【題目】如圖所示,將細(xì)鐵絲分別放在充滿空氣、氧氣的集氣瓶中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn) | Ⅰ | Ⅱ |
集氣瓶中的氣體 | 空氣 | 氧氣 |
接通電源加熱后觀察到的現(xiàn)象 | 鐵絲紅熱,不燃燒 | 劇烈燃燒,火星四射 |
(1)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中,反應(yīng)后有黑色固體生成,集氣瓶中水的作用是_____________。
(2)接通電源后,對(duì)比Ⅰ、Ⅱ?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象,這說(shuō)明_____________。
(3)在上述實(shí)驗(yàn)中,能證明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)的依據(jù)是_____________。
【答案】防止反應(yīng)生成的高溫熔融物墜落導(dǎo)致集氣瓶炸裂 燃燒需要可燃物與充足氧氣接觸 實(shí)驗(yàn)Ⅱ中,常溫下的鐵絲不能燃燒,需要加熱后才能燃燒;
【解析】
(1)鐵絲在氧氣中燃燒生成高溫熔融物,故填:防止反應(yīng)生成的高溫熔融物墜落導(dǎo)致集氣瓶炸裂;
(2)兩實(shí)驗(yàn)中氧氣濃度不同導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不同,故填:燃燒需要可燃物與充足氧氣接觸。
(3)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中,常溫下的鐵絲不能燃燒,需要加熱后才能燃燒,證明燃燒需要達(dá)到可燃物著火點(diǎn),故填:實(shí)驗(yàn)Ⅱ中,常溫下的鐵絲不能燃燒,需要加熱后才能燃燒;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向一定質(zhì)量的CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的Na2CO3溶液,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. P點(diǎn)時(shí)的溶液只含一種溶質(zhì)
B. R點(diǎn)對(duì)應(yīng)橫坐標(biāo)的數(shù)值為180
C. 0至P過(guò)程中溶液的pH變大
D. Q至R段表示生成沉淀的過(guò)程
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】由磷元素構(gòu)成的物質(zhì)有多種,F(xiàn)有6種含磷元素的物質(zhì):H3PO4、H4P2O6、H3PO3、H3PO2、P、PH3;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)從物質(zhì)分類的角度看,P屬于(_____)
A 單質(zhì) B 化合物 C 金屬 D 非金屬
(2)上述6種物質(zhì)中磷元素的化合價(jià)為+3價(jià)的是____(填化學(xué)式)。
(3)紅磷在空氣中燃燒生成P2O5的化學(xué)方程式為_____。
(4)已知P2O5能與熱水反應(yīng),得到磷酸 (H3PO4),請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在古代,人們常用貝殼(主要成分是碳酸鈣,雜質(zhì)不參加反應(yīng)且不溶于水)和純堿為原料制取燒堿,制取燒堿的工藝流程圖如圖所示:
(1)高溫煅燒時(shí),要將貝殼進(jìn)行粉碎的目的是_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;
(2)操作Ⅰ中用到的玻璃儀器有燒杯、_____、_____;
(3)若要得到的固體C是純凈的燒堿,需要控制的條件是_____,溶液蒸發(fā)結(jié)晶得到固體C的過(guò)程中,常用玻璃棒攪拌,其目的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E 五種物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)的化合物,它們之間的關(guān)系如圖所示,相互之間連線表示兩者間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。A、C、E 均為氧化物,A 是人體呼出的主要?dú)怏w;在實(shí)驗(yàn)室中 B 能用來(lái)制取 A,而 D 可以用來(lái)檢驗(yàn) A;C 和 E 反應(yīng)能生成 D。
(1)A 的化學(xué)式__________________ ;
(2)B 和 D 反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________;
(3)C 和 E 反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________; 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢(shì)正確的是
A. 一定質(zhì)量表面生銹的鐵片中滴加鹽酸至過(guò)量
B. 向一定質(zhì)量的稀硫酸中滴加水
C. 向氯化鐵和鹽酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過(guò)量
D. 高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:。 加熱一定質(zhì)量含雜質(zhì)的Cu2(OH)2CO3固體(雜質(zhì)不分解,也不參加反應(yīng))。該過(guò)程中某些量隨加熱時(shí)間變化趨勢(shì)的示意圖如下。其中不正確的是( )
A.B.
C.D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)寫(xiě)出儀器a名稱:______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)采用A裝置作發(fā)生裝置,寫(xiě)出高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式______________________________。 若要收集一瓶氧氣,供“硫在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)使用,最好選擇的氣體收集裝置是F,理由是①____________________,②_____________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳發(fā)生裝置可選用裝置B或裝置C,裝置C與裝置B相比,裝置C優(yōu)點(diǎn)是______________。二氧化碳的收集裝置是_____(填裝置字母),實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為___________。
(4)甲烷化學(xué)式為 CH4,甲烷密度比空氣小、難溶于水,CH4可以用下圖裝置收集,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)進(jìn)氣管的字母代號(hào):
若用圖1裝置收集,CH4從____端通入;若用圖2裝置收集,CH4從____端通入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān),牢記掌握金屬的知識(shí)非常重要。
(1)下列用途是利用金屬導(dǎo)電性的是______(填字母)。
A作導(dǎo)線 B金作戒指 C鋁合金做門窗 D鐵鍋?zhàn)龃毒?/span>
(2)如圖是化學(xué)小組探究鐵釘銹蝕條件的實(shí)驗(yàn),要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪需補(bǔ)充__________實(shí)驗(yàn)?
(3)在實(shí)驗(yàn)室里,可以利用如圖裝置制得鐵。
①A處玻璃管內(nèi)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為________________ 。
②B處可觀察到的現(xiàn)象是____________;C處酒精燈的作用是_____________。
(4)向一定量的硝酸銀、硝酸鋁和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅,溶液質(zhì)量與加入鋅的質(zhì)量關(guān)系如圖。請(qǐng)回答:
①寫(xiě)出a點(diǎn)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
②d 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中的金屬離子有哪些__________?
(5)為了測(cè)定銅鋅合金樣品中鋅的含量,稱取樣品20g于燒杯中,向其中加入100g稀硫酸至恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為119.6g。請(qǐng)計(jì)算:樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。
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