（2）寫出上述反應的化學方程式

（3）列出求解黃銅中參加反應物質(zhì)的質(zhì)量（x）的比例式

（4）該黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)為

（5）將反應后得到的濾液加入54.7的水后，則所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為

（6）若工業(yè)上制備400t該黃銅，則需要含Cu2S70%的輝銅礦的質(zhì)量為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組活動中，同學們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究，在實驗過程中，同學們觀察到只有銅片上的白磷燃燒，并產(chǎn)生大量白煙；而銅片上的紅磷和水中的白磷都沒有燃燒．據(jù)此，你能總結(jié)出可燃物燃燒的條件是：①________，②________ ． 大家還對磷燃燒產(chǎn)生的大量白煙是否危害人體健康提出疑問，繼續(xù)進行了如下探究：

（查閱資料）白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃，…燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．請寫出五氧化二磷與水反應的化學方程式：________．

（交流與討論）白煙對人體健康有害，該實驗裝置必須改進．

（改進與實驗）同學們按改進后的圖2裝置進行實驗．

請你幫助他們將下表補充完整．

實驗現(xiàn)象

對實驗現(xiàn)象的解釋

（1）a試管中白磷燃燒，熱水中白磷沒有燃燒

（2）b試管中紅磷沒有燃燒

（1）熱水中白磷沒有燃燒的原因是________

（2）b試管中紅磷沒有燃燒的原因是________

（反思與評價）

（1）改進后的圖2裝置與圖1裝置比較的優(yōu)點是________；

（2）小岑同學指出圖2裝置仍有不足之處，并設計了圖3裝置．你認為圖3裝置與圖2裝置對比，其優(yōu)點是________．

（拓展與遷移）實驗結(jié)束時，小茜同學說：“待a試管冷卻后，如果將試管口朝下垂直伸入水面下（室溫），并取下橡皮塞，將看到液體進入試管．“這一說法得到大家的一致認同．你認為如果不考慮橡皮塞占試管的容積，且實驗所用白磷足量，裝置氣密性良好，進入a試管內(nèi)液體的體積約占試管容積的　________　，理由是________．

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