【題目】化學興趣小組利用如下裝置驗證CO2能與NaOH反應。(裝置氣密性良好)
①關閉K2,打開K1、K3,當D中出現(xiàn)__________的現(xiàn)象時,可確定C中充滿CO2。
②C中充滿CO2后,關閉K1,打開K2,將注射器中5mL濃NaOH溶液推入C中,觀察到D中液體________,說明CO2與NaOH發(fā)生反應。C中反應的化學方程式是_________。
③小組同學發(fā)現(xiàn)此實驗有不足,請你指出一處,寫出改進方案____________。
【答案】 溶液變紅 倒流入C中 CO2 + 2NaOH → Na2CO3 + H2O A中濃鹽酸改成稀鹽酸 (A和B之間加個吸收HCl的裝置)
【解析】(1). 關閉K2,打開K1、K3,A中生成二氧化碳進入C中,二氧化碳的密度比空氣大,在集氣瓶內由下往上積累,當D中出現(xiàn)溶液變紅的現(xiàn)象時,可確定C中充滿CO2。 (2). 將注射器中5mL濃NaOH溶液推入C中,二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水,使瓶內氣體減少,壓強變小,在壓力的作用下D中液體倒流入C中;(3). CO2與NaOH發(fā)生反應的化學方程式是CO2 + 2NaOH → Na2CO3 + H2O (4). A中濃鹽酸,會揮發(fā)出較多的氯化氫氣體,導致二氧化碳中有氯化氫,使氫氧化鈉被氯化氫反應掉,不能證明氫氧化鈉和二氧化碳的反應,故應將濃鹽酸改成稀鹽酸 或A和B之間加個吸收HCl的裝置
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【題目】【2016屆貴州省黔西南州興義市興銘中學九年級上期中】下列各組物質中,屬于純凈物的是( )
A.空氣 B.冰水混合物 C.生理鹽水 D.雪碧飲料
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【題目】某研究性學習小組設計了測定純堿(Na2CO3)樣品(假設只含NaCl雜質)中Na2CO3質量分數(shù)的實驗方案,請你參與他們的探究活動,請回答下列問題:(不考慮原裝置內空氣的影響)
Ⅰ.A組同學設計了如圖1的實驗裝置。
(1)實驗時,在裝藥品前需組裝好如圖儀器,并_________。
(2)裝置乙的作用是_________;
(3)裝置丁的作用是_________。(填字母)
A.吸收Na2CO3與酸溶液反應產(chǎn)生CO2
B.防止空氣中二氧化碳和水蒸氣進入裝置丙中
C.干燥二氧化碳
(4)實驗中如果滴加酸溶液的速度過快,會導致測得樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)____(填“偏大”或“偏小”或“無影響”)。
(5)B組同學認為A組同學的方案存在問題,即使操作規(guī)范,測定結果也會偏低,理由是_________,應該將裝置甲中雙孔橡膠塞換成三孔橡膠塞,并在甲的左邊連接上圖2裝置,實驗結束后緩緩通入一段時間空氣,目的是_________,其中NaOH溶液的作用是________。若沒有圖2裝置,直接通入空氣,則會導致測得結果_________(填“偏大”或“偏小”或“無影響”)。
(6)你認為實驗時加入的酸溶液最好是_________(填“稀鹽酸”或“稀硫酸”)。
Ⅱ.小明同學稱取樣品11.0g放入燒杯中,按如下實驗方案進行實驗。
(1)濾液Y中含有的溶質有_________(填寫化學式)。
(2)證明CaCl2已過量的方法是_________(填寫字母序號),然后觀察現(xiàn)象判斷。
A.靜置懸濁液X,向上層清液中繼續(xù)滴加少量氯化鈣溶液
B.取少量濾液Y于試管中,滴加氯化鈣溶液
(3)如果沉淀沒有洗滌操作會造成碳酸鈉質量分數(shù)________(填“偏大”或“偏小”或“無影響”)。
(4)通過以上提供的數(shù)據(jù)計算出樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)為_________。(寫出計算過程,結果保留至0.1%)
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【題目】【2016年湖南省邵陽市】臭氧主要分布在距地面10﹣50km的高空,它能吸收大部分紫外線,保護地球生物。臭氧屬于( )
A.單質 B.混合物 C.氧化物 D.稀有氣體
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【題目】下列對分子、原子、離子的認識正確的是
A.溫度越高,分子運動速率越快
B.原子是最小的粒子,不可再分
C.離子不能直接構成物質
D.固體難壓縮,說明固體分子間無間隔
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【題目】【2016年甘肅省蘭州市】LiFePO4新型鋰離子電池以其獨特的優(yōu)勢成為綠色能源的新寵,已知鉀的化合價為+1價,P的化合價為+5,則LiFePO4中Fe的化合價是( )
A.+2 B.0 C.+3 D.+6
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