4．下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說(shuō)法中，不正確的是（　　）
A．活性炭可以除去冰箱中的異味
B．可以利用CO的還原性煉鐵
C．CO2可作為大棚種植農(nóng)作物的氣體肥料
D．金剛石、石墨和C60都是由碳原子構(gòu)成的，碳原子排列方式不同，性質(zhì)相同

分析 根據(jù)碳單質(zhì)和碳的化合物的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行判斷即可．

解答 解：A、活性炭可以除去冰箱中的異味，正確；
B、可以利用CO的還原性煉鐵，正確；
C、CO2可作為大棚種植農(nóng)作物的氣體肥料，正確；
D、C60是由碳分子構(gòu)成的，金剛石、石墨和C60碳原子排列方式不同，性質(zhì)不同，錯(cuò)誤；
故選D

點(diǎn)評(píng) 碳元素有金鋼石、石墨、無(wú)定形碳等同素異形體，同素異形體由于結(jié)構(gòu)不同，即原子排列不同，彼此間物理性質(zhì)有差異；但由于是同種元素形成的單質(zhì)，所以化學(xué)性質(zhì)相似．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．日常生活中常見(jiàn)到的鋼鐵制品的生銹現(xiàn)象是鋼鐵制品損壞的主要原因．某個(gè)化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)想探究鋼鐵生銹的原因，作了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)驗(yàn)觀察，發(fā)現(xiàn)A中的鐵釘首先生銹了，B和C中的鐵釘沒(méi)有生銹．請(qǐng)你分析鋼鐵制品在什么條件下最容易生銹？并提出兩種防止鋼鐵制品生銹的方法．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．如圖所示是初中化學(xué)中的一些基本實(shí)驗(yàn)：

（1）A實(shí)驗(yàn)中紅磷必須足量的原因是將集氣瓶中的氧氣全部消耗掉；
（2）B實(shí)驗(yàn)中用玻璃棒不斷攪拌的目的是使熱量散發(fā)，防止液滴飛濺；
（3）一段時(shí)間后，C實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象為：鐵絲表面變成紅棕色、U型管液面左高右低．
（4）D實(shí)驗(yàn)中酒精燈的作用是處理尾氣．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．通常情況下，氧氣是一種無(wú)色無(wú)味氣體，它不易溶于水；在壓強(qiáng)為101KPa時(shí)，氧氣在-183℃時(shí)變?yōu)榈{(lán)色液體，在-218℃時(shí)變?yōu)檠┗畹牡{(lán)色固體．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．某合金由兩種金屬元素組成，取該合金60g投入足量稀硫酸中，反應(yīng)完全后，測(cè)得生成3g的H2，則合金的組成不可能是（　�。�
A．Fe與ZnB．C與A1C．Mg與CuD．Al與Fe

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．高溫煅燒石灰石（主要成份是碳酸鈣）可制得生石灰（即氧化鈣）和二氧化碳．為了分析產(chǎn)品的純度，小舜同學(xué)取石灰石樣品22g，充分煅燒后稱得剩余固體的質(zhì)量為13.8g（提示：假定雜質(zhì)不反應(yīng)）．計(jì)算：
（1）生成二氧化碳的質(zhì)量是多少克？
（2）制得生石灰的質(zhì)量是多少克？
（3）產(chǎn)品的純度多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽（含有難溶性雜質(zhì)）提純實(shí)驗(yàn)，并用所得的精鹽配制100g5%的氯化鈉溶液．
實(shí)驗(yàn)一：如圖是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖．

（1）操作④中用玻璃棒的作用是攪拌使液體受熱均勻．
（2）指出操作⑥中的錯(cuò)誤是沒(méi)有使用玻璃棒引流．
（3）用上述圖示的序號(hào)表示粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序①⑤②③⑥④．
實(shí)驗(yàn)二：用提純得到的精鹽配制了100g 5%的氯化鈉溶液．
（4）通過(guò)計(jì)算確定需要水的質(zhì)量，配制時(shí)應(yīng)選擇100（填10、50或100）mL的量筒量取所  需要的水
（5）經(jīng)檢測(cè)，最終所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有①②③（填序號(hào)）．
①氯化鈉固體仍然不純    ②稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時(shí)，仰視讀數(shù)④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．2015年4月13日，西昌市動(dòng)物疫病預(yù)防控制中心堆放在倉(cāng)庫(kù)中濃度為21%的過(guò)氧乙酸消毒液發(fā)生泄漏．經(jīng)查閱資料可知：過(guò)氧乙酸（化學(xué)式為C2H4O3）是無(wú)色液體，有強(qiáng)烈刺激性氣味，易溶于水、乙醇等，易揮發(fā)，與其他酸有相似的化學(xué)性質(zhì)，溫度稍高即分解為乙酸、氧氣．請(qǐng)回答過(guò)氧乙酸的物理性質(zhì)有：無(wú)色液體、有強(qiáng)烈刺激性氣味或易溶于水、易溶于乙醇、易揮發(fā)（寫出兩條即可）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．6月1日為“世界牛奶日”．某品牌牛奶富含蛋白質(zhì)、糖類、無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)、糖類都屬于有機(jī)物
B．青少年常飲牛奶有利于骨骼生長(zhǎng)
C．誤食重金屬鹽可以立即喝大量牛奶
D．牛奶里添加三聚氰胺以提高蛋白質(zhì)含量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案