3．實驗室常常利用過氧化氫溶液制取氧氣，請寫出其反應(yīng)原理的文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，該反應(yīng)屬于分解（選填“化合”或“分解”）反應(yīng)，為獲得穩(wěn)定的氧氣氣流，最好選擇下列發(fā)生中的（填序號）C．

分析 根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，注射器可以控制液體的滴加速度進(jìn)行分析．

解答 解：過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，文字表達(dá)式為：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，該反應(yīng)滿足分解反應(yīng)一變多的條件，屬于分解反應(yīng)，注射器可以控制液體的滴加速度，所以為獲得穩(wěn)定的氧氣氣流，最好選擇下列發(fā)生中的C．
故答案為：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，分解，C．

點(diǎn)評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．用化學(xué)式表示下列物質(zhì)：氯化亞鐵FeCl2 氯酸鉀氯的化合價K$\stackrel{+5}{Cl}$O3碳酸鈉Na2CO3氟氣F2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)X2+3Y2═2Z的敘述錯誤的是（　�。�
A．Z的化學(xué)式為XY3
B．若有agY2完全反應(yīng)，生成bgZ，則同時消耗（b-a）gX2
C．若X2和Y2的相對分子質(zhì)量為M和N，則Z的相對分子質(zhì)量為M+3N
D．mgX2和ngY2充分反應(yīng)，則生成Z的質(zhì)量一定不大于（m+n）g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．下列物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是②⑤，化合物的是①⑥，混合物的是③④（均填番號）
①氧化鎂；②氧氣；③石灰水；④海水 ⑤水銀；⑥食鹽．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．根據(jù)如圖所示儀器回答：

（1）寫出儀器名稱：
A．燒杯   　　　 B．試管夾
（2）填寫儀器編號回答下列問題：
①配制溶液時，用來溶解固體的容器是A；
②用于作熱源的儀器是D；
③加熱試管內(nèi)溶液時，用于夾持試管的儀器是B；
④用來量取液體體積的是C．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．實驗室制取氧氣時，某同學(xué)取一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱，記錄產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示，請回答下列問題：
（1）t0-t1和t4-t5時段固體質(zhì)量都不變，為什么？
（2）請根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算所取高錳酸鉀的質(zhì)量為多少？（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列名稱和化學(xué)式不一致的是（　�。�
A．氫氧化鈉NaOHB．酒精C2H5OHC．干冰CO2D．氯化鐵FeCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)說法中正確的是（　　）
A．離子都是帶電的原子
B．不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是相對原子質(zhì)量不同
C．在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后的原子的種類沒有改變、數(shù)目沒有增減
D．水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑是科學(xué)探究，實驗是科學(xué)探究的重要手段，下列實驗操作錯誤的是（　�。�
A．
點(diǎn)燃酒精燈		B．
檢查裝置氣密性		C．
傾倒液體		D．
加熱液體

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同步練習(xí)冊答案